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世界上最有力量的是夢想13：希望與幸福的果實

為了解決台中新祕的問題，作者林玉卿 這樣論述：

　　追求夢想，永不嫌晚 　　一篇篇精彩的人生故事 　　一個個動人的真實歷程 　　每個創業者的身上都流有不甘於現狀的血液 　　正因為不願屈就於既有 　　於是，人生便有了夢想 　　他們的故事，作為我們面對現況的啟發 　　也是人生中最珍貴的勵志能量 　　敢夢，就要追夢 　　一個念頭，也許是下一個璀璨生活的開端 　　打開本書，將帶領你一窺創業家的致勝寶典 　　當年許下的夢想，隨著歲數的增長還在嗎？ 　　本書收錄各行各業創業家的奮鬥故事 　　傾聽創業家如何懷抱夢想，全力以赴在人生道路上 　　特別收錄：給想要投入創業者的建議 　　經營關鍵要素 　　經營者語錄  

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雲嘉地區國小英語教師個人玩興與創意教學自我效能感之相關研究

為了解決台中新祕的問題，作者廖雅淑 這樣論述：

摘　　要本研究旨在探討雲嘉地區國小英語教師個人玩興與創意教學自我效能感之相關情形。研究者採問卷調查法，以雲嘉地區公立國小109學年度教師為研究對象，透過分層隨機抽樣，共得有效問卷236份。研究工具為自編之「雲嘉地區國小英語教師個人玩興與創意教學自我效能感調查問卷」，將所得資料進行描述統計、t考驗、單因子變異數分析與皮爾森積差相關分析。根據問卷調查結果，本研究發現如下：1. 雲嘉地區國小英語教師具有中上程度的教師個人玩興。2. 雲嘉地區國小英語教師具有中上程度的創意教學自我效能感。3. 不同性別、年齡、教學年資、教育程度、學校規模的雲嘉地區國小英語教師的個人玩興無顯著差異。4. 不同性別、年齡

、教學年資、教育程度、學校規模的雲嘉地區國小英語教師的創意教學自我效能感無顯著差異。5. 雲嘉地區國小英語教師個人玩興與創意教學自我效能感有顯著正相關。根據上述研究結果提出相關建議，以供教育主管機關、學校、教師及未來研究之參考。