創意思考是什麼的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦PeterHollins寫的 致勝思維:從職場到人際,找出最短捷徑,永遠領先一步 和鄭丞鈞的 搶救老師大作戰都 可以從中找到所需的評價。
另外網站這「2種思維」與「5種方法」,能看看你的腦袋是否具備創意 ...也說明:你是否常常思考一件事:到底要如何才能變成一個「有創意」的人?所有的創意都是「想」出來的,所謂創意思維的產生有2個很重要的核心以及5種方法...
這兩本書分別來自和平國際 和九歌所出版 。
明志科技大學 視覺傳達設計系碩士班 劉瑞芬所指導 林貞瑜的 設計趨勢預測應用於設計思考流程之研究 (2021),提出創意思考是什麼關鍵因素是什麼,來自於設計趨勢、預測方法、設計思考、設計流程。
而第二篇論文國立臺灣藝術大學 圖文傳播藝術學系 戴孟宗所指導 紀錦嬑的 社群媒體連載輕小說使用動機對體驗行銷、體驗價值及顧客忠誠度之影響 (2021),提出因為有 社群媒體、輕小說、體驗行銷、體驗價值、顧客忠誠度的重點而找出了 創意思考是什麼的解答。
最後網站需要創意嗎? 一條公式解析創意思考的本質,成為點子王不是夢則補充:正因為學歷貶值、知識唾手可得,所以能夠產出「現在尚不存在的事物」的創意思考能力才會越發的重要。這就像是打牌時所有的人拿到的牌都差不多好,那麼誰能 ...
致勝思維:從職場到人際,找出最短捷徑,永遠領先一步
![](/images/books_new/001/093/39/0010939521.webp)
為了解決創意思考是什麼 的問題,作者PeterHollins 這樣論述:
心理學大師解析30個思維模型,讓你比別人思考得更快、更聰明、更全面! ★有戰略地分配時間和資源,獲得最大的效益 ★洞悉數據背後的意涵,看見問題的根本 ★分辨出重要和緊急的事,建立優先順序 ★用概率思維預測未來 生活就是不斷地解決問題,想要成為解決問題的高手,做出的決策不但要正確,更要快速! 人常常在不知不覺中掉入思考的盲區、陷入慣性思維,甚至憑著直覺做出重要決策。想要避免做出錯誤決策,就得掌握自己的思路是如何運作的。 思維模型是人行動的模式,影響我們做出的每一個決策。好的思維模型就像一張地圖,能指出明確方向,幫助我們避開死路與遠路,最有效率的思考方式
找出邁向成功的最短捷徑,讓你永遠快人一步。 本書介紹了30個思維模型,包括億萬富翁、國際公司CEO、奧運運動員、科學家都在運用的思考方式。依循這些模型建立新的思考習慣,無論未來遇上什麼狀況,都能迅速看透問題本質,做出最明智的決策,掌握高效祕訣。 ◇遇到事情總是優柔寡斷,因為猶豫不決錯失良機? 多做可逆決策,提高行動力,從實踐中獲取資訊。 ◇成果不如預期,但不知道是哪裡出錯了? 畫魚骨圖逆推潛在原因,澈底釐清影響因子。 ◇對未來發展沒概念,看不見下一步在哪裡? 掌握貝氏定理,用機率預測未來,停止沒根據的胡亂猜測。 ◇面對過去沒遇過的新問題,想不出解決方法?
善用奔馳法七大技巧,隨機組合發揮創意,激盪全新解法。 ◇明明知道怎麼做,工作上卻總是小錯不斷? 避免專家思維,練習像新手一樣思考,兼顧細節與全局。 ★文句清晰易懂,以簡單的例子深入淺出說明。 ★30個思考亮點,精選每章重點。 ★拆解每個思考步驟,從看待問題、解決狀況到如何達成目標,循序漸進邁向成功。 ★可應用場合廣泛,從日常生活、職場到人際,全方面提升自我。 好評推薦 Mr.Market 市場先生/財經作家 威廉/職場人際暢銷作家 張忘形/溝通表達培訓師 劉奕酉/鉑澈行銷顧問策略長 歐陽立中/暢銷作家、爆文教練 (依姓氏筆劃排列)
創意思考是什麼進入發燒排行的影片
達飛凍漲是利多?傻瓜,貨櫃三雄重點是籌碼太亂!中鋼一人獨扮鋼鐵人!化工小族群鴨子划水爆大量!矽智財靠力旺帶頭衝,漲完了嗎?2021/09/14【老王不只三分鐘】
06:21 道瓊昨天反彈站回前低,不過美股四大指數除了費半之外,好像都很弱勢耶?
13:21 港股還是一樣在這裡震盪,還要再講嗎?
18:11 為什麼台股最近成交量都上不來,是沒人要玩台股了嗎?
27:07 昨天很強的鋼鐵族群,今天又都軟趴趴,鋼鐵股不是都要硬邦邦嗎?
37:55 好像有一個類股鴨子划水逆勢強,化工化學是在漲什麼?
47:26 IC設計好像只有矽智財比較強,高速傳輸USB4.0概念也弱了,IC設計是強弱分歧嗎?
57:03 周末傳出達飛與赫伯羅德兩家歐洲航商宣布凍漲即期運價,這對貨櫃航運是利多還是利空啊?
