中秋節文案的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

創意與廣告設計

為了解決中秋節文案的問題，作者教育部教育管理信息中心組 這樣論述：

本書從人們對事物的最初始認知“看”為出發點，到“思”“創”“做”，直至“練”，結合大量案例，系統地講解了創意的產生、形成和實現的過程。   看——靈感來源：“看”是一個人認知、感受事物的基礎，常常聽到“頭腦風暴”這個詞，但沒有“看”的積累，頭腦裡沒有存儲“東西”，風暴什麼？如果能夠風暴出東西，產生靈感，就說明風暴的人頭腦裡是有“存貨”的。本章就介紹了為什麼要“看”，“看”什麼 和怎麼“看”等內容，使讀者掌握積累創意素材的方法，為創意靈感的產生打基礎。本章內容是學習創意設計需要掌握的基本環節。   思——創意產生：“思”是對“看”的內容進行轉化的過程，“思”什麼？怎麼“思”才能產生創意？本章內容

是學習創意設計必須瞭解和掌握的重要內容。   創——創意設計：“創”是創意設計的核心，是“思”的延續。設計作品的精彩與否主要由“創”決定，本章將講解什麼是“創”，“創”的主要內容，以及如何“創”。   做——創意實現：“做”是將之前 “看”“思”“創”的內容展現出來，本章講解了“做”的重要性和如何“做”。   練——創意修煉：“練”即實踐，光說不練空把式。“練”是有技巧的，本章詳細講解了如何高效地“練”。 約翰強尼 畢業於北京電影學院，從事動畫設計與製作、創意設計等相關工作，服務過的客戶有中國中央電視臺、上海美術電影製片廠、悠揚傳媒、功夫動漫、騰訊互娛、天貓、百度、愛奇藝

、格力、滴滴、美嘉爾、炫邁等。微博粉絲7.6萬，自媒體作品《大自然煩惱》微博轉發5w，2000萬流覽量，作品《魔性玉米》上過微博熱搜。H5專案有《百度錢包種太陽》《滴滴兩毛錢》《滴滴專車皇上出宮》等。 第一章 看——靈感來源 9 1.1什麼是看 9 1.2怎麼看 10 1.2.1不帶態度地看 10 1.2.2沉浸地看 11 1.2.3用自己的角度看 14 1.3看什麼 16 1.3.1現實生活 17 1.3.2書籍 26 1.3.3展覽 33 1.3.4影視作品 38 1.3.5網路作品 43 1.4本章練習 46 第2章 思——創意產生 47 2.1什麼是思 47 2.

2思什麼 48 2.2.1需求 48 2.2.2方案 48 2.2.3亮點 50 2.3怎麼思 51 2.3.1集合創意法 51 2.3.2推理創意法 52 2.3.3元素組合創意法 53 2.3.4頭腦風暴 54 2.4商業創意案例分析 55 2.4.1【案例】清明節動畫Logo 55 2.4.2【案例】母親節動畫Logo 61 2.4.3【案例】父親節遊戲H5 65 2.4.4【案例】你眼中耶誕節最美的季節 69 2.4.5【案例】小說霸王餐 72 2.5個人創意案例分析 74 2.5.1 結合節日進行主題創意 74 2.5.2 定向故事聯想創意 75 2.5.3 結合物體形態進行創意 7

9 2.5.4 運用擬人手法進行創意 80 2.5.5 通過塗鴉發現靈感 84 2.6本章練習 89 第3章 創——創意設計 90 3.1什麼是創 90 3.2形式設計——為內容添彩 90 3.2.1【案例】童年陰影合輯——立體書形式的設計 90 3.2.2【案例】車輪的妙想——“費納奇鏡”形式的設計 93 3.3劇情設計——起、承、轉、合 98 3.3.1【案例】童年陰影合輯——短篇故事的劇情設計 98 3.3.2【案例】皇上出宮奇遇記——長篇故事的劇情設計 103 3.4畫面設計——讓故事更豐滿有趣 111 3.4.1【案例】招聘H5——根據文案設計畫面 111 3.4.2【案例】傲嬌，

就醬——根據想像設計畫面 116 3.5表演設計——塑造個性主角形象 121 3.5.1【案例】童年陰影合輯——對已有形象的塑造 122 3.5.2【案例】小棉花垃圾分類——對新形象的塑造 126 3.6綜合演練 127 3.6.1【案例】我的臉去哪了 127 3.6.2【案例】最近有點煩 130 3.6.3【案例】為什麼中秋節月亮是圓的 133 3.7本章練習 136 第四章 做——創意實現 137 4.1什麼是做 137 4.2高效率地做 137 4.2.1溝通 137 4.2.2制定計劃 141 4.2.3優化工作方法 144 4.2.4合理作息 152 4.2.5及時總結 152 4

.3 高品質地做 153 4.3.1巧用鏡頭 153 4.3.2注意技術細節 155 4.3.3把握好節奏 158 4.3.4處理好主次關係 161 4.3.5豐富表演細節 162 4.4綜合案例分析 165 4.4.1【案例】龍之穀兔斯基之打海龍 165 4.4.2【案例】龍之穀兔斯基之約會 167 4.4.3【案例】工作的紙簍動圖 169 4.5本章練習 170 第五章 練——創意修煉 171 5.1 創意與心態的關係 171 5.1.1永遠挑戰，超越自我 171 5.1.2不要為懶惰找藉口 171 5.2練什麼 172 5.2.1練習觀察能力 172 5.2.2練習市場洞察能力 173

