台灣聖誕節的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

元氣奶奶 敎你做聖誕裝飾

為了解決台灣聖誕節的問題，作者佐藤和貴子 這樣論述：

元氣奶奶要教給孩子的， 不只是聖誕裝飾，還有創意。 　　本書原文為日文。在台灣，聖誕節已經是一種很普遍的節慶。買現成的聖誕飾品也很方便，但我們更想在這個特別的節日向所有父母們推薦「帶孩子一起做聖誕裝飾」的過節方式。在這本實做書裡，元氣奶奶將教孩子們利用生活中一些看似平常的小物，比如一張紙、一條繩子或一個石頭，運用巧思和想像，重新組合，讓這些不起眼的小物變化成美麗的聖誕飾品。這是孩子們最好的生活創意課了！也是個歡樂又有趣的教育方式。 　　創意，往往來自日常生活中。從路邊的小花、家裡養的貓咪、裙子上的蕾絲邊，一直到不要的保麗龍、繽紛的色紙……只要加以留心與觀察，不要去侷限孩子們的天馬行空，

他們往往都能從中誕生出美麗又可愛的作品。另外，在陪伴孩子不厭其煩，一步一步跟著書中流程一同製作飾品時，不僅能拉近彼此心的距離。 　　於此書推出前，大穎文化也將舉行『Show&Tell 我家的聖誕裝飾』活動，挑選優勝者，贈送精緻聖誕飾品。為此書做推廣。 　　★日本暢銷繪本人物「元氣奶奶」用聖誕裝飾和台灣孩子相見歡！ 　　★這是一本可以跟著實做的生活繪本。 　　簡單易懂又生動活潑的插圖，將帶著孩子們一起動手做做看！ 　　★創意其實源自日常生活，只要加以留心，每個孩子都能成為藝術家！  

台灣聖誕節進入發燒排行的影片

運用奧福基礎音樂戲劇理念於兒童主日學教學之初探：以《創世記》–神造天地萬物為例

為了解決台灣聖誕節的問題，作者蕭琇憶 這樣論述：

本研究旨在探討奧福「基礎音樂戲劇」融入兒童主日學教學之行動研究。以聖經內容上帝七天創造為故事的主題，希望透過奧福「基礎音樂戲劇」理念及方法改善上課模式，進而提升兒童主動與快樂的學習。此研究參與對象為台灣桃園僑愛基督長老教會兒童主日學十二名孩童，研究實施為每週進行一堂九十分鐘課程，為期九週，協同教師為六位主日學老師。課程中結合音樂、語言、舞蹈、戲劇的教學活動，並於聖誕節參加展演。本研究之資料蒐集乃透過教學活動錄影記錄、教學觀察記錄、教學觀摩評量、教學日誌與省思，還有參與孩童、孩童之家長與協同教學者的訪談記錄並歸納出以下結論：（一）「基礎音樂戲劇」在兒童主日學教學中是具體可行的。（二）「基礎音樂

戲劇」能有效達到豐富兒童主日學的上課模式與展演。（三）「基礎音樂戲劇」能有效達到提升孩童對聖經的認識。（四）「基礎音樂戲劇」能有效提升學習興趣、自信心與協同合作的效能。最後依據研究結果提出對主日學教師、教會、課程實施之建議。