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中國古典詩詞欣賞世新的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦程千帆,俞平伯,施蟄存,蕭滌非,錢仲聯,周振甫,馬茂元,周汝昌,霍松林等寫的 每日讀詩詞:唐詩鑑賞辭典(全三卷) 和葉言都的 葉言都探歷史 讓我們來到南朝:尋,江南煙雨花落盡都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自啟動文化 和時報出版所出版 。

世新大學 中國文學研究所 黃啟方所指導 朱澐的 鄭孝胥詩與近代閩派詩學考論 (2020),提出中國古典詩詞欣賞世新關鍵因素是什麼,來自於鄭孝胥、同光體、閩派、海藏詩學、近代詩。

而第二篇論文國立東華大學 中國語文學系 溫光華所指導 林治明的 姚鼐《惜抱軒尺牘》文學研究 (2020),提出因為有 尺牘文學、姚鼐、桐城派、惜抱軒尺牘的重點而找出了 中國古典詩詞欣賞世新的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了中國古典詩詞欣賞世新,大家也想知道這些:

每日讀詩詞:唐詩鑑賞辭典(全三卷)

為了解決中國古典詩詞欣賞世新的問題,作者程千帆,俞平伯,施蟄存,蕭滌非,錢仲聯,周振甫,馬茂元,周汝昌,霍松林等 這樣論述:

唐詩最佳入門,三十餘年經典, 名家導讀,傾囊相授, 最全面、最專業的詩詞素養, 每日十分鐘讀首唐詩,輕鬆掌握全唐詩精華。   第一卷【雲想衣裳花想容】,初唐至盛唐詩人   包括──李白、陳子昂、王維、賀知章、孟浩然、王昌齡、高適、張九齡等50位詩人。   第二卷【無邊落木蕭蕭下】,盛唐至中唐詩人   包括──杜甫、岑參、韓愈、劉禹錫、白居易、孟郊、柳宗元、元稹、韋應物等57位詩人。   第三卷【此情可待成追憶】,中唐至晚唐詩人   包括──李商隱、杜牧、賈島、李賀、溫庭筠、韋莊、羅隱、韓偓、陸龜蒙等82位詩人。   【這套書最適合這樣的你──】   ★文學愛好者:我們終究要讀唐詩的

,只要這套就夠了。   ★創作者及行銷文案:體會唐詩用字遣詞之精闢,欣賞篇章布局之巧妙。   ★大學生及高中生:快速掌握每首詩的重點及典故,寫出精確的評論。 本書特色   ★最全面的唐詩選集。讀唐詩,這一套就夠了。全套三卷共收錄一百八十九位詩人、約一千一百首詩作。   ★俞平伯、程千帆、周汝昌、蕭滌非等一百三十三位學者專家共襄盛舉。   ★每首詩皆有詳盡的鑑賞解析文章,並廣採歷代詩評家的精闢見解。   ★臺灣版全新校訂增修。唐代詩人最愛引用的各種典故,皆列出詳細出處。   ★全套書依詩人年代編排。每位詩人附有小傳,下列一首至百餘首的詩。不僅方便讀者檢索,也讓讀者更能掌握初唐、盛唐、

中唐、晚唐不同時期的風格。   ★第三卷的超強附錄,包含唐代詩人與史事的對照年表、唐詩名句索引、參考書目。 名人推薦   32位臺灣作家 X 高中老師 X 大學教授   張曼娟(教授/作家)   陳安儀(閱讀寫作老師/親職教育作家)   敏鎬(敏鎬的黑特事務所、《人生自古誰不廢》作者)   曹淑娟(臺灣大學中文系教授)   謝佩芬(臺灣大學中文系教授)   徐國能(臺灣師範大學國文學系教授)   潘麗珠(臺灣師範大學國文學系教授)   李嘉瑜(台北教育大學語創系教授)   張韶祁(世新大學中文系助理教授)   蘇怡如(世新大學中文系副教授)   連文萍(東吳大學中文系教授)    馬銘

