免費諮商的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

晤談的力量：寫給助人者的經典個案逐字稿實作演示與解析

為了解決免費諮商的問題，作者陳恆霖 這樣論述：

　　華人諮商與教練界首部完整呈現「對話逐字稿解析」的九大代表性案例與解析！ 　　30餘年專業「助人者」的最終極晤談現場實錄分析寶典， 　　一次看見教練（Coaching）、諮商（Counseling）與治療（Psychotherapy）的歷程與策略！ 　　早在1940~1942年，諮商心理學大師（Carl Rogers）即已完成百卷錄影帶和逐字稿，進行實務應用、分析研究、和培訓督導，首創「逐字稿解析」之先驅。本書即是從助人者的角度，將理論觀念轉化為實務能力，透過「精微技術」（micro skills）有效地幫助當事人。 　　本書作者是諮商博士，由符號學的觀點學習和體悟，

加上近十年來，積累了大量地使用逐字稿來做培訓和督導，因此發展出一套批閱逐字稿的解析方法，從中體會到精微技術的精神與妙用。 　　透過逐字稿的督導，幫助包括心理諮商者及企業／生涯教練的學習者了解他們的當事人是如何表達心裡的想法或感受？如何用字遣詞？聲音語調的抑揚頓挫意味著什麼？當下語氣的背後有哪些深藏的意義？不僅僅是了解當事人透露出來的訊息，也能反映助人者的語言表達習慣，看見理論觀點與個人風格，可以仔細逐一地檢視與學習。 　　如果仔細閱讀逐字稿，彷彿能在話語的流動細微處，嗅到並感受到「人與人」（person to person）對話的內涵與生命故事的精神。能清楚看見語言的枝微末節，助人者及當事

人的思路及脈絡，引導的方式及技術的運用。 　　字裡行間拆解助人技巧的精微技術，企業教練、心理師、社工師、運動心理諮詢師、身心科醫師、教牧諮商人員、輔導員、教誨師、法院觀護人，所有「專業助人者」的必備經典： 　　「我的工作有幾種稱謂，較常聽聞的是『大學教授』、『諮商心理師』或『企業教練』；職稱雖有不同，相同的是大部分的工作需要從『與人對話』中展開。 　　──我更喜歡我的角色叫做『助人者』，每當我來到一場晤談的情境，會引領當事人面對與跨越問題。有時學員們很訝異，我如何能聽懂當事人內在深層的聲音，有時又吃驚為何在短時間的晤談能有效解決問題，有時又讚嘆何以能說出感動又激勵當事人的話，或看見當事人

在眼淚中欣喜收場。」 　　這本書不是那類宣稱可直接複製的神奇心理對話套路，不論你是否具有諮商專業，作者將藉由九場晤談的完整歷程與解析，帶領讀者理解如何「聽懂就會說合宜的話」。 　　在實務經驗中，本書是華人心理諮商界首部以逐字稿呈現，經過當事人以化名同意出版的對話過程，其間並有理論及供學習者看出：「當時我怎麼會這樣說？」、「如果我換成另一種說法，會不會更好呢？」、「我怎麼好像沒有聽懂對方說話的意涵？」、「好像還是急著要給對方建議！」等。 　　本書中的晤談現場，台前的主角是當事人，旁觀的其他成員也都一一參與其中。主角的故事或議題被梳理的過程，經常在現場是鴉雀無聲屏息以待的，旁觀者更是聚精會神

地陪伴，同時連結與觸動自身的經驗，而產生各自不同的體驗。由外在事件進入內在世界，勇敢的去碰觸、探索複雜或隱晦的情感，有時候不僅台前的主角流淚，作者和旁觀者也默默地流下自己的眼淚，只是可能有不同的故事在各自的心裡上演，內心的療癒也在其中不知不覺地進行著。 　　本書雖是一部專業書籍，當閱讀本書時，如果能在字裡行間，透視對話與故事背後的涵義，感受到「人的味道」與「人的溫度」，必然能聞到馨香之氣領略助人的核心精神。 從專業界到實務界一致好評 　　│書評推薦│ 　　吳秀碧博士∕國立清華大學諮商與教育心理學系榮譽講座、台灣團體諮商與治療研究學會理事長： 　　本書內容深入淺出，具體而微，書寫的體例甚具