本集談及個股有以下:2002中鋼、2014中鴻、2027大成鋼、2023燁輝、2010春源、1727中華化、4711永純、4702中美實、1711永光、4722國精化、1717長興、4714永捷、8227巨有科技、3529力旺、3661世芯-KY、3443創意、3035智原、6643M31、2603長榮、2609陽明、2615萬海
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設計趨勢預測應用於設計思考流程之研究
為了解決創意思考是什麼 的問題,作者林貞瑜 這樣論述:
台灣近年愈來愈重視設計產業,政府提倡將設計作爲企業的目標策略與核心,不過目前許多政策仍在規劃階段,只有少數成功的大型企業,早已開始進行設計趨勢相關的研究工作,因此本研究動機為瞭解企業執行設計趨勢的目的與過程,以及對設計師的影響。本研究採用質性研究中的半結構式訪談,以台灣本土大型科技企業之設計中心作為本研究之個案,透過研究目的:一、瞭解企業內部如何進行設計趨勢預測與彙整。二、企業內之設計師如何應用設計趨勢進行設計思考與發想。三、設計趨勢對於企業內的設計師的影響為何。以及文獻探討的歸納,聚焦於企業中執行設計趨勢預測與設計思考之流程及應用,以及企業內之設計師認為趨勢預測之於個人或公司之影響,訪綱分
為四大類,共26道題目,分別訪談八位參與過設計趨勢研究之設計師,從中瞭解設計趨勢的重要性。本研究依照企業內部設計師們所提供的經驗與建議,研究者根據訪談結果提出下列點結論:1、企業內之設計中心執行趨勢,會綜合多種不同形式的團體預測方法使用,每年無固定使用之方法,會依據人員、目標的不同去做調整,訂定趨勢結論。;2、企業全體人員可從宏觀趨勢抓取機會點,在成立新專案時導入,而設計人員可從設計趨勢抓取應用面,在設計發想時導入使用,或是設計提案時導入設計理念中。;3、設計趨勢對於設計師而言,是一個與時俱進的工具書,使設計作品在產業界的壽命更加長遠。4.趨勢研究結果不需要強制在設計中心內部去做驗證,可以從市
場回饋中得到答案。
搶救老師大作戰
![](/images/books_new/001/093/82/607268e62eefe1ec0d744b58ac9b5fc5.webp)
為了解決創意思考是什麼 的問題,作者鄭丞鈞 這樣論述:
我決定開始搶救老師大作戰! 你問我為什麼?這得怪製作畢業投影片的老師,為了勾起大家的記憶,他放了這屆畢業班的歷任六位老師的合成照片,很悲慘嗎?不,我才五年級,但已經換了六位導師,比今年的畢業生更慘! 我先聲明這不是我們的錯,我們后化國小已經從「偏遠」改成「特偏」——也就是「特別偏遠」的意思。不僅交通不便,冬天還整天溼答答的,很少見到陽光,一些外地來的老師,還說有時溫度低到睡到半夜都會被凍醒。 為了絕對不要破紀錄,再換一次導師,我擬定許許多多不同的任務,首先邀請的是我的兩個麻吉,也是六年級唯一班級的唯二兩名男同學,羅自傑和林誠偉加入作
戰計畫。男生除了剪頭髮,每天都要洗澡、洗頭,多帶一件T恤到學校替換以保持整潔,我還自願當羅自傑的家教老師、幫校狗老黑洗澡……等等,只要能讓老師開心而留下來的事情我都願意做。 之後,我更發起全后化社區的大家一起來環境清潔,老師知道後一定就會更喜歡這裡,我相信只要大家一起並肩作戰、努力奮鬥,搶救老師的大作戰最後一定會成功! 本書特色 ★ 第三十屆九歌現代少兒文學獎榮譽獎作品 ★ 透過孩子的視角,關注偏鄉教師流動率的成長故事。 好評推薦 作家 周姚萍、林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文 推薦 國語
日報總編輯 鄭淑華 專文導讀 周姚萍(作家): 以節奏流暢、輕鬆易讀的情節,呈現偏鄉難以留住教師的現狀;生活化的故事極易抓住兒童讀者的心。 謝鴻文(林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長、兒童文學作家): 這篇小說探討偏鄉教育現場問題是寫實的,文字具有臨場感,流利生動;孩子自發搶救老師留下的作戰任務,在作者的筆觸描寫下則是滑稽有趣。
社群媒體連載輕小說使用動機對體驗行銷、體驗價值及顧客忠誠度之影響
為了解決創意思考是什麼 的問題,作者紀錦嬑 這樣論述:
因數位科技產業發達、出版業的式微、民眾普遍環保意識提升,再加上人們的互動模式轉變,如今紙本文字與圖像大多跳出傳統紙本書頁的框架,逐漸轉以數位化(如電子書、有聲書、影音動畫等)形式呈現,其中含有「萌要素」與「遊戲式寫實主義」(ゲーム的リアリズム)的輕小說是青少年們重點購買的讀物,且大多以連載的方式吸引讀者持續關注;出版業者透過複合式媒體的方式將商品書籍對消費者進行體驗行銷,進而達到與不同階段的顧客及潛在顧客的開發與溝通。本研究以社群媒體連載輕小說進行分析,探討社群媒體使用者的使用動機,對於社群媒體連載輕小說的體驗是否會影響讀者的忠誠度。研究採取問卷調查法,透過Schmitt提出的體驗行銷概念與