5.2.3練習創意思維能力 173 5.2.4練習創作故事的能力 173 5.3怎麼練 174 5.3.1觀察能力練習 174 5.3.2市場洞察能力練習 178 5.3.3創意思維能力練習 179 5.3.4創作故事的能力練習 182 5.4本章練習 188

正義謊言的罪人

為了解決中秋節文案的問題，作者陳金漢 這樣論述：

某些時候某些案件，扭曲人性所爭得的只是醜惡的勝利， 謊言包裹下所贏得的也只是一份扭曲的正義…… 　　十六個真實的案例故事背後，拼湊出來的是一個怎樣的人生！誰是真正的受害者？如何定罪？又有誰能真正代表正義？ 　　每一個案件都是一則殘酷冰冷的故事。但除了邪魅血腥的法律事實外，案件背後某些在判決書中看不見的小故事，往往才是串起案件真正的血肉。 　　本書是作者執業二十多年的反思與自白。 　　從數百件刑案中著手整理資料，回憶和重建案情，逐案回溯當年每個案件在腦海中的印記，包括被害人、被告、證人和家屬，甚至檢察官和承審法官。有些被害人只是記憶裡的一顆頭顱、一具殘屍或一堆白骨。有被告至今仍蹲在苦

牢，有人早已槍決，有人沉冤已雪，也有的還逍遙法外，繼續他們貽害人間的歲月。較特別的是，有兩位檢察官後來也變成了被告，其中一位尚在服刑中。 　　救人不代表正義，殺人不代表罪惡？從炙熱到冰冷的極境邊緣，往往都膠著解不開的愛恨情仇。 　　多篇故事反應了作者心中的道德量尺與現實真相的彼此拉扯。有毫不掩飾的描述，很多時候，不少律師是用踐踏正義的方式來成就自己的偉大。更袒露新手律師面對生命中第一件案件時，捫心自問：一個缺乏道德勇氣的人又將如何成為一個好律師？甚或感嘆：為了一份工作，每個人到底該支付多少人生的世故？ 　　身為資深律師的作者的確是說故事的能手，不少事件透過峰迴路轉的鋪陳敘事，直指人心，在

法律面前無所遁形之後，往往不是一時的快意恩仇，而是無止境的唏噓喟嘆…… 本書特色 　　★喜歡《罪行》、《罪咎》以及《正義》，透過真實事件與思辨過程，思索人性善惡的讀者，看完本書將對人生與法律有更深刻透徹的感悟！ 　　★用筆溫潤解剖過往的人與事，所解剖的不只是案情和法律，而是深層的人性。 　　★透過峰迴路轉的鋪陳敘事，直指人心，在法律面前無所遁形之後，往往不是一時的快意恩仇，而是無止境的唏噓喟嘆。 名人推薦 　　據他所言，書中事件皆有所本。……每句話、每個轉折，也會因過度專注而觸動神經。一路仔細讀來，對於活生生人性與冷冰冰法律所產生的衝擊，有更深更沉的感受與體悟。――侯榮惠（一位半退

休的廣告人） 　　面對整個司法系統，作者在高牆與雞蛋間猶豫著。經過二十多年的磨歷，沒有以卵擊牆的壯烈，卻也進化成屢屢與牆來回碰撞的回力球；以機智與些許世故衝擊再反彈，用輕快的撞擊聲嘲笑著體制與現實。――黃齊睿（文壇新星）  

時報廣告金像獎與4A創意獎平面廣告文案研究

為了解決中秋節文案的問題，作者謝昀潔 這樣論述：

在臺灣超過百年的廣告歷史中，廣告不只是再現當代社會景象的記錄者，亦是參與其中的被記錄者。「時報廣告金像獎」與「4A創意獎」作為華文廣告界歷時最久的廣告獎，其平面廣告文案獎項與得獎文案，緊密扣連臺灣近代廣告與社會的潮起潮落。本文梳理臺灣廣告百年來的發展脈絡，將其分為1960年前的萌芽期、1961~1986年的成長期、1987~1999年的豐收期，以及2000年後的蛻變期。對「時報廣告金像獎」及「4A創意獎」平面廣告得獎文案的分析則從得獎分布、書寫策略、社會議題三個面向切入。比較兩獎項及其得獎文案，在得獎分布統計結果上，包含產品類別、廣告主、使用對象與目標對象、廣告公司等，皆有高度相似。文案的書

寫策略上，「時報廣告金像獎」揉合傳統與現代、以反顯正、始於日常，終於人性；「4A創意獎」則是揉合多元文化元素、訴諸情感、自我追求與實現。「時報廣告金像獎」在社會議題上所傳達的是：期待政經安定、展現性別意識、追求人權與環保；「4A創意獎」則偏向關懷在地鄉土、塑造消費文化、展現性別意識。最後探討平面廣告文案獎項得獎模式與未來發展。