創意，是一本對於正在或未來想從事企業諮商實務工作者，絕對很有幫助的實用書籍。 　　楊瑞珠博士∕美國伊利諾州立大學退休教授、北美阿德勒心理學代言人、台灣阿德勒心理學創會理事長： 　　本書的字裡行間可以感受到恆霖關注的不只是晤談的語言和方法，而是言語所表達的智慧和精神上愛的力量。藉由不同的生命故事，對話中的傾聽和內容解析，關鍵時刻人物和轉折的把握，示範晤談的「力量」如何引導我們從低意識能量的憤怒、害怕，到生命高意識能量的寛容、原諒和愛。 　　蕭文博士∕國立暨南大學諮商心理與人力資源發展學系榮譽教授： 　　這本書無論是教師、諮商師、醫師、社工……，只要是助人工作者，不論哪一章的對話在閱讀後，都會

有一種原來可以這樣助人的恍然大悟。我喜歡這種感覺，也希望很多人可以從中提升自己的專業水準。 　　我認真的，開心的推薦這本有趣的書。 　　季力康博士∕國立台灣師範大學運動與休閒學院院長： 　　我擔任多年國家隊資深運動心理諮詢的經驗，在閱讀陳恆霖博士《晤談的力量》後，發現透過晤談技術來建立選手的心理素質與韌性，是非常重要的方法。本書是一本提升助人者專業能力的好書，不但能協助從事心理諮商專業人士提升專業能力，更能幫助一些志工或有助人性質的行業醫師、護理人員、指導員、企業教練或顧問及運動教練，提升專注、傾聽、同理和提問等能力。 　　陳朝益∕前ICF國際教練聯盟台灣總會理事長： 　　一場生命成長的夢

幻旅程！ 　　這是一部大師級的作品，是為「助人者」預備的。 　　紀淑漪博士∕前加州管理學院執行長、資深教練與顧問： 　　對助人專業者而言，閱讀本書會帶來更多的省思。……晤談當下會觸摸到當事人的心，在瞬間的moment，要思考與反應採用什麼理論觀點，來掌握並聚焦當事人議題背後真正的困擾，使晤談過程一氣呵成。閱讀本書感受到陳博士的晤談效能，是來自於誠摯的心、厚實的理論技術、與豐富的生命底蘊…… 　　（更多好評詳見本書內頁） 　　│序文推薦│ 　　吳秀碧博士∕國立清華大學諮商與教育心理學系榮譽講座、台灣團體諮商與治療研究學會理事長 　　楊瑞珠博士∕美國伊利諾州州長大學諮商與心理學系退休教授、北

美阿德勒心理學代言人、台灣阿德勒心理學創會理事長 　　蕭文博士∕國立暨南大學諮商心理與人力資源發展學系榮譽教授 　　│學產官各界共同薦讀│ 　　季力康博士∕國立台灣師範大學運動與休閒學院院長 　　紀淑漪博士∕前加州管理學院執行長、資深教練與顧問 　　陳朝益∕前ICF國際教練聯盟台灣總會理事長 　　王漢欽∕漢翔公司發動機事業處前處長、現任董事長特助 　　林峯澤（Jalen Lin）∕台灣艾斯摩爾（ASML）客戶支援部資深總監 　　曾國棟（K D Tseng）∕大聯大控股公司永續長、MISA智享會理事長 　　曾崇凱∕康寧顯示玻璃（中國）總裁暨總經理 　　周恬弘博士∕嘉義基督教醫院副院長 　　唐子

俊博士∕唐子俊診所院長、精神科醫師、資深心理治療督導、台灣心理治療學會理事 　　陳信昭∕精神科醫師、自然就好心理諮商所創辦人 　　溫永生博士∕客家宣教神學院院長 　　戴文峻博士（ABGTS Th. D.）∕神學院教授、時兆研究社創辦人 　　李錦松∕南投地方法院主任調查保護官 　　岳瑞霞∕苗栗地方檢察署主任觀護人 　　方素惠∕《EMBA》雜誌總編輯  