Sheth, Newman and Gross 所提出的消費價值模型概念與作社群媒體連載輕小說問卷構面,探討社群媒體連載輕小說的體驗行銷、體驗價值及顧客忠誠度的相互關係。結果顯示多數的受測者為娛樂目的而使用社群媒體,有多年數位閱讀經驗與閱讀頻率高的受測者,皆認同社群媒體連載輕小說是良好的娛樂工具;讀者對於社群媒體連載輕小說的體驗行銷、體驗價值與忠誠度有顯著相關,影響讀者是否願意訂閱或閱讀社群媒體連載輕小說的關鍵來自於在閱讀的過程中所產生的「情緒」,以及作品是否能夠讓讀者產生「社會性的連結」。本研究結果可作為出版業者或是創作者對作品的行銷企劃略之參考。
創意思考是什麼的網路口碑排行榜
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#1.創意工場-視覺創意思考教學設計
過去傳統美術教育對技巧的高度要求,已使課程過於僵化、呆板,. 也嚴重阻礙了學生創意的開展與發揮,在所有藝術表現的開展前,創意的想法與. 想像力是成就未來作品的結果。 於 ed.arte.gov.tw -
#2.創意Knock Knock | 兒童創意思考COOL (V.01) - 活動通
由前英國政府創意、教育與經濟大型專案研究主席肯.羅賓森所調查研究,98%的三歲至五歲的幼童具備創造力所需要的發散性思考能力。但進入小學後,到中年級時, ... 於 www.accupass.com -
#3.這「2種思維」與「5種方法」,能看看你的腦袋是否具備創意 ...
你是否常常思考一件事:到底要如何才能變成一個「有創意」的人?所有的創意都是「想」出來的,所謂創意思維的產生有2個很重要的核心以及5種方法... 於 www.thinkific.tw -
#4.需要創意嗎? 一條公式解析創意思考的本質,成為點子王不是夢
正因為學歷貶值、知識唾手可得,所以能夠產出「現在尚不存在的事物」的創意思考能力才會越發的重要。這就像是打牌時所有的人拿到的牌都差不多好,那麼誰能 ... 於 vocus.cc -
#5.當代創新思維與教學
台灣人才培育現況/了解人才培育的學習問題! 人類思維傳統-現代-後現代-當代/21世紀創新創意發展脈絡! 關於設計/為何有設計創意思考 ... 於 www.ttsh.tp.edu.tw -
#6.如何避免創意思考,歪樓變成浪費時間?內附「檢查表」讓你 ...
一如聚焦,收割是許多人進行創意思考時最弱的環節之一。因為收割與聚焦都看似簡單、直接,毫無奇特或令人興奮之處,因此人們並不太重視。 於 buzzorange.com -
#7.9789869450478《本事出版》創意思考的祕密在聯想力
不妨來聽聽支持此一論點的1930年代思想家、1960年代研究者,和時下神經科學家的說法,學習全球最權威的創意思考之道。 「產生聯想」的相關研究○理論基礎:靈感是舊 ... 於 shopee.tw -
#8.創意思考全系列(DA00) - 清涼音
三、婚姻美滿的泉源---創意夫妻、百事可樂婚姻是一種挑戰,一種成長的歷程。妳對目前的婚姻滿意嗎?妳試著去改變(善)現在的婚姻關係嗎?婚姻美滿是成功的重要關鍵,處理 ... 於 www.cln.com.tw -
#9.《創意有方》讀後心得 - 國立公共資訊圖書館
著者:Edward de Bono 譯者:蕭富元出版者:臺北遠見出版年:民國八十七年. 壹、前言. 「創造力」按照心理學家的說法,是一種思考能力。此思考能力是專門針對問題的 ... 於 www.nlpi.edu.tw -
#10.创意思考的秘密在联想力_百度百科
然而,聯想力是可以訓練的…… 創意,就在兩個不相關的事物產生關聯時迸發── ◎你覺得鬆餅與耐吉慢跑鞋之間的關聯是什麼?──抓地力強大的防滑鞋底◎為什麼大家看到一輛 ... 於 baike.baidu.com -
#11.視覺創意思考敎學對圖形創造力 - 政治大學
視覺創意思考教學對圖形創造力之影響研究. (一)創造是一種能力. 國內外多位學者(Parnes, 1967; Torrance, 1984;吳靜吉,民68;張玉成,民. 72;郭有遹,民72;陳龍安, ... 於 ah.nccu.edu.tw -
#12.創意思考 - 課程大綱
現今大家對創意的重要性,都有共同的認知,雖然有人主張創意的構想要以實作成品(甚至專利發明)才是實際應用,個人仍然堅持創意點子的激發才是最根本的,縱使不能即時出現 ... 於 nol2.aca.ntu.edu.tw -
#13.《創意思考金字塔》:當我們太一心一意於一項工作 - 關鍵評論網
掃描從學過的資料開始。樂手演奏一段事先傳給他們的音樂。這讓研究人員得以記錄當你從記憶彈奏時,大腦發生了什麼事。接著研究人員請樂手即興創作,彈一段 ... 於 www.thenewslens.com -
#14.思考也能被設計你一定要有的創新創意思維- 雲端學習- 新聞訊息
