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崑山科技大學 企業管理研究所 歐陽彥慧、林清泉所指導 陳瑩娟的 以IPA模式探討農會服務品質改善之研究 –以永康區農會為例 (2021),提出台南安南區戶政事務所關鍵因素是什麼,來自於服務品質、重要性-表現度分析(IPA)、永康區農會。

而第二篇論文輔英科技大學 環境工程與科學系碩士班 鄒佩珊所指導 甘家維的 探討社區環境教育活動成效之評估-以鄉村型社區為例 (2021),提出因為有 社區環境教育、環境素養、鄉村型社區、活動規劃、成效評估的重點而找出了 台南安南區戶政事務所的解答。

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20200519建設部門業務報告及質詢-衛生局

維胤今日於議會質詢時指出,鯤鯓、灣裡及喜樹地區位處市區邊陲地帶,老弱婦孺比例高,根據戶政事務所提供的資料,其中小孩為17%、老人為13%,已符合老年化社會。該地更因欠缺醫療診所,故常見兩老相載,千里迢迢、不顧風雨的騎了將近半小時才能到市區就診,令人心疼不捨,對於就醫長者相當不友善。

維胤先前便極力向市府爭取於灣里活動中心設置診所,然而因民國91年起法規規定,診所建築物之使用執造需符合建築法有關規定(G3類),而在民國100年,郭綜合診所更換負責人之際,因灣裡活動中心使用執照之建物用途為集會堂,而無法通過規定,因而退出灣裡地區。

全台南市的醫院間數不足,醫療資源分配不均;南區鯤喜灣地區沒有任何的大型醫院,對於就醫長者相當不便利。維胤要求衛生局應於南區規劃、建設一座大型市立醫院,就近解決南區鯤喜灣地區民眾醫療需求。

以IPA模式探討農會服務品質改善之研究 –以永康區農會為例

為了解決台南安南區戶政事務所的問題,作者陳瑩娟 這樣論述:

本研究旨在探討顧客對農會服務品質之重要性與表現程度認知之研究,目的在暸解農會的顧客對農會服務品質之重要性與表現滿意程度的關係,因而提出不同改善策略以提供農會日後服務品質之改善方針。本研究所採用的問卷主要是依據學者所提出的理論基礎及參考相關文獻資料,並結合研究之目的加以修改而成,研究對象以永康區農會的顧客為主,並運用描述性統計分析、獨立樣本T-test、ANOVA、重要性—表現度(滿意)分析(Importance-Performance Analysis,簡稱IPA)來分析資料。藉由「重要-表現度分析矩陣」共分為四個象限,繼續保持、供給過度、優先順序較低、服務者宜加強改善的重點。本研究問卷發放

599份,回收有效問卷588份。綜合本研究之主要發現,歸納如下:1) 受訪者認知服務品質五構面的重要性由高至低依序為「安全性」、「可靠性」、「關懷性」、「反應性」及「有形性」。2) 受訪者認知服務品質五構面的滿意度由高至低依序為「安全性」、「可靠性」、「關懷性」、「反應性」及「有形性」,與重要性排序一樣。3) 落在第一象限「繼續保持項目」,可靠性構面最多有7項,安全性構面其有5項,反應性及關懷性構面一樣各有2項;落在第Ⅱ象限「供給過度區項目」,有形性構面中有2項,安全性與關懷性構面各有1項;落在Ⅲ象限「優先順序較低區項目」,有形性構面中有5項,其次為反應性構面有1項;落在第IV象限「加強

改善區」之項目,關懷性構面中有3項,其次為反應性構面有2項,有形性與可靠性構面各有1項。本研究以此結果提出具體建議,提拱給永康區農會參考,加強農會對顧客之服務品質以提升及競爭能力。

探討社區環境教育活動成效之評估-以鄉村型社區為例

為了解決台南安南區戶政事務所的問題,作者甘家維 這樣論述:

本研究以高雄市大寮區作為研究區域,探討環境教育活動在社區執行之成效,透過事前大寮地區的社區與民眾背景調查以及其他環境教育活動作為活動參考,規劃適合的社區環境教育活動,評估環境教育活動對於社區民眾的環境素養以及當地社區發展上影響。從問卷結果顯示,參與社區環境教育活動之民眾,在環境素養上得分優異,學習成效良好。而民眾背景與環境素養之間結果分析,女性民眾在環境行為的提升表現比男性民眾佳,而其他都未達顯著影響,整體來看,民眾的背景變項差異不會影響在環教活動的提升。環境行為與環境素養的相關度最高,而環境行為與環境態度為相關性最高,其次則是環境知識與環境態度,這凸顯了透過環境教育將環境知識內化環境態度,

進而形成正向的環境行為的重要性。從訪談資料得知,社區民眾相較於單純的演講,更傾向於接受互動性交流的講述與體驗活動。社區對於環境教育抱持著正向及重視的態度,透過環境教育的發展,凝聚社區民眾意識,串連社區周遭,活絡社區以及改善社區生活品質。本研究在環境教育活動建議以符合民眾與社區需求進行規劃,以加深民眾對於環境議題的討論以及記憶印象為主要目標,進而幫助民眾提升自身的環境素養,增加參與環境保護意願,幫助社區改善環境與生活品質,以達到永續發展。