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問候近況英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包
問候近況英文的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦不求人文化編輯群寫的 午休5分鐘的英語會話+閱讀+文法：利用「零碎時間」，學習更有效率!【網路獨家套書】(3書+2CD+2,000單字電子書+虛擬點讀筆APP) 和不求人文化編輯群的 午休5分鐘的英文文法：利用「零碎時間」，學習更有效率!(免費附贈虛擬點讀筆APP)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站第一次寫英文書信就OK!:透過寫英文書信提升英文實力 = The secrets of writing a ...也說明：初次回信「《應用文例》|收到來信自我介紹|《應用文例》關於家庭關於學校、公司、職業關於興趣、運動關於個性有關近況|《應用文例》|開頭語及大氣、季節的問候台灣的 ...
這兩本書分別來自不求人文化 和不求人文化所出版 。
國立高雄餐旅大學 飲食文化暨餐飲創新研究所 蘇恒安所指導 譚宏孝的 呷冰呷到「煞到」？來自醫療人類學的觀點 （2021），提出問候近況英文關鍵因素是什麼，來自於冰、煞到、飲食禁忌、冰品消費。
而第二篇論文文藻外語大學 華語文教學研究所 李家豪所指導 姜美伊的 華語文化討論課中教學提問分析與教學啟示 （2021），提出因為有 教師提問、跨文化溝通與交際、線上同步文化課程的重點而找出了 問候近況英文的解答。
最後網站別再只會hello，這樣用英文打招呼就對了！ - 希平方則補充：這也是很口語的說法，且通常是對認識的人才會用的問候喔！這種說法主要是詢問對方近況如何，如果沒有什麼特別的事情，就可以簡單回應：Nothing. / Not much.
午休5分鐘的英語會話+閱讀+文法：利用「零碎時間」，學習更有效率!【網路獨家套書】(3書+2CD+2,000單字電子書+虛擬點讀筆APP)
為了解決問候近況英文 的問題，作者不求人文化編輯群 這樣論述：
你無需再硬擠出時間， 也不用再拿「沒時間當藉口！ 「每天只要5分鐘，就可以學好英文！」 「沒時間」是現代人的通病， 要工作、要交際、要吃喝拉撒睡， 就是沒有時間學英文！ 時間愈不夠用，就愈要善用「零碎時間」！ 吃飯時、通勤時、等人時、睡覺前……， 抓住每段零碎時間，讓每個5分鐘的空檔， 都成為一堂英文自修課。 想要學英文， 比起找出50分鐘上英文課， 卻有30分鐘在發呆打磕睡， 還不如利用「零碎時間」學習，更有效率！ 沒有不夠用的時間，只有不會善用時間的人！ 《午休5分鐘的英語會話＋閱讀＋文法》 只用5分
鐘，幫你打造英文即戰力！ 《午休5分鐘的英語會話＋閱讀＋文法》 用最零碎的時間，培養價值千萬的英語超能力！ ◆善用零碎時間的能力，就是你的超能力！ 「時間不夠用，哪有空學英文？」現代人的時間常被各項事務切分成零碎片段，想學英文不用花完整的50分鐘，只要善用通勤、吃飯、等人……等零碎時間，每段零碎時間，都是一堂英文課。 ◆午休5分鐘，引爆全球學習風潮！ 每5個日本人、每3個韓國人就有1個人會利用午休時間學習。全球正吹起一波午休學習風潮，每天只要花5分鐘學英文，比一個星期上2小時的英文課更有效。 ◆ 5分鐘打造英文即戰力 用最生活的話題，學最有用的英
文。利用每天午休5分鐘提升英語力。 【英語會話】 旅遊／生活／職場／當地生活／購物／娛樂／時尚流行……等239個一定會碰到的會話情境。 【英文閱讀】 公告／廣告／菜單／社群媒體／購物網站／新聞／寫作……等，用最生活的主題，培養最實用的英文閱讀力。 【英文文法】 從日常生活、購物聊天、交通、旅行……等情境，學會名詞、動詞、形容詞、副詞、時態、語態……等國高中程度的英文文法。 ◆不花錢，也能學英文！ 網路學習資源超豐富，想學好英文不用花大錢，特別介紹多個免費英文學習網站、個英文學習APP，幫你省下上萬元的英文補習費。 ◆利用「零碎時間」學習最有效
率！ 每天5分鐘，英語聽說都能通！ 只要5分鐘，英文能力向前衝！ 每天5分鐘，英語戰鬥力馬上提升！ 只要5分鐘，就能和外國人聊天、看懂英文文章！ 【使用說明】 本套書適用時機── 早上配早餐使用︱ 一日之計在於晨，搭配早餐，補充身體與腦袋的能量。 消夜泡泡麵使用︱ 書放在泡麵上，邊學習、邊等泡麵熟，一舉兩得。 通勤裝文青使用︱ 收起手機，拿出書本，知識力、文青力迅速提升。 等人發呆時使用︱ 把握等人的空檔，多看幾句會話，等等聊天就能現學現賣。 睡前5分鐘使用︱ 睡前學的內容更容易被大腦吸收，黃金學習時間一定要把握。 本套書適用人士──