浩(淡江大學中文系副教授)   王力堅(中央大學中文系教授)   許銘全(清華大學中文系副教授)   彭雅玲(臺中教育大學語文教育學系教授)   陳茂仁(嘉義大學中文系教授兼主任)   蔡振念(中山大學中文系教授)   鍾志偉(中山大學中文系助理教授)   陳宏銘(高雄師範大學國文學系副教授)   鄭婷尹(高雄師範大學國文學系副教授)   吳儀鳳(東華大學中文系副教授)   吳玉如(北一女中國文科教師)   區桂芝(北一女中國文科教師)   鄭元傑(北一女中國文科教師)   宋怡慧(丹鳳高中圖書館主任/作家)   陳幼君(蘭陽女中國文科教師)   陳曜裕(蘭陽女中國文科教師)   張馨云(臺南

女中國文科教師)   王依文(高雄女中國文科教師)   陳秋燕(高雄女中國文科教師)   陳雋弘(高雄女中國文科教師)   楊子霈(高雄女中國文教師/作家)   (以上推薦者按學校及姓氏筆畫排列)  

鄭孝胥詩與近代閩派詩學考論

為了解決中國古典詩詞欣賞世新的問題,作者朱澐 這樣論述:

晚清詩派林立,自閩人陳衍(1856─1937)、鄭孝胥(1860─1938)於清末光緒年間標榜聲氣,同光體逐漸成為晚清以降宋詩運動之代稱。鄭孝胥,字蘇戡,別署太夷,光緒末於上海築「海藏樓」,世稱「鄭海藏」。他既是同光體閩派的主要領導者,亦是清末改革派的政治人物,民國後以遺老自命。1923年開始,他為清廷復辟奔走謀劃,1932年與日本簽署《日滿議定書》,並協助建立滿洲國,隳節敗名,漢奸之名遽成定評。至今,鄭孝胥的相關研究多不能免除道德批判,其文藝成就及在近代詩壇上的客觀地位,亦長期受到嚴重的貶抑與否定。 同光體向分閩、贛、浙三派,其中閩派之於同光體,無論是詩學理論或創作實踐,均有

較為顯著的規模,其詩人群體之身份、際遇乃至政治傾向,相較其他兩派更具多面與複雜性,故素乏整體研究。本論文以鄭孝胥詩學探究為主軸,並透過閩派流變史的整理,銜接近代同光體閩派,嘗試以地域文學角度呈現閩詩發展,將海藏詩學置入閩派地域文學傳統下進行討論,詳細剖析其詩學淵源及風格之遞嬗,闡述其詩學的主要觀點,進一步凸顯他在近代詩歌史上應有之地位及重要性。 自鴉片戰爭以來,清朝國勢日衰,傳統知識份子在劇烈社會震盪及價值體系崩解下,或肩負文化傳承使命,或擔當政治改革責任。詩歌本為傳統文士情志之載體,於清室覆亡,山河盡改後,成為時代變動的迴響。基於新文學運動對傳統文學造成的鄙薄與誤解,作為遜清遺老與舊體

文學代表的同光體,向被視為腐敗且時代氣息淡薄。本論文亦駁正舊說,指出以鄭孝胥為主的同光詩人,其詩歌實具濃厚之時代性,有大量關心時事、反映現實之作,並由「政治與諷諭」、「詩史與遺民」、「閒適與交游」等三個層面,概述海藏詩中涉及的重要主題,藉由作品的列舉、剖析,呈現出詩人的人格特質與思想,在知人論世的解釋傳統下展示其精神內蘊,闡發鄭孝胥詩歌的文學價值。

葉言都探歷史 讓我們來到南朝:尋,江南煙雨花落盡

為了解決中國古典詩詞欣賞世新的問題,作者葉言都 這樣論述:

  歷史上曾經有一段持續一百七十年以上的時間,   中國分裂為兩半,一南一北、各據一方,   都發展出屬於自己獨特的文化,   這段期間就稱為「南北朝」。   南北對立之下,雙方互相敵視,   南朝稱北朝為「索虜」、「傖」;北朝稱南朝為「島夷」。   他們也的確不一樣。   南朝精緻感性、浪漫頹廢、追求內在到極致,   北朝粗獷豪放、質樸直爽、追求務實到極致;   他們相互對立,持續爭戰,卻也都無法征服對方,   直到一股新生的力量從北朝崛起,天下才再度統一,出現隋唐盛世。   大統一的盛世固然重要,亂世中的起伏更是精彩。   要了解中國歷史,不可不知亂世,   最為關鍵的

