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另外網站國立臺灣史前文化博物館南科考古館108年度志工招募開跑囉!也說明:【新南瀛記者黃鐘毅報導】為滿足民眾參與文化服務需求、結合社會人力資源推廣博物館教育並提供民眾終身學習契機,國立臺灣史前文化博物館南科考古館今 ...

國立臺南藝術大學 動畫藝術與影像美學研究所 洪一平所指導 韓秉瑛的 應用擴增實境於博物館文物及空間之導覽 (2020),提出國立臺灣史前文化博物館南科考古館關鍵因素是什麼,來自於擴增實境、博物館導覽、同步定位與地圖建構、敘事角色。

而第二篇論文國立成功大學 考古學研究所 劉益昌、郭美芳所指導 黃楷婷的 臺灣與日本博物館的考古展示之比較 (2019),提出因為有 博物館、考古博物館、展示、日本、比較研究的重點而找出了 國立臺灣史前文化博物館南科考古館的解答。

最後網站國立臺灣史前文化博物館南科考古館 - 维基百科則補充:國立臺灣史前文化博物館南科考古館 (簡稱南科考古館)是位於南部科學工業園區管理局旁的史前博物館,佔地約2.44公頃,目的是保存、展示南科考古遺址出土的文物。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了國立臺灣史前文化博物館南科考古館,大家也想知道這些:

刻劃時代的印記:第十屆全球華人傑出室內設計金創獎作品選

為了解決國立臺灣史前文化博物館南科考古館的問題,作者NAID室內設計裝修商業同業公會全聯會 這樣論述:

世界暫停,設計不停。 從設計發現鼓舞人心的未來, 就像是刻劃在當下的印記,既是困難也是信念; 從人與空間的探討、機能與美學的雙軌關係、環境與永續設計的本質, 展現追求理想的自信。           ▎華人金創獎擔負起推動亞洲設計的責任、向全亞洲華人提出競賽邀請,即使在疫情打擊的期間,始終堅持鼓勵各地之傑出設計師,提出其空間美學思考,以回應眼下的挑戰。   此次作品選集結的作品,正是在疫情帶來的困難中,仍舊綻放精彩的風華, 本書特色   1.集結最具未來展望的設計作品集與最有特色的新生代設計師。   2.跨越兩岸三地的最具競爭力的設計作品,預見當代最新潮流。   3.從事室內設計的最

佳學習範本。  

國立臺灣史前文化博物館南科考古館進入發燒排行的影片

台灣還有史前歷史?

相信很多人會抱持著疑問,那麼久遠的年代,台灣這塊土地就已經有人類的足跡,而且隨著年代的演進,還產生了不同的文化。這次為了漫畫案取材,特地下台南,來到南科考古館,一探台灣史前人類的文明究竟。



國立臺灣史前文化博物館南科考古館
https://www.nmp.gov.tw/content_264.html

漫漫話畫IG
https://www.instagram.com/comiclife08/

應用擴增實境於博物館文物及空間之導覽

為了解決國立臺灣史前文化博物館南科考古館的問題,作者韓秉瑛 這樣論述:

隨著多媒體發展的進步,目前許多博物館為增添多元的學習環境及吸引參觀者前來,紛紛導入多媒體技術來傳遞文物相關知識。相較於其他多媒體設備,擴增實境(Augmented Reality,以下簡稱AR)技術能夠將擴增資訊疊合在現實文物上,除解說導覽資訊與現實文物的關係,也能將博物館珍藏的文物特色突顯出來。但在過去AR技術的應用,使用者必須自行尋找AR展件及其系統定位,系統不會顯示鄰近的AR導覽點。本研究於博物館導覽的應用上,提出以敘事型AR導覽為創作方法,使用SLAM(Simultaneous Localization And Mapping)空間定位技術得以實現:第一,將動畫特效準確對應在博物館內

的文物;第二,利用虛擬角色進行導覽說明多個文物的關聯性。因此,基於SLAM技術於博物館AR導覽方法,不僅帶給參觀者具有多元及生動的介紹,更使專注於各文物之間及其知識的相互關係。本研究以國立臺灣史前文化博物館–南科考古館的第三展廳為示範場域。藉由使用者研究設計,透過學習單測驗及滿意度問卷調查,驗證結果顯示,敘事型AR導覽在知識擷取上,其體驗效果更令人滿意。最後,彙整出本研究論文《應用擴增實境於博物館文物及空間之導覽》,與其設計考量之驗證及建議,以利日後博物館相關多媒體互動導覽之研發。

臺灣與日本博物館的考古展示之比較

為了解決國立臺灣史前文化博物館南科考古館的問題,作者黃楷婷 這樣論述:

考古遺址為過去人類在特定居住及活動空間上生活所遺留下的遺物、遺跡及生態遺留。對考古學家而言,考古遺址與考古遺物為進行史前文化及社會研究的基本單位,其重要性不在話下。對於臺灣一般大眾而言,考古學似乎是艱澀難懂的知識。由於考古遺址被破壞後就已經不能再回復了,就連考古專業人士進行「發掘」也是對考古遺址的一種破壞。考古遺址蘊含著古代人生活的一切訊息,如果無法妥善處理,就會造成文化資訊的流失,也是文化資產的浩劫。因此,要讓社會大眾了解考古遺址的重要性是首要目標。 而博物館就是一個傳達考古知識予大眾的合適方式,博物館除了是考古遺物的保存與展示場所,其功能之一即為「教育」。雖然教育是一個漫長的過程,

而且無法即刻生效,但它影響深遠。考古博物館教育這方面,目前亞洲部分以日本做得最為完善,考古相關的典藏與展示質量以及多樣性有一定的水準,在公眾考古這一方面也頗有成效。故本研究透過臺灣與日本兩地博物館的實地田野調查及訪談,了解臺日兩地博物館及文化資產保存的實際運作,並對展示規劃及詮釋手法做比較。 研究發現,臺灣與日本兩地的博物館在展示上,不論是詮釋、展示手法甚至在教育推廣這部分,有很大的差別。臺灣的考古博物館因缺乏專業考古人員等因素,使得研究及展示有待加強。