厭倦學校教科書的學生、想跟著孩子一起學英文的家長、尋找課外補充教材的老師、出了社會沒時間看書但又希望提升英文能力的上班族……等。 《午休5分鐘的英語會話：利用「零碎時間」，學習更有效率！》 ‧6大生活化主題，用英文說出每一天。 ‧267組情境對話，馬上和老外打成一片。 ‧2,000個必學字彙，豐富你的生活單字庫。 ‧實景照片加文化知識，學真正用得到的英文。 ‧CD片加虛擬點讀筆App，隨處都是你的英文教室。 ‧免費英文學習資源總整理，想學好英文也不用花大錢。 《午休5分鐘的英文閱讀：利用「零碎時間」，學習更有效率！》 ‧全書分為：生活化的「基礎篇」
＋主題豐富的「進階篇」＋學了就會用「應用篇」，保證最豐富、最實用。 ‧每篇文章皆提供中英文，搭配閱讀測驗，即時檢測學習成效。 ‧補充豐富的單字、句型與例句，能夠一次學到多種用法。 ‧面對無法一次看懂或看完的長篇文章，特別將文章以一個段落為單位，提供中英文與單字解說，既能分段學習，也方便對照。 ‧下載隨書附贈的虛擬點讀筆App，只要事先下載好音檔，就能隨掃隨聽、離線也能聽。 ★ 獨家講述閱讀技巧，就算只有5分鐘，就算面對不同情境、不同長度的文章，也能馬上掌握文意關鍵。 ★ 除了「閱讀」，更補充撰寫文章的寫作技巧，全書文章、單字更請專業美籍老師錄製MP3，同時加強「寫作力」
與「聽說力」。 ★ 免費附贈2,000單字電子書，符合全民英檢初級程度，就算沒有帶書出門，也能隨時隨地背單字。 《午休5分鐘的英文文法：利用「零碎時間」，學習更有效率！》 ‧按照生活主題分成10個Part，每個Part都有文法主題。 ‧文法分成基礎篇、進階篇，從詞類用法到時態變化，循序漸進打好基礎！ ‧以90％會用到會話、文章為主體，帶出必學的文法規則，馬上學馬上用！ ‧補充豐富的單字、句型、小補充，同步提升字彙力與會話力！ ‧跳脫落落長的文字解說，以圖片、圖表講解基礎文法，保證一看就會！ ‧免費英文學習資源總整理，想學好英文也不用花大錢。 ‧美籍老師錄
製書中內容，搭配使用虛擬點讀筆App，隨處都是你的英文教室。 ★ 本書收錄全書英文會話、英文文章、英文句型、中英文單字。 ★ 本書未附CD，全書音檔皆使用VRP虛擬點讀筆App聽取。 ★ 本書收錄最基礎實用的英文文法，大約為國中～高中程度，約符合全民英檢初級～中級。 ［VRP虛擬點讀筆介紹］ 1.為什麼會有「虛擬點讀筆App」？ （1）以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的CD 播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。 （2）坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要
二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。 （3）後來雖然有了利用QR Code描掃下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個五秒以上，很令人氣結。 （4）因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「虛擬點讀筆」App，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。 2.「虛擬點讀筆App」就是這麼方便！ （1）讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「虛擬點讀筆App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） （
2）「虛擬點讀筆App」下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code一次下載至手機使用。 （3）當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「虛擬點讀筆App」，就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 （4）「虛擬點讀筆App」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。 （5）如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 （6）詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 （雖然我