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醫療人員對於簽署預立醫療決定流程之認同分析

為了解決免費諮商的問題，作者鍾宛蓉 這樣論述：

目的：藉分析醫療人員對於「預立醫療決定」簽署流程的認同，延伸探討影響醫療人員推廣預立醫療決定的意願因素與改善建議。方法：本研究分為兩部分，一為進行文獻探討比較各國預立醫療決定簽署流程，另一部分採橫斷式問卷調查法，藉台灣醫療人員的個人背景，了解對於預立醫療決定的認知及態度之關係。資料分析以Office Excel2019和SPSS-17版統計套裝軟體進行處理，使用描述性統計和雙變項分析。結果：本研究針對台灣醫療人員對於預立醫療決定簽署流程之認同調查，共154份有效問卷，以護理人員身份居多，顯示我國醫療人員認同預立醫療決定簽署流程且願意向民眾宣傳，隨著年齡和工作年資增加或參與相關預立醫療照護諮商

課程，可提升對於預立醫療決定的認知與認同。現階段諮商門診認為仍須由專業醫事人員協助民眾及其家屬釐清醫療照護內容，合理諮商收費前三名為500-1499元、1500-2499元和免費，在其它想法中以健保給付提供民眾免費諮商之想法居多，另外也發現男性相較女性認同由非醫療人員經相關訓練認證後提供諮詢(諮商前準備)和諮商門診，然而，具安寧緩和醫療工作經驗者，不會增加對預立醫療決定的了解。結論：本研究藉由醫療人員認同分析，探討推廣預立醫療決定之意願影響因素，建議醫療院所支持設立諮詢窗口，使醫療人員接獲需求時及時轉介，並將預立醫療決定之認知融入醫療人員學程的紮根教育，提升死亡議題的識能與溝通能力，且不要忽略

具安寧緩和醫療相關經驗者的再教育，未來可朝向在預立醫療決定簽署流程中，由非醫療人員經相關訓練認證後，提供諮詢(諮商前準備)服務，和訂定適切諮商收費範圍，以作為日後參考與改善政策。

劉墉談親子教育的40堂課：斜槓教養，啟動孩子的多元力，直面網路世代的實戰與智慧

為了解決免費諮商的問題，作者劉墉 這樣論述：

劉墉老師首次集結一生的教育心得！ 與我們一起進入「斜槓教養」時代。 沒有高深的理論，但有實用的方法； 沒有狼爸虎媽的怒吼，但有寬容諒解的叮嚀。 劉墉老師結合心理學與諮商經驗， 唯一專門講給父母，從全方面談親子教育的40堂課！ 　　邁入斜槓世代，親子互動的創意與智慧── 　　父母該如何引導孩子發揮天賦，培養多元力？ 　　從學齡前的大腦開發、入學後的同儕競爭，到出社會後適應多職人生， 　　劉墉老師從自身的教養、諮商經驗談起，結合心理學及特教概念， 　　突破教養成規、探討青春期的腦內風暴， 　　提供斜槓世代親子相處的創意與技巧！ 　　◎串聯興趣讓知識加乘，斜槓教養的格局與智慧 　　假如你

是比爾蓋茲、賈伯斯或臉書創辦人祖克柏的老爸老媽，會同意兒子半路休學嗎？ 　　如果你生了個運動或藝術天才的孩子，他不上高中要去比賽、演出，你會答應嗎？如果你堅持要他把大學念完再去，會不會錯過了先機？ 　　時代不一樣了！世界不斷在改變，十年前金飯碗的工作，十年後可能被人工智慧取代；大學裡學到的新知，畢業後可能已經成舊聞。 　　放下心中的不安，讓孩子多元嘗試吧！別用老一輩的價值觀圈住孩子，斜槓青年的世代，「不務正業」也是一種成績！ 　　．劉墉老師的暢銷名作《螢窗小語》其實差點夭折？ 　　．斜槓才子劉軒，哈佛看上他的哪一點？ 　　．比爾蓋茲、賈伯斯、馬雲……他們天馬行空的創意是從哪裡來的？

