好朋友繪本學習單的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦陳彥伶寫的 毛朋友:小小的 和賴曉珍,蕭逸清,林世仁的 小學生自己讀2:狐狸的錢袋、老師丟丟臉、流星沒有耳朵(全套3冊)都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自小山丘 和小天下所出版 。
國立臺北教育大學 教育學系生命教育碩士在職專班 陳錫琦所指導 范鈺樺的 繪本教學應用於幼兒生命教育課程之行動研究-以培養幼兒愛護與尊重的情意為例 (2020),提出好朋友繪本學習單關鍵因素是什麼,來自於行動研究、繪本教學、生命教育、愛護與尊重。
而第二篇論文東吳大學 人權碩士學位學程 陳瑤華所指導 吳佩儒的 看不見的白色恐怖:再現身心障礙者與人權博物館 (2020),提出因為有 身心障礙者、人權博物館、再現、《身心障礙者權利公約》、納粹大屠殺、白色恐怖的重點而找出了 好朋友繪本學習單的解答。
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毛朋友:小小的
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為了解決好朋友繪本學習單 的問題,作者陳彥伶 這樣論述:
型和力氣都「大大的」卡卡要如何守護「小小的」脆弱生命? 「溫柔」能不能成為「強壯」的力量呢? 信誼幼兒文學獎得主、《企鵝演奏會》作者──陳彥伶最新系列作品 帶領孩子看見差異,勇敢表達想法,找到最適合自己的成長方式! 這天,鱷魚卡卡跟好朋友一起玩球,強壯的卡卡丟球丟得好用力。 朋友們都希望他能溫柔一點,但他卻說辦不到?! 直到卡卡發現了一個特別的東西——一顆小小的蛋...... 卡卡一肩挑起照顧蛋寶寶的責任,但強壯的他能成為溫柔細心的守護者嗎?蛋寶寶是否能成功找回爸媽呢? 【毛朋友系列介紹】 「毛朋友系列」以「每個角色都是主角」的觀點出發,描繪五個個性截然不同
的動物好朋友的生活故事,包含溫柔膽小的綿羊毛毛、聰明有智慧的小蛇妞妞、樂天活潑的飛鼠翔翔、強壯有力的鱷魚卡卡以及傲嬌又有個性的穿山甲彎彎。 他們一起玩大風吹,找到最適合自己的位置;一起慶祝生日,體會到不是「越多就越好」;一起溫柔的守護小生命;一起吵架也想辦法和好......成長的過程中,不論歡笑或淚水,毛朋友們總是一起面對。 在探索外在世界的同時,體會到同儕競爭、自身與他人的差異、現實與理想的落差。藉由不同的情境,故事輕鬆詼諧又帶有一點啟發,讓孩子在閱讀的歡樂中,有著不同的感受與體悟。 【毛朋友角色介紹】 ★綿羊毛毛:擁有一身蓬鬆柔軟的羊毛,個性膽小、溫柔,富有同情心。總
是小心維護剛洗好的羊毛,也喜歡用羊毛做織品。 ★鱷魚卡卡:強壯有力,總是想著當老大。雖然是隻鱷魚,但他一點都不「冷血」,反而很熱情又會照顧弱小。 ★小蛇妞妞:喜歡看書和寫作,是五位好朋友中,最聰明、有智慧,能領導大家的「大腦型」角色。 ★穿山甲彎彎:專長是沙沙沙的挖地洞,興趣是畫畫。朋友都說他是怪咖,自我主義還有點傲嬌。 ★飛鼠翔翔:是五位好朋友中,體型最小的一員。愛好自由,個性樂天,經常一臉呆傻萌。家裡堆滿了堅果,等著大家來PARTY! 本書特色 ★引導孩子探究自己的各種面貌,發掘出自身的潛力★ 本集故事主角由身材最魁梧、力氣最大的卡卡擔當。在與好朋友們遊