們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「虛擬點讀筆App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，請讀者使用隨書附贈的CD。）
呷冰呷到「煞到」？來自醫療人類學的觀點
為了解決問候近況英文 的問題，作者譚宏孝 這樣論述：
天氣熱吃碗剉冰是臺灣普遍的消費現象。「吃冰」在今天可謂是不分季節的食尚代名詞。然而，冰品看似臺灣飲食不可或缺的一部分，卻仍有許多人視吃冰為畏途，甚至年輕世代也有許多奉行不悖。臺灣民間有諸多吃冰禁忌，說法主要來自：1.因寒邪、濕邪以致體虛的中醫養生觀與2.吃冰損及中氣的民俗醫學。本研究試圖追溯臺灣吃冰起源，重新理解民間吃冰禁忌。因此透過醫療人類學研究取徑探究此社會現象的文化意涵。除參考歷史文獻外，本文利用深度訪談進行中西醫科學、臺灣民俗醫學的交叉辯證。研究結果發現，中醫觀點與民俗醫學存有不同看法，後者認為吃冰過量確實會傷到中氣，以「煞到」症狀形容，最值得關注。而對此國人特有的吃冰禁忌，隨著時代
變遷，生活型態改變，新舊世代對身體關照態度認知不同，中醫、民俗醫學均著重「冷／熱平衡」的原則，卻可能也適用於當代年輕人的生活中。此外，民間傳統的飲食禁忌帶有關心問候的意涵，並不能單只從體質生理學的醫療角度，駁斥其沒有科學根據。因此，本研究期盼透過吃冰禁忌和相關廣狹義病症的理解，深化臺灣社會整體醫療體系的認識。
午休5分鐘的英文文法：利用「零碎時間」，學習更有效率!(免費附贈虛擬點讀筆APP)
為了解決問候近況英文 的問題，作者不求人文化編輯群 這樣論述：
「每天只要5分鐘，就可以學好英文文法！」 利用「零碎時間」學習，更有效率！ 想學好英文文法， 不用再硬撐著看完一本厚重的文法書， 也不用花50分鐘上英文課， 從現在開始， 你不用再硬擠出時間， 也不能再拿「沒時間」當藉口！ 時間愈不夠用，就愈要善用「零碎時間」！ 吃飯時、通勤時、等人時、睡覺前……， 抓住每段零碎時間，讓每個5分鐘的空檔， 都成為一堂英文文法課。 《午休5分鐘的英文文法》 專為現代人設計， 撇開無聊的文法規則， 從最生活的情境主題，
學最基礎實用的文法。 每組學習內容，都能在5分鐘讀完， 再搭配免費附贈的虛擬點讀筆App， 讓每個5分鐘的空檔， 都成為一堂英文文法課！ 沒有不夠用的時間，只有不會善用時間的人！ Q：為什麼要學文法？ A：因為文法是英文的根本， 不會文法，就無法說出一句完整的話，無法看懂一句標語、一篇短文， 《午休5分鐘的英文文法》只用5分鐘，就能幫你打造英文即戰力！ Q：要如何快速有效地學好文法？ A：多數文法書收錄的文法，生活中根本用不到， 生活情境會用到的文法，大多只有國高中程度而已，
想要馬上學馬上用，就要看《午休5分鐘的英文文法》， 用最零碎的時間，幫你培養價值千萬的英文文法力！ ◆ 善用零碎時間的能力，就是你的超能力！ 「時間不夠用，哪有空學英文？」現代人的時間常被各項事務切分成零碎片段，想學英文不用花完整的50分鐘，只要善用通勤、吃飯、等人……等零碎時間，每段零碎時間，都是一堂英文課。 ◆ 午休5分鐘，最聰明的高效學習法！ 語言學家紛紛表示，與其一周上英文課兩小時，還不如天天學習五分鐘，更能理解和記憶，且更有動力學下去。從學生到退休族群都適用！ ◆ 午休5分鐘，學文法永不忘 常常覺得文
法學了就忘、難以吸收? 利用午休五分鐘的時間，學習最有趣最實用的英文文法，輕鬆好吸收，讓你所學的文法立即就能用，學了再也不忘！ 從「日常生活」中，學會名詞、代名詞的用法 從「購物、朋友聊天」中，學會動詞的用法 從「餐廳、交通情境」中，學會形容詞、副詞、連接詞的用法 從「旅行、娛樂活動」中，學會現在式、過去式、未來式的用法 從「學校」中，學會主動與被動語態的用法 從「職場、特殊活動」中，學會各種句型的用法 ◆ 學英文不用花大錢！ 網路有無盡的英語學習資源，想學好英語動動手指就可以，不用花大錢！特別介紹多個免費學習網站、
學習APP，不用請人教，替你省下補習費和交通費！ ◆ 利用「零碎時間」學習最有效率！ 每天5分鐘，英文文法都能通！ 只要5分鐘，英文能力向前衝！ 只要5分鐘，就能和外國人聊天、看懂英文文章！ 【使用說明】 本書適用時機── 早上配早餐使用︱ 一日之計在於晨，搭配早餐，補充身體與腦袋的能量。 消夜泡泡麵使用︱ 書放在泡麵上，邊學習、邊等泡麵熟，一舉兩得。 通勤裝文青使用︱ 收起手機，拿出書本，知識力、文青力迅速提升。 等人發呆時使用︱ 把握等人的空檔，多看幾句文章，等等聊天就能現學現賣。 睡前5分