創意 是概念,創新是方法,但要如何有概念又有方法?首先,你要先「設計」思考!創新公司與產品接連出現,並且讓人為之驚嘆。你是否也希望可以擁有一個 ... 於 www.bic-service.com -
#15.用盡「心機」的一門課――「創意思考」
課程設計主要是基於創造力教學理論,並依技. 職學生特質,以實務為主,理論為輔進行設計,希望以「做中學」方式. 帶動學生進行思考翻轉。教學內容包含蠟燭實驗、六頂思考帽 ... 於 tpr.site.nthu.edu.tw -
#16.創意思維設計有限公司|最新徵才職缺 - 104人力銀行
應徵創意思維設計有限公司工作,請上104人力銀行投遞履歷。 ... 思維設計以此兩色為形象色彩,也代表我們以此為軸, 賦予獨到理念與精神為客戶『聆聽、思考、創意』。 於 www.104.com.tw -
#17.lipal.tpf-1 11/25/2004 13:04:24
有關「創造思考」或「創造力」的定義在相關文獻中已經多如. 過江之鯽(參見毛連塭等,民89,pp.8-19)。更麻煩的是,目前學術. 界缺乏一個統一的理論架構來描述有關創思的心理 ... 於 www.wunan.com.tw -
#18.創意思考是未來AI時代人人須具備的素養!3招教你如何激發創意
創造力與智力高低無關,是每個孩子與生俱來的能力。只要用對思考方式,就能開發自己的創意超能力。 於 futureparenting.cwgv.com.tw -
#19.創意思考是教出來的| 誠品線上
創意思考是 教出來的:◎專家推薦:中華創造學會理事長/陳龍安如果兒童劇團團長/趙自強200個益智問答,幫孩子掌握25個思考精要。南澳大學認知心理學家朗格爾在美國及 ... 於 www.eslite.com -
#20.創意思考(張溫德講座)《解答》 - 永無止盡的學習路
創意思考 方法的目的是刺激創意與發想,務必依循發散性思考的原理,先不要去思考其可行性、應用性,因為這個階段只是產出創新的「雛形」想法,雛形出來之後 ... 於 roddayeye.pixnet.net -
#21.創造思考的歷史教學理論
有的是從教師方面著. 眼,是指教師基於教育理念與創造思考之原則,所設計的教學活. 動歷程,融合各種教學方法和創造思考教學的技術與策略;有的. 是從學生方面表達,乃是指能 ... 於 www.his.ntnu.edu.tw -
#22.Day 30:吸收、創意、思考 - iT 邦幫忙- iThome
如果是我們未知但已經存在的東西,我們很難想得到,或是知道這個東西在不同市場、時間軸上會有什麼結果,我們必須吸收一大堆面向的素材來提供大腦做延伸的創意思考。 於 ithelp.ithome.com.tw -
#23.在職場上,你也可以像科學家一樣邏輯思考,像藝術家一樣發揮 ...
邏輯思考是收斂式思維,遵循一定的思考路徑,在固定的範圍內自上而下進行垂直思考,可以更深入的研究和分析,但不易產生新創意;創意思考則是發散式 ... 於 opinion.cw.com.tw -
#24.創意思考的祕密在聯想力- 图书- 豆瓣
創意思考 的祕密在聯想力豆瓣评分:7.4 简介:點子怎麼來的?靠的是聯想力! 你能想到別人想不到的連結嗎? 沒有聯想力,就無法產生高度創意思考,也沒辦法在未來職場 ... 於 m.douban.com -
#25.老師2.0:用設計思考升級創意教學
設計思考(Design Thinking)是一種思考的模式,它的特色是在思考時,特別. 考慮到結合人文環境、使用便利、解決問題等面向,也在乎是否具備對整體大概. 於 cdtl.stust.edu.tw -
#26.水平思考法 - MBA智库百科
水平思考法(Lateral Thinking),又稱為戴勃諾理論、發散式思維法、水平思維法垂直和水平思考法是英國心理學家愛德華·戴勃諾博士(Dr Edward De Bono)所倡導的廣告創意 ... 於 wiki.mbalib.com -
#27.創意思考教學的重要性與經營策略- 月旦知識庫
換而言之,就是單向的直線式思考方式已無法適應與生存在這個資訊快速變動的年代中,如今帶動時代變遷的是創新與創意力所展現的新思維。所以必須帶領學生走進多面思考的世界 ... 於 lawdata.com.tw -
#28.一創造力的意涵:
創造力一詞常與擴散思考力、水平思考力、解決問題能力、發明能力、聯想或想像力等混為一談。 ※ Guilford(1985)指出,人類智力有五大類別:認知、記憶、擴散性思考、 ... 於 www.cyut.edu.tw -
#29.創意思考- Explore
這套書來自法國一家超過百年歷史的出版社,一系列兩百多本的初級閱讀橋梁書,故事多元不老套不說教,在法國可是各家圖書館必備館藏。 6-10歲正是小孩的閱讀轉換期,從圖畫 ... 於 www.facebook.com -
#30.兒童創意思考五十問:創意,有方法可以學習嗎?
