壯圍鄉公所的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

另外網站2020壯圍沙丘地景藝術節 3分鐘宣傳影片 - YouTube也說明:2020壯圍沙丘地景藝術節―漂浪踏沙活動時間|2020/11/22-2021/02/28活動 ... 海岸國家風景區管 ...

中原大學 景觀學研究所 王光宇所指導 陳珈妤的 以食物作為地景的呈現—以壯圍風土餐桌為例 (2020),提出壯圍鄉公所關鍵因素是什麼,來自於呈現、地景、食物、壯圍、風土、地方。

而第二篇論文國立中興大學 農業企業經營管理碩士在職專班 蔡岡廷所指導 吳翊瑄的 農村再生計畫成效及未來發展之研究-以宜蘭縣壯圍鄉後埤社區為例 (2020),提出因為有 農村再生、SWOT策略分析、永續社區的重點而找出了 壯圍鄉公所的解答。

最後網站壯圍沙丘地景藝術節19日開幕| NOWnews 今日新聞 - LINE ...則補充:東北角管理處、宜蘭縣政府及宜蘭縣壯圍鄉公所共同主辦的「2021壯圍沙丘地景藝術節」從11月19日展出至明年2月28日,活動期間除可欣賞地景藝術作品外, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了壯圍鄉公所,大家也想知道這些:

以食物作為地景的呈現—以壯圍風土餐桌為例

為了解決壯圍鄉公所的問題,作者陳珈妤 這樣論述:

壯圍鄉西側北側南側分別鄰接宜蘭市、礁溪鄉及五結鄉等重要觀光產業地區,但始終未受到這些地區的都市與觀光發展的明顯影響,一直維持著以農漁產業為主的地景環境特質。有別於以圖面、影像及文字等典型的環境特質表達媒介、本研究希望以著根於壯圍風土人文而產生的「食物」來作為壯圍地景特質的表達呈現。本研究根據實際參與一次「壯圍風土餐桌」的實驗行動以及一次「壯圍綠領人才培訓計畫」,釐清了在不同時期,基於當時當地的環境與生活狀態所發展出來的食物與地景的關係,並且運用食物來呈現壯圍地景的不同層面與脈絡。本研究結論以跳脫圖紙以「食」看待地景的承先啟後、關係的話語及流動、以「食」的滾動看見「跨」之間的融合與學習,以「食

」來看待全球化與在地化之間的相互依存關係及作為地方的表示,更是具有再結構、再生產的過程,並進而影響地方的生活方式,以達到地方可持續性發展的可能性;不同專業者的注入風土餐桌對地景呈現的思維與檢討,提供未來景觀或空間設計相關領域除了透過空間圖紙媒介的思考之外,以不同媒介對地方可持續性發展的可能性。

農村再生計畫成效及未來發展之研究-以宜蘭縣壯圍鄉後埤社區為例

為了解決壯圍鄉公所的問題,作者吳翊瑄 這樣論述:

農村再生計畫自2010年推行以來,期望能促進農村永續發展、改善基礎生產條件,維護農村生態及文化,提升生活品質。本研究選擇自2016年11月17日通過農村再生計畫之宜蘭縣壯圍鄉後埤社區為個案研究對象,探討後埤社區自通過農村再生計畫後實行迄今之執行成效,檢視後埤社區為解決社區問題,在參與農村再生後,其是否達到預期效益、如何規劃未來發展策略。本研究採質性研究方法,透過個案研究、半結構式訪談、次級資料蒐集來分析後埤社區在執行農村再生計畫後其具體作為如何達到成效。根據文獻探討歸納出農村再生與永續發展環環相扣,其範圍涵蓋經濟發展、環境生態、文化精神、社會關係等四大構面。透過深度訪談了解後埤社區對各構面及

指標項目的看法及重視度,結果顯示以社會關係構面最為重要,其次為文化精神及環境生態,對經濟發展的重視度最低。在社會關係上,後埤社區發展協會與外部資源建構良好的關係網絡,累積厚實的社會資本,引導外部資源進入農村社區。而後埤社區主要以服務長輩為經營方向,長期關懷社區長輩,透過社區志工協助、共餐服務、長照C據點,營造樂齡終身學習場域,結合文化精神面,社區耆老共同討論及製作社區繪本、社區劇場排演、土豆種植教學、牽罟體驗教學、外賓參訪牽罟舞表演等,讓社區長者參與社區活動,同時將在地技藝及文化重新建構及傳承,後埤社區具長者照顧之軟、硬體齊備;在生態環境面,在地農民大多仍使用慣行農法,惟後埤社區發展協會自身經

營之開心農場以友善的態度來耕作,結合食農教育,邀請在地學校師生前來體驗種植花生;另外活化閒置魚塭,重新整治魚塭環境,與宜蘭大學及海洋大學師生合作,完成在魚塭上設置浮島農園及運用箱網生態養殖,成為可食地景;在經濟發展面,後埤社區經農村再生計畫執行後,青壯年人口雖未有顯著提升,但社區經過長期經營下,集結各式外資源營造成為具在地特色的社區,舉辦以牽罟文化、花生推廣等活動,其具有教育意義、藝技傳承及形成體驗經濟。最後根據上述所得之結果,以SWOT策略矩陣分析擬定出未來可行之發展策略,提供後埤社區日後發展之建議。