鐘使用︱ 睡前學的內容更容易被大腦吸收，黃金學習時間一定要把握。 本書適用人士── 厭倦學校教科書的學生、想跟著孩子一起學英文的家長、尋找課外補充教材的老師、出了社會沒時間看書但又希望提升英文能力的上班族……等。 ★ 本書收錄最基礎實用的英文文法，大約為國中～高中程度，約符合全民英檢初級～中級。 本書學習重點── ˙ 按照生活主題分成10個Part，每個Part都有文法主題。 ˙ 文法分成基礎篇、進階篇，從詞類用法到時態變化，循序漸進打好基礎！ ˙ 以90％會用到會話、文章為主體，帶出必學的文法規則，馬上學馬上用！
˙ 補充豐富的單字、句型、小補充，同步提升字彙力與會話力！ ˙ 跳脫落落長的文字解說，以圖片、圖表講解基礎文法，保證一看就會！ ˙ 免費英文學習資源總整理，想學好英文也不用花大錢。 ˙ 美籍老師錄製書中內容，搭配使用虛擬點讀筆App，隨處都是你的英文教室。 ★ 本書收錄全書英文會話、英文文章、英文句型、中英文單字。 ★ 本書未附CD，全書音檔皆使用VRP虛擬點讀筆App聽取。 ［VRP虛擬點讀筆介紹］ 1. 為什麼會有「虛擬點讀筆App」？ （1） 以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很
少在用的CD 播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。 （2） 坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。 （3） 後來雖然有了利用QR Code描掃下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個五秒以上，很令人氣結。 （4） 因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「虛擬點讀筆」App，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史
上最高。 2. 「虛擬點讀筆App」就是這麼方便！ （1） 讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「虛擬點讀筆App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） （2） 「虛擬點讀筆App」下載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code一次下載至手機使用。 （3） 當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「虛擬點讀筆App」，就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 （4） 「虛擬點讀筆App」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（
0.8-1.2倍速），加強聽力練習。 （5） 如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 （6） 詳細使用及操作方法請見書中使用說明。 （雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「虛擬點讀筆App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉。）
華語文化討論課中教學提問分析與教學啟示
為了解決問候近況英文 的問題，作者姜美伊 這樣論述：
語言教學中，提問在課堂中是必會進行且不可或缺的教學環節，更是課堂教學環節中重要的部分，於課堂中提問為教師與學習者最能夠直接交流的方式，更是教師與學習者互動的過程，在課程開始前的問候及寒暄到課程尾聲，其實都伴隨著提問的現象。透過提問教師能了解學生近況及學生的學習狀況。語言教師與學習者之課堂互動大多需透過提問來引發、持續並調整（Jin，2018）。因此，適當的提問與有意義的提問是作為華語教師與將來成為華語教師的相關人士值得思考的問題。 本研究的範圍為線上文化課程，透過教師自製影片，進行線上同步文化討論課，讓遠在異地之華語學習者亦能透過多媒體，體驗台灣的在地文化。不論課程規模為大班課或小班課
一定存在學習個體差異化問題。再者，文化討論課程最終目標為提升每位學習者跨文化溝通與交際能力。上述教學目標與細節亦都間接顯示教師課堂提問之重要性。根據線上同步文化討論課之課堂錄影作為研究資料進行分析，分析對象為32位項目美國大學生，共有8個班級、4位教師進行四次文化討論課，課時為每週一次每次90分鐘。研究者運用學者提問類型作分類，並以提問之注意事項作為研究依據進行研究分析，預期能提出相關教學建議及策略與教學啟示。