亂世,就是在漢唐之間的「南北朝」。   南朝,從西元四二○年劉裕篡東晉建劉宋說起,到五八九年隋滅陳,歷經宋、齊、梁、陳四個朝代,共一百七十年。分裂期間有不斷發生的南北戰爭,有一個比一個匪夷所思的昏君、暴君、亂君,令人瞠目結舌的南朝宮廷女性,以及眼高於頂的世家大族⋯⋯將在此一一現形。   精緻優美的南朝文化、南方的經濟與生活,與南朝最後的歲月也皆在此一一呈現。   這本書將全面引導我們深度認識這個在歷史夾縫中,幾乎會被忽略的朝代。   浸淫南北朝史五十年的 葉言都說:這部書就是以歷史旅遊觀點寫出的南北朝歷史書,若稱為「南北朝歷史旅遊導覽」亦無不可。   【專文導讀】   陳識仁  輔仁大學

歷史學系副教授兼系主任 本書特色   ★  葉言都化身歷史旅行團領隊,帶你回到一千六百年以前,走一趟南北朝的歷史之旅,探訪最知名影視作品如《瑯琊榜》、《蘭陵王》、《楚喬傳》等中國歷史劇中的南北朝時代,認識真實的歷史。   ★ 有扎實的歷史考據與提綱挈領,清楚綜觀龐雜的歷史,深具豐富的知識與真實故事。   ★ 讀史之餘,也欣賞古詩詞韻律之美、古代生活之趣。   ★ 特別收錄:南北朝前期‧後期歷史地圖與精彩文物照片。 誠摯推薦   簡靜惠  洪建全教育文化基金會董事長   謝小韞  前臺北市文化局長   葉思芬  臺大史研所中國藝術史碩士、前臺北醫學院兼任副教授   胡川安  國立中央大學

中文系助理教授   李蕙如  淡江大學中文系助理教授   林婉美 文化旅行作家,現任星球旅行社總監   湯碧雲  《旅讀中國》雜誌總經理   桂文亞  作家   涂秀琴  前摩根大通銀行首席投資辦公室執行董事  

姚鼐《惜抱軒尺牘》文學研究

為了解決中國古典詩詞欣賞世新的問題,作者林治明 這樣論述:

《惜抱軒尺牘》為清代姚鼐中晚年的書信集,內容蘊含文學理論、經學思想與生活瑣事等多層面,其敘述方式與觀點均是姚鼐的詩文集中難以見得的,故為姚鼐研究不可或缺的一大重點。但一般研究者多將此書視為詩文集的補充資料,只擷取部分內容,較少涉及整體的探討。因此本文以《惜抱軒尺牘》本身的內容出發,從通信人物、生活題材、文學理論、經學思想、文章藝術五個面向來探究其中的精奧。本文依所列舉的五個面向,分為八章:首章說明研究動機與目的、回顧研究文獻、確立研究範圍與版本、擬定研究方法與步驟、規劃研究架構;第二章「《惜抱軒尺牘》的重要交流對象與其關係」,將對象主要分為師長、親戚同族、同輩友人、姚門四傑與學生四類,檢視其

中的關係與情感,作為瞭解《惜抱軒尺牘》的第一步;第三章「《惜抱軒尺牘》的生活書寫與題材」,歸納為個人生活、家國關懷、經驗傳承以及風水營葬四種書寫,從中探究生活中的情感;第四章「《惜抱軒尺牘》中的學術觀點與取向」,分析書中表述的經學立場、學術態度的建立以及讀書方法;第五章「《惜抱軒尺牘》中的文學觀點與取向」,依文學總論、創作論與批評論三種取向來探究書中的文學觀點;第六章「《惜抱軒尺牘》的寫作藝術」,呈現《惜抱軒尺牘》的寫作風格、篇章藝術以及常用的修辭手法;第七章「《惜抱軒尺牘》的價值與影響」,則是由內在擴及至外緣,彰顯《惜抱軒尺牘》本身具有的主題研究與補充詩文集之缺的價值,以及兼具學者與文人尺牘

的獨特面向,另從影響層面探討如何深化姚門弟子的學養與浸染後期桐城派;第八章為結論。本文依序由外延而至內在,再由內在擴至影響的路徑,期能從中完整呈現《尺牘》的面貌,進而對姚鼐與桐城派研究有更深一層的掌握。