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國立臺灣師範大學 公民教育與活動領導學系 蔡居澤所指導 李佩宜的 國中教師兼任童軍團長工作意願及影響因素之研究─以臺中市為例 （2020），提出五南國語辭典關鍵因素是什麼，來自於國中童軍團長、教師兼任意願、工作意願。
而第二篇論文國立臺北護理健康大學 長期照護研究所 李仰慈所指導 李翠玲的 高齡志工參與動機、社區照顧關懷據點領導型態與成功老化之相關性研究-以臺北市為例 （2019），提出因為有 高齡志工、參與動機、社區照顧關懷據點、領導型態、成功老化的重點而找出了 五南國語辭典的解答。
最新編五南國語辭典
為了解決五南國語辭典 的問題，作者五南辭書編輯小組 這樣論述：
本書共收錄約八千個字頭，其字形是以教育部所頒訂的標準字體為準據，每個字頭，註明六書及常用或次常用字。在注音方面，標示最新的審訂音及漢語拼音，除了字義解釋外，亦收錄約二萬五千條常用的詞條，並附有「難字筆畫」、「部首」、「注音符號及漢語拼音」三種查索方式，方便實用。隨書附贈「「國文資優班狀元光碟」，針對學生設計會考模擬測驗五百題和作文模擬練習範文四十篇，輕鬆增長國文功力。 本書特色 ◎收錄約八千個字頭，二萬五千餘條詞條，除「字首詞」外，並列有「字尾詞」、「衍生詞」，擴大字詞領域。 ◎以教育部頒訂的字體為準據，有助正確書寫。 ◎每一個字頭均列有國語注音及漢語拼音，方便外國人查詢。
◎每個字頭的右上方都標示「六書」歸類，擴充對國字演變的了解；另在字頭左上方標示「常用字、次常用字」，方便讀者了解該字的使用頻率。 ◎與教育部二○一二新版審訂音修訂初稿不同的音，設有說明單元詳加敘述，教學研習都方便。 ◎有「難字筆畫」、「部首」、「注音符號及漢語拼音」三種查索方式，方便實用。 ◎附贈「國文資優班狀元光碟」，針對學生設計會考模擬測驗五百題和作文模擬練習範文四十篇，輕鬆增長國文功力。 凡例難字筆畫索引正文附錄一：新詞新語一覽表附錄二：國語文法表附錄三：二○一二年教育部新版國語一字多音修訂初稿與原讀音對照表注音符號及漢語拼音順序索引
國中教師兼任童軍團長工作意願及影響因素之研究─以臺中市為例
為了解決五南國語辭典 的問題，作者李佩宜 這樣論述：
本研究目的旨在瞭解臺中市國中教師兼任童軍團長之意願及其影響因素。探討對象為臺中市國民中學裡兼任童軍團長的教師，以研究者自編之「國中教師兼任童軍團長工作意願及影響因素問卷」及「國中教師兼任童軍團長工作意願及影響因素訪談大綱」為研究工具。 問卷方面以109年臺中市有進行童軍三項登記的公立國中裡兼任童軍團長的54位教師為研究對象，使用Linkert Type五點量表進行普查，有效回收率為96%，訪談方面以3位現職不同兼任職位的童軍團長為對象。 以描述性統計、Pearson積差相關進行問卷分析，訪談法獲得質性資料，得到以下研究結果：1.目前兼任童軍團長的臺中市教師對兼任童軍團長的平均工作
意願達符合到非常符合程度，以認同感構面得分最高。2.各背景變項中工作意願得分最高的分別男性、46歲以上、帶團16年以上、團員33人以上、僅帶領男童軍團、專任教師、一般大學畢業曾修童軍相關課程、參加過童軍相關訓練。3.影響教師兼任童軍團長工作意願的因素中以福利公平得分最高，自我成長次之，工作本身第三，人己關係最低。4.教師兼任童軍團長的工作意願與自我成長相關性為中度正相關，福利公平、工作本身為低度負相關，人己關係為微弱相關。5.臺中市教師兼任童軍團長工作意願影響因素背後原因為教師個人因素、相關單位支持、學生參加情形。 最後，本研究綜合以上內容及訪談結果提出幾點建議，以供主管機關、學校機關、
兼任童軍團長的教師及後續相關研究之參考。
高齡志工參與動機、社區照顧關懷據點領導型態與成功老化之相關性研究-以臺北市為例
為了解決五南國語辭典 的問題，作者李翠玲 這樣論述：
研究背景高齡志工是一群異質性相當高的族群，因內在年齡層、身體功能與老化速度的差異，以及外在社會活動參與、環境條件不同，而有不同的反應與需求。高齡者參與志願服務這種有目的的行動或貢獻感是成功老化重要之一部分，而參與動機正是引起高齡志工從事志願服務之關鍵因素。領導者是團體之中心角色，具有行使權力及責任之人，也是具有影響力之人。社區照顧關懷據點領導者的領導型態，亦是影響組織成員投入之主因。國內針對高齡志工參與志願服務的動機和成功老化之影響，以及社區照顧關懷據點領導者的領導型態對高齡志工參與動機和成功老化之影響的實證研究非常少，故本研究以社區照顧關懷據點領導者之領導型態為調節變項，探討是否會對於高齡
志工參與動機和成功老化有相當程度之影響性，以供未來高齡志工規劃的參考。研究目的一、探討高齡志工從事志願服務之參與動機對於成功老化的影響關係。二、探討高齡志工因所服務社區照顧關懷據點之主管或負責人領導型態的差異對於成功老化的影響關係。三、探討社區照顧關懷據點之主管或負責人領導型態對於高齡志工參與動機影響成功老化之間的調節效果。研究方法本研究採橫斷式問卷調查法，進行實證量化研究。研究對象為臺北市政府社會局登記有案之社區照顧關懷據點的高齡志工以及負責管理高齡志工的主管或負責人。所得資料以階層線性模式分析方法進行分析。研究結果高齡志工成功老化情況會因為高齡志工參與動機而異。高齡志工在價值觀點、社交觀點
以及提升觀點的動機程度越高，成功老化情況越良好。高齡志工成功老化情況未因為社區照顧關懷據點之主管或負責人領導型態與高齡志工參與動機之跨層次交互作用的關係而影響。研究結論高齡志工參與志願服務之動機對於成功老化有正向顯著影響，其中，高齡志工參與動機需求以「價值」、「提升」動機為主要取向，建議社區照顧關懷據點領導者可以針對「社交」、「保護」該動機取向，更深瞭解高齡志工的需求，以更締造高齡志工之社會價值，有助益於成功地老化。