發明新事物首先要找出「問題」,並且不斷思考「誰需要解決這個問題」?只要能滿足大眾的需求與期待,任何具有市場性的新事物,都可以是創新。而創意的產生是靈機一動呢 ... 於 twkinderbuch.de -
#31.介紹「創意思維的七個面向」(四)
艾伯爾整理一套簡化的創意思維模式-模式———SCAMPER奔馳法,七個字母代表七種思考方向,能給予喜愛三創教育和培訓課程的好朋友,來參考並給具有三創( ... 於 www.twbizincubator.org.tw -
#32.創意思考與工程師性格
創意是什麼 ? .一種想法、一個做法、一項組合 .用別人的方法解決自己的問題 .用新 ... 於 www.wpeiic.ncku.edu.tw -
#33.T93449 創新思考與邏輯思維應用技法 - 中國生產力中心
創造力是提升自我之重要關鍵固有的思維、想法、判斷力… ... 強化應用能力,以利於落實本課程隸屬於[十大管理職能]之「思考力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向 ... 於 store.cpc.org.tw -
#34.行為學習的探索:認識與學習創造力|最新文章 - 科技大觀園
近年來創造思考教學的取向,已經從思考技能與策略的教學,轉向心智習性或傾向的培養,也就是思考不只是一種認知能力的表現,更是一種情意的傾向。因此,教師可運用師生互動 ... 於 scitechvista.nat.gov.tw -
#35.創意思考與應用
創造性思維是指人在創造活動中,它不僅能夠找出. 客觀事物的本質屬性和內在關係,並且能產生新的. 、前所未有的思維成果的思維活動方式。 它的特性表現在於思想的創見性、 ... 於 cc3.tajen.edu.tw -
#36.創意的開關:為什麼你需要聯想力| YOTTA友讀
聯想力會改變你的大腦,提升你的創意思考! 身為設計師與創意工作者,最重要的,就是學習尋找關聯性,而這樣的思維模式,要從每天練習 ... 於 www.yottau.com.tw -
#37.非擴散式的創意思考
所謂的創意思考(creative thinking),指的是跳脫現有框架的思維模式(a way of ... 去尋找各種「可能的」解決方法,所以擴散性思考可說是創造力和創意的重要基礎。 於 236847984.tor29.ru -
#38.【創意思考五大方法】跳脫直線思考模式,讓你創新行銷不卡關
因此我們在擬定創意策略之前,應該先學習有哪些創意技巧(technique)是我們可以使用的。以下歸類整理出了創意思考常見的五大元素:. 變換思考工具: 不同 ... 於 inboundmarketing.com.tw -
#39.創意養成的10大修煉 - 經理人
不過,無論是在學校或工作職場,往往傾向於訓練聚斂性思考的能力、訓練如何正確解決問題,這也使得多數人忽略、甚至喪失擴散性思考的能力,也讓我們無法 ... 於 www.managertoday.com.tw -
#40.什麼是創意思維?
「創意思維」是指打破舊有的模式,跳出框框來思考問題。絕大部分人的成功,. 都建立在出色的創意上。只要凡事擺脫已有的概念,宏觀地觀察四周的事物,每. 於 www.edb.gov.hk -
#41.五段式思考法為個人或組織找到高價值創意 - 三民書局
在《創意思考金字塔》,作者首先重新定義何謂「創意」。他指出一般人對創意常見的十種迷思,如:創意是靈性的玩意兒;你得是天才;創意等於藝術;專家提出的點子比較 ... 於 www.sanmin.com.tw -
#42.活用創意思考,激發創新點子 - 中國文化大學推廣教育部
所謂創意思考是以右腦的直覺、感性與想像力等特質激發產品創新點子的技術與方法,透過創意思考的工具與方法,能夠幫助企業從不同的角度與層次來檢視顧客需求與產品功能 ... 於 www.sce.pccu.edu.tw -
#43.創意思考與方法
創意 是利用思考能力,透過思考、探索的歷程,對於事物產. 生不同的觀點,並藉由敏感、流暢與變通的特質,賦予事物. 創新且獨特新穎的意義,其結果不但讓自己滿意也能使 ... 於 modern.csu.edu.tw -
#44.創意思維工作坊 - 掌握管理顧問
了解創意產生、創意整合及創新管理結構化的系統方法. 培養學員迅捷的思考力、敏銳的洞察力與正確的思維. 熟悉創意思考手法在工作上的應用以提升工作績效. 於 www.positivepower.com.tw -
#45.突破框架的創意思維 - ispan.com.tw
透過課程的講授,學員會具有更強的創新意識,進而有動機使用創意思考工具,讓自已能 ... 本課程有別於其它「創意思考」只談創意工具的課程,本課程從「慣性思維」角度 ... 於 www.ispan.com.tw -
#46.創新創意思考 - 國立高雄第一科技大學
產業界就. 是將這些擁有設計符號的「創意. 商品」付諸實現的媒介,為商品. 建立品牌,再透過行銷企劃、廣. 告宣傳,將商品推廣給廣大的消費族群。 其實,創意不需要否定 ... 於 www.nkfust.edu.tw -
#47.創造教學法- NCUE
創造力是什麼,無法一言以蔽之。它可以指想像力,也可能是指發明能力,或擴散性、生產性的思考能力。一般而言,創造力的觀念可以從下列四方面分析:. 於 acadaff3.ncue.edu.tw -
#48.博客來-創意是什麼?
