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嘉南藥理科技大學 環境工程與科學系 陳健民所指導 陳尚瑾的 植物培育裝置可行性之評估 (2013),提出嘉儀電暖器定時器關鍵因素是什麼,來自於水耕栽培、土耕栽培、循環水系統、植物培育裝置。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了嘉儀電暖器定時器,大家也想知道這些:

植物培育裝置可行性之評估

為了解決嘉儀電暖器定時器的問題,作者陳尚瑾 這樣論述:

本研究係以一植物培育裝置為研究對象,此植物培育裝置主要是為結合水耕栽培與魚類養殖為一體之裝置。此裝置就像一個小型生態系統,包含有能量轉換及營養轉換。本研究主要的目的是為評估此植物培育裝置應用之可行性。本論文栽培以過濾海綿作為種植空心菜之介質,並設置循環水系統作為植物水分來源,以水耕栽培方式取代傳統的土耕栽培方式。期望植物可利用過濾後魚體排泄物的營養成份,達到養殖和栽培的複合式功能。同時,植物培育裝置電力來源來自於太陽能板,以供給沉水馬達與燈泡所需消耗之電能。植物培育裝置結果顯示,水中酸鹼值(pH)、導電度(Electrical conductivity, EC)此數值符合植物生長與魚體生活水

質之標準。總凱氏氮(Total Kjeldahl Nitrogen, TKN)、總磷(Total phosphorus, TP),因飼料供給太多,數值上有不如預期般結果。溶氧(dissolved oxygen, DO)除了陰雨天外均為正常狀態。植物成長高度結果顯示,植物層L1(裝置上層)與實驗植物層L2(裝置下層)之間無明顯差異,本研究結果之成果明顯高於對照組(自然生長植物)平均8cm。重量結果顯示裝置內20天後試驗平均重於對照組1g至1.5g,裝置內20天試驗魚體的增加重量平均為7.88 ±1.19。期間無因為環境及裝置的影響有死亡或者重量增加緩慢的狀況發生。其他地區及場所有許多廢水再利用的

裝置,這些裝置大都採用大型耕作養殖的方法,與本專利裝置有許多的差別。此裝置未來可以放置公共場所間或一般家庭內使用,放於公共場所內使用,不僅美觀,並有可以有教學的作用,一些科技公司上已有類似裝置正推出販售於中小學學校。