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智慧托育管理系統設計與實作

為了解決基隆幼兒園招生簡章的問題，作者張義雄 這樣論述：

本研究針對托嬰中心的托育人員及幼兒園教保服務人員，在工作上的負荷及壓力希望能減輕，家長也能及時藉由APP了解幼兒所有狀況，另外針對主管也能藉由系統化的管理，更能有效率的服務家長，進而設計實踐了這個智慧托育系統。此套系統包含五個子系統，分別是親子館托嬰中心行政營運平台、虐嬰虐童人工智慧偵測系統、嬰幼兒睡眠安全與健康管理系統、娃娃車GPS安全系統及物聯網App電子聯絡簿，五大系統藉由物聯網的裝置把托嬰中心及幼兒園需要重複量測的工具，由物聯網自動量測上傳且收集數據，甚至對一些異常狀況能夠提供警訊也使得現場工作人員工作壓力能夠大幅減少，且有一小部分開始運用AI的技術，同時也使得托嬰中心及幼兒園負責人

或營運管理的主管壓力大幅降低。此研究也藉由POC及POS驗證得出確實得到一些幫助，目前新北市、台北市、桃園市、台中市、高雄市、新竹市及新竹縣15家公私立托嬰中心和16家幼兒園進行開發修正，進入POS之壓力測試階段。

走一條不同的路：高中畢業生選擇就讀科技大學的冒險旅程－以國立高雄餐旅大學為例

為了解決基隆幼兒園招生簡章的問題，作者簡孝如 這樣論述：

在過去，「學術」與「技職」為兩條幾乎平行的升學進路；近年來，在多元入學管道之推動下，高中畢業生可透過申請入學管道進入科技校院就讀，可視為學生求學歷程中之二次分流。本研究係以國立高雄餐旅大學為例，探討高中畢業生進入科技大學就讀之心路歷程。本研究採取立意取樣方式選取研究對象，並以滾雪球方式取得更多受訪之研究對象，共計十一位，並以深度訪談進行研究資料之蒐集，訪談大綱主要分為「生涯選擇」、「學習表現」與「學習成就感」三大面向。研究發現如下：一、高中畢業生選擇就讀高餐大幾乎是因為興趣，同時參考父母、手足與師長的意見，並考量學校名氣、未來就業、經濟等因素。二、在入學前，高中畢業生對於學校、課程以及餐旅產

業認知相當有限，並且未經過深思熟慮便做了選擇。因此，超過半數曾經有休學重考或轉系的念頭。然而，許多高中畢業生對於選擇大學校系是茫然的，不知道自己除了選擇看起來有趣的高餐大以外，還想讀什麼校系。三、高中畢業生在入學之初便面臨到人際疏離的衝擊。四、高中畢業生在高餐大的學習上，普遍來說對學習是感興趣的，並且相當擅長理論科目與英語。技術科目起步較晚，但隨著時間與練習，表現可達一定水平。五、班級中異質背景的學生組成在教學上有一定難度，然而，同儕間的合作學習效果佳。六、多數高中畢業生對自己的學習要求高，取得好成績並不困難，並且擁有從事餐旅業之優勢。然而，影響是否能在產業勝任愉快的關鍵在於正確心態的建立。七

、高中畢業生鮮少因為好成績感到有成就感，而技能與敬業態度是他們認為自己就讀高餐大最主要之收穫。八、餐旅產業待遇差，高中畢業生難以接受。九、高中畢業生希望高餐大校方能提供類似背景之學生銜接課程，以幫助其進入狀況，並且渴望擁有更多元的學習機會及增加彈性選修課程。最後根據研究發現，提出個人省思以及未來研究建議。