人類是創意、創新的產物,人類在創意、創新中誕生,也要在創意、創新中發展。 ... 第二章什麼是創意創意的相關概念創意的特徵創意要素創意的原則創意思考創意的實現. 於 www.books.com.tw -
#49.創造力融入教學之初探
職是之故,面臨知識經濟與科技發展並重的時代,教育不再只是提升國民知識水準,同時也必須培養國民創造思考能力,以作為國家協接世界發展的基礎。吳清基(1995)認為決定 ... 於 www.nhu.edu.tw -
#50.創意思考跳脫思考模式!創意思考方法與實際例子分享
指的是以「廣度」來看多種創意思考的可能性,就好比在一個平面,從不同地點向下挖洞一樣,這個方法會比較具有跳躍性,各種面向的可能性都考慮進去, ... 於 twfirst.com.tw -
#51.創意思考的三個特質 - myMKC管理知識中心
本文說明「創意思考」的本質,創意要發揮效益必須具有下列三個特質:(1) 創異:創造差異性。(2) 創易:創造簡易性。(3) 創益:創造價值性。 於 mymkc.com -
#52.創意思考方法有那些?設計人突破自己的6種創意思考全攻略
所以愛因斯坦才會說想像力比知識更重要的名言,想像力是在於擁有你的知識等級去加以創造,故應該將擁有水平思考法完成後去運用垂直思考法。 這兩大理論已 ... 於 creativemini.com -
#53.何謂創意&創意思考~~1 - 永遠在一起 - Udn 部落格
創意 : 依據個人感觀所創造出來新的思維或構想! 所以邏輯是一種理性的思考模式! 而創意是一種感性的思考模式! 何謂創意定義創意原因:創意意思很廣,要 ... 於 blog.udn.com -
#54.批判及創造思考教學法的設計與應用
1、許多文獻將思考分為兩種類型:批判思考(critical thinking)、. 創造思考(creative thinking)。哲學家偏重批判思考,是合理的、. 反省的心理歷程,著重在決定何者可信 ... 於 jweb.kl.edu.tw -
#55.創造思考教學策略
一創造思考技法. (一) 腦力激盪法(Brainstorming) UP · 1.方法簡介. 〞腦力激盪〞(Brainstorming),是利用集體思考的方式,使思考相互激盪, · 2.步驟. (1) 選擇及說明 ... 於 www.cwps.phc.edu.tw -
#56.心靈小棧-簡單有趣的創意思考
創意 的內涵是什麼?按美國心理學家. 基福特(Guilford)的所提智力理論,思. 考之運作中有 ... 於 www.dgpa.gov.tw -
#57.三階段快速突破框架創意思考術| 緯育TibaMe | 提拔我的學習力 ...
每個人工作都需要創意,企業也需求員工創新職能,但創意創新不是人人可以做到,透過三大階段找到突圍步驟,不管是決定策略、產品設計或是擬定企劃案, ... 於 www.tibame.com -
#58.【孫老師講堂】你有創意嗎?看看你是否具備創意思考五力
管理大師彼得‧杜拉克(Peter F. Drucker)曾經說:「不創新,即死亡。」(Innovate or Die)」。創意思考是創新的前提,創造力是創意思考的來源。 創造力包含五大能力: 於 www.mindmapping.com.tw -
#59.「創意思考力」一個能夠幫你解決創業或商業困境的創新思維模式
Dalson老師將22年在4A國際廣告公司、顧問公司的經驗,整合成一套自己的創意思維模式! 利用這套方法讓自己的公司在3個月內業績由虧轉盈。並且幫助多個品牌重新找到自己 ... 於 www.pressplay.cc -
#60.創意思考 - Readmoo讀墨電子書
打造超強思考力必讀經典! 日本知識巨擘、文學博士與修辭學專家暢銷+長銷大作! 比喻雋永、文筆流暢,影響許多世代,使人思維清晰、創意豐滿! 於 readmoo.com -
#61.創意思考與創新管理 - 達盛管理顧問有限公司
重新喚醒與鍛練創意思考肌肉是有專屬個人適切方法的,首要就是突破既有的心智與思維框架, 進而可以進一步提升創新思考突破能力。 課程效益. 1.課程從創新的源頭再做進 ... 於 www.topsun-consult.com -
#62.第二章文獻探討
有關此一方面之研究,以. Torrance 為代表,他提出許多建議給教師增進學生的創造力,包括:競爭、教導思. 考的策略、技巧及籌賞將會促成創意思考能力。 不論是注重個人創意 ... 於 ir.nctu.edu.tw -
#63.Creative Thinking - 創造性思考 - 國家教育研究院雙語詞彙
創造性思考 · Creative Thinking · 名詞解釋: 創造性思考是指運用一種發散(divergent)或開放性(open-ended)的思考方式,具適應性(flexibility)及原創性(originality)地以新奇 ... 於 terms.naer.edu.tw -
#64.創意思維- 維基百科,自由的百科全書
創意 思維[編輯] ... 思維是人腦對客觀事物本質屬性和內在聯繫的概括和間接反映。以新穎獨特的思維活動揭示客觀事物本質及內在聯繫並指引人去獲得對問題的新的解釋,從而產生 ... 於 zh.wikipedia.org -
#65.創意思考方法-新人首單立減十元-2022年9月 - 淘寶
【3本49包郵】塗鴉思考力想大創意要不停地塗塗畫畫桑妮布朗塗鴉思考方法書籍創意 ... 創意是zui大的本事:創造性思維改變思維做決策設計思維改變世界水平思考:開啟創造 ... 於 world.taobao.com -
#66.創意思考的祕密在聯想力:點子源源不絕!歐洲最具未來競爭力 ...