　　◎開發腦力增強記憶，配合五感淬鍊天賦 　　寶寶一到三歲之間，是大腦神經元建立連結最重要的階段，也是最能「建構語言連結」的時期，給寶寶學習機會，他們就能自然地吸收多種語言。此外，人在睡眠中腦海會去蕪存菁，重新整理白天學到的東西，因此善用睡前的時間背誦，可以幫助孩子讀書事半功倍！聽覺型、視覺型、觸覺型的孩子各有差異，配合說書、圖像或動手體驗，就能發揮最大的學習效果！揚長補短、平衡發展看、聽、觸各項能力，孩子將更有自信地面對繽紛世界！ 　　．有人聽覺敏銳、有人過目不忘，劉墉老師擁有哪一種特質？ 　　又是如何避免短處、發揮強項，讓自己的記憶力變得特別好？ 　　．讀書時有哪些小訣竅可以加強記憶，

幫助思維清楚、條理分明？ 　　劉墉老師如何運用「圖像」教會兒女認漢字？ 　　．幼兒時期同時接觸多種語言，會不會造成混淆？ 　　劉軒小學就到美國，如何能用流利的中文拿到《我是演說家》冠軍？ 　　◎理解青春期的矛盾心理，換位思考化解親子衝突 　　青春期的孩子為什麼老愛跟父母唱反調？原來是想追求獨立的心理和荷爾蒙在作怪！想獨立的孩子最希望你把他當大人看，讓孩子嘗試換位思考，想像如果他是父母，他會怎麼做；作父母師長的人也要換位，從另一個角度去看孩子。用誠懇、客觀的態度表現對孩子的尊重，親子溝通會更往理性的方向發展。 　　回想青春時期的反叛，劉軒這樣對爸爸說：「我高中為什麼叛逆？你說東我就要說西，

你說黑，我就要說白。我知道都是你對，但就算我是錯的，也讓我錯幾次吧！」 　　．青春期孩子常對父母的關心表現出不屑，無微不至的照顧讓他莫名其妙地不舒服。碰上這種情況該怎麼辦？ 　　．孩子進入青春期後開始學習「付出愛」，除了追星、結交異性之外，是否還有能讓他們肯定自我價值的方式？ 　　．你是狼爸或虎媽嗎？管教孩子有哪些技巧？「看電視寶寶」、「做功課寶寶」、「練琴寶寶」……觀察孩子的時間安排，引導他學會思考與自制！  

臺中市設置性產業專區可行性研究

為了解決免費諮商的問題，作者林美玲 這樣論述：

性是人性需求，千古以來就存在著性產業這一行業，其長期存在於人類社會中，無法跟絶，現今社會性的道德觀念逐漸在轉變，以及女權主義抬頭，兩性平等，女性走出家庭、經濟獨立自主，甚至成為主要家計負責人。現今法律已明定性交易應於性交易場所為之，其所為行為不罰，即已承認性交易已為有條件開放，且責令各地方政府得依各自狀況採因地制宜方式來制定適合地方的自治條例，並且規劃可以進行性交易之場所和管理方式。臺中市雖已於2012年12月修正公布「臺中市性交易服務者及場所管理自治條例」，惟仍未劃定專區，而造成現狀為，性交易法律合法，實質上卻非法，無法正式合法化的怪現象。 本研究以商業的手法，採取供需平衡理論觀點，

以臺中市為規劃研究範圍，並以文獻分析法、田野觀察法，觀察分析國外的各種政策管理及我國的近代性交易的政策管理及其演變，轉而分析支持及不支持的各方論點，並探討男性前往性消費的觀點，女性從事性工作的成因。分析整理歸納適合臺中市的政策與管理，並提供套用到臺中市的性產業專區的運作中。 本研究發現地方政府有怠惰立法之嫌，現今我國傳統經濟凋零，新興產業不足，性產業專區成立可以帶動多項產業的連動發展，在商言商，我國臺灣重工業資源並不充足，甚至缺口甚大，在資源不足之下，應以發展輕工業、觀光服務業。性交易只是一項商品，其商品不分男性、女性，消費者選擇性較多可吸引客戶前來。本研究又發現因性工作者於性服務時所需

輔助工具，可以研究發展成為新興的另類產業。商業手法運作，所考慮層面，商品就是商品，其與人格無關但與工作權習習相關，故所之考量均以商業營利為出發點。