創意思考 ,是21世紀必備的生存技能, 與事業成功或個人成就息息相關; 創意思考,具有特定的模式、準則及結構, 一旦了解這些原理,便有助於思考、合作和解決問題。 於 24h.pchome.com.tw -
#67.創意的思考- 設計觀點
什麼?聽起來很不可思議吧?!但事實就是如此,創意就是需要你不斷天馬行空,去思考出更好的解決辦法,而產生 ... 於 www.cjc116.com -
#68.創意思考 - Taaze讀冊生活
還有創意思考第二版,創意思考第二版,把問題化繁為簡的思考架構圖鑑:五大類思考力╳ ... 歐洲最具未來競爭力的訓練課程,創意思考是教出來的,超高效創意思考心智圖法, ... 於 www.taaze.tw -
#69.wk6 導讀-創意思考 - 崑山電子歷程
創意 是一種思維性的活動,其特質為創新、創始,也是一種創造與發現。當一個人接受一項訊息、事物、觀念或想法後,能在自己腦中重新做整理、判斷與 ... 於 eportfolio.lib.ksu.edu.tw -
#70.【酷學習】創意思考與溝通說動聽的故事 - 淡江時報
一、人人都有創意,只是我們常常被習慣制約了。人的大腦天生就有左、右腦的衝突,左腦管的是策略思考,是「做對的事情」,而右腦則自由地思考,其掌管的 ... 於 tkutimes.tku.edu.tw -
#71.從理解問題到提出解方,五段式思考法為個人或組織找到高價值 ...
在Kobo 閱讀戴夫‧柏斯(Dave Birss) 的《創意思考金字塔:從理解問題到提出解方, ... 五段式思考架構, 突破思維枯竭的困局,激發你的高價值創意! 於 www.kobo.com -
#72.創意思考與創新教學 - 中華民國應用商業管理協會
歷經數十載的發展與教學經驗的推廣,終於形成一枝獨秀的哈佛管理個案教學法。 企業個案教學是屬於一種討論式教學,它以企業的具體經營事實與經驗為材料,做為討論的依據與 ... 於 www.abma-org.net -
#73.創意思考研習會 - 奈普敦智慧平台
精華重點. KJ法. 這是由日本人川喜田次郎Kawakita Jiro發明的創意思考法,在日本及全世界受到普遍的 ... 於 www.neptune-it.com -
#74.【L8K】創意思考是教出來的_約翰.朗格爾 - 書寶二手書店
【L8K】創意思考是教出來的_約翰.朗格爾. 號] U101815104[ISBN-13碼] 9789868193505[ISBN] 9868193508[作者] 約... 於 www.spbook.com.tw -
#75.從創意體育教學到創造思考教學
近兩年來不管是中央或地方教. 育單位無不重視創意,教育部有所謂. 創意行動研究計畫,而各縣市也有所. 謂創意教案、創意教學、創意教師比. 賽,彷彿不談創意就有些落伍 ... 於 tpl.ncl.edu.tw -
#76.淺論Torrance創造思考測驗 - 全國特殊教育資訊網
長久以來,創造力一直是備受重視的能力,不管是教育界、工商企業界、科學界等,無不認為創造為進步的泉源。創造發明的成品不但帶動人類生活水平的提升,創造的過程更是人們 ... 於 special.moe.gov.tw -
#77.如何培養創意思維 - Studio 83
您可能會認為這些東西與藝術和創意是不能共存,但哈佛大學教授會告訴您,其實創造力思維在任何工作場所都是一項寶貴的技能。下文了解更多關於藝術如何成就您的事業! 首先 ... 於 studio83.com.hk -
#78.創意思考與潛能開發
創意 是一種突破,是對現有技術、產品、行銷、管理、體系、機制. 等方面的突破。 ▫ 創意是邏輯思考、形象思考、逆向思考、發散思考、系統思考和. 於 po.hk.edu.tw -
#79.打開狄波諾的思考工具箱》建立自己的創意思考清單
培養創造動機和技能的最好方式,是先有明確的創造需求。有創造需求和採取行動的期望,學習創意思考就不再是一種次要的奢侈行為,而是必要之舉。 於 www.smartlinkin.com.tw -
#80.什麼是創意思考力?What is Creativity? - YouTube
在這段視頻中,我們正在探索創造力可以帶給你什麼。我們將研究創造力在生活中的不同用途,以及它如何幫助您實現目標。創造力經常被低估,但它是您可以 ... 於 www.youtube.com -
#81.從全腦模式談創意思考潛能開發| 巫石吉| 大紀元
【大紀元10月6日訊】「創意是生命的活水,亦是生命的原動力。 ... 創意思考能成就事業解決問題,人類的思考能力無窮無盡,很多的困難窘境盲點都憑藉 ... 於 www.epochtimes.com -
#82.創意的定義與效用
創意 的全稱是創造性思考能力(creative thinking),這是指一種:能夠發展出新穎的而且是可行的想法的一種能力The ability to develop novel ideas that can be put into ... 於 ischool.fhvs.ntpc.edu.tw -
#83.今天你戴哪頂帽子?-狄泊諾的創意思考| 李慧菊 - 遠見雜誌
這是六十三歲的狄泊諾在書上、研討會中非常愛用的例子,不但因為它廣為人知、有顯著傳播效果,更因為這個創意貼切傳達「水平思考」重要的技法--轉移重點 ... 於 www.gvm.com.tw -
#84.創意思考的三個特質
「創意、創新、創業」等三創是熱門的話題,如何孕育創意更是實務界特別關注的議題(Sawhney & Khosla, 2014),也有人運用心智圖這個工具來進行創意思考。 於 reskm98.blogspot.com -
#85.創意思考的十三種途徑
設計思考(Design Thinking)是一種思考的模式,它的特色是在思考時,特別考慮到結合人文環境、使用便利、解決問題等面向,也在乎解決問題的創意程度,是不是具備對整體大 ... 於 design-thinking.projectworksgroup.com -
#86.創造思考教學的涵義與原則@ Always keep the faith - 隨意窩
由此可知,創造思考的歷程便是聚歛思考與擴散思考的有機組合(董奇,1995)。 二、創造思考教學的涵義創造思考教學(Creative Teaching),就是教師透過課程的內容及有計畫 ... 於 blog.xuite.net -
#87.一次搞懂「盒內思考法」的兩個關鍵原則與五種創新技術(一)
你一定要認識「盒內思考法」(inside-the-box approach),這套方法能幫助我們隨時隨地利用現有資源創造新奇、有用的構想。 壹、創意是怎麼產生的呢? 很不黏的貼紙,有誰 ... 於 ideassystem.com -
#88.創新和創意,留在盒子裡思考就可以! - Cool3c
創意,創新,企業,科技生活,出版,出版業,天下文化,盒內思考(81481) ... 《盒內思考:有效創新的簡單法則》想要挑戰的就是,留在框框裡來思考是可行的, ... 於 www.cool3c.com -
#89.創意思考方法 - 養殖工程實驗室
創意 的涵意包括: 用不同的角度看問題看到問題的不同層次重新組織事物將不相干的事物 ... 愛迪生說:「天才是一分的靈感加上九十九分的努力」,水平思考的大師迪波諾 ... 於 ynchulab.wordpress.com -
#90.MIT教授:要孩子學會「創意思考」,給家長和教師的 - 親子天下
孩童的確天生具有好奇心和探究心,但他們仍需要支持才能發展創意能力,以充分發揮創意潛力。支持孩童的發展一向都是在尋求平衡:要給予多少架構,多少自由 ... 於 www.parenting.com.tw -
#91.[H01] 思考方法入門
而此等思維上的毛病,主要是由於缺乏獨立思考所致。要發展和培養出個人的獨立 ... 思考方法可約略分為兩大範疇,其一關於批判思考,另一範疇則主要關乎創意思考。 於 philosophy.hku.hk -
#92.東海課程-工業設計學系創意思考與方法(邱曉萍老師1092-2586)
『創意思考』是一個探索的過程,包含資料蒐集與分析、洞察與靈感產生、靈感與洞察轉化為產品/服務之架構、功能、與介面等設計的迭代過程。 於 course.thu.edu.tw -
#93.創造思考教學 - Julia's Teaching Blog - 痞客邦
創造思考教學特色1.創造思考教學的意義創造性教學(Creative instruction)常被稱為創造思考教學(Creative thinking instruction),是現代教育中極受. 於 julia0304.pixnet.net -
#94.創新思考、邏輯思考與問題分析- 課程資訊 - 中原大學推廣教育
【課程介紹】創意思考力是塑造歷史的力量!好的創意,能夠改寫舊的觀念,創造新的意義!透過圖像式思考輔助工具:九宮格、心智圖、魚骨圖…將知識、概念或構思利用視覺 ... 於 oce.cycu.edu.tw -
#95.為何及如何做創意教學
創意 無所不在,而且每個人都需要他,但是創意是什麼,如何產生,要產生. 創意需要哪些條件,似乎常常是每個人 ... 分析與歸納各家的理論與研究中,探究創造思考技法的使用在. 於 museum03.digitalarchives.tw -
#96.誰要上創意課?品牌總監的升階思考與創意發想術 - 天地人文創
創意思考是 一門行動思考術!要想保持競爭力,不能光靠想,更靠有步驟、有計畫、有方法的行動,甚至於要把每一次行動推向完美。升階思考講求「想像… 於 www.tiandiren.tw -
#97.兒童創意思考五十問:創意,有方法可以學習嗎? - momo購物網
因此,培養孩子創意思考和創造力是現代教育的挑戰;該如何培養孩子的創意思考及創造力呢? 個人在擔任桃園市北勢國小校長期間,因緣際會得與沙永傑教授 ... 於 www.momoshop.com.tw -
#98.創造力的理論| HKCEO - 香港創意教育工作者協會
變通力是指突破思考慣性,多角度或多屬性進行思考的能力。「山窮水盡疑無路」正反映了「思考框框」無法突破的窘境,只有破舊立新,在「慣常」的泥沼中尋求新 ... 於 www.hk-ceo.org