戲的過程中,卡卡不顧及朋友的請求,仗著自己最強壯,玩得非常用力,卻也傷害到朋友。卡卡以為自己只能強壯無法溫柔,但在故事的發展中,原來他也能展現出不一樣的自己。因此不要輕易對自己下定論,也許每個人身上都隱藏著不同的力量。 ★透過不同的形容詞,認識自己並尊重他人★ 故事中毛朋友們為了要描述神祕蛋寶寶的樣子,依照自己的形體,提出了各種形容詞,過程中大家意見都不相同。但認知是一件很主觀的事情,大部分的人都是以自身的情況來衡量,沒有所謂的標準答案。藉由讓孩子形容自己的外表與特色,認識自己也學習尊重他人與眾不同的地方。 ★繪本界超級新星——陳彥伶全新打造兒童哲學繪本★ 「毛朋友」系列為
「得獎作家」陳彥伶構思多年的兒童繪本,以五個好朋友為主軸,展開一段又一段精彩逗趣的故事。內容看似荒唐無稽,卻處處藏有值得深思的哲理:什麼最適合我?朋友爭執該如何面對?擁有更多就越快樂嗎?每個人都只能有一種能力嗎?此系列以幼兒熟悉的情節及故事,引導孩子深度思考並一一破解以上難解的問題! ★隨書附贈記憶遊戲卡,好讀又好玩★ 本書附贈12張(共6組)記憶遊戲卡,操作簡易,適合闔家大小一同遊戲,延伸甜美的共讀餘韻。遊戲方法如下:將卡牌翻至背面,放在平坦處,輪流找出可配對的組合,進行記憶遊戲。或從12張卡牌中,隨機抽出一張,便可進行抽鬼牌遊戲。也可搭配其他毛朋友系列書籍,隨書附贈之記憶遊戲卡,
加強遊戲挑戰困難度! ★繪本+點讀書,劇場式閱讀體驗★ 毛朋友系列繪本,特邀專業錄音員錄製全書故事及角色對白,並加上特殊故事音效,讓讀者彷彿走進故事中,更加貼近毛朋友們有趣又充滿活力的生活。搭配「小山丘點讀筆」使用,讓此書不只是繪本,還可成為互動點讀書!(點讀筆須另行購買) ★點讀故事卡,方便攜帶隨點隨聽★ 本書另附一張點讀故事卡,內含《剛剛好》全書故事內容。搭配「小山丘點讀筆」使用,出門在外就像跟著一位專屬的說故事老師,不管走到哪裡,都有故事可以聽。(點讀筆須另行購買) *有注音 *可搭配小山丘點讀筆聽故事 *推薦閱讀年齡:3歲~7歲親子共讀、7歲以上自行閱
讀。 毛起來推薦 山東|兩個小孩的媽及「低階貴婦THE D」主理人 吳文君|閱讀盪鞦韆主筆 周育如|清華大學幼兒教育學系副教授 海狗房東|繪本工作者 黃筱茵|兒童文學工作者 陽詠存|演員、暖心媽咪 童話阿姨|親子Podcast《從前從前》主持人 楊俐容|情緒教育專家 葉嘉青|臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事 鄧福如|創作歌手
好朋友繪本學習單進入發燒排行的影片
我想永遠收藏這本讓我哭著大笑的書,也希望永遠都用不上它。
我一直以為,一個感人的故事需要有壯麗鋪陳、宏偉的格局,但這本簡單的繪本,改變我的認知。
這本書講述的是一個女兒擔心媽媽遲早會離開她的身邊,於是拜託母親寫一本書來告訴自己,沒有母親陪伴的日子,自己該如何生活、找到對的人呢?
於是母親把自己想像成自己已經死去,在書中向女兒傳遞心底話
我離去後的第一天: 切洋蔥 ,你眼淚會流個不停,到最後,你會發現這些眼淚是值得的。
我離去後的第六天: 你需要一位朋友,他會帶上面紙來找你,你不必獨自承受這些。
我離去後的第八百天: 和我聊聊天,當你看到某些東西時,你會想起,媽一定很喜歡這個,然後難過的想著,你已經無法再跟我分享這些事了
這是你一本你只能在家裡看的書,因為你不會希望自己在咖啡廳內啜泣。
需要一本溫暖的繪本嗎?
《我離開之後》是個很棒的選擇
影片封面感謝我的設計師好朋友Weiting
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繪本教學應用於幼兒生命教育課程之行動研究-以培養幼兒愛護與尊重的情意為例
為了解決好朋友繪本學習單 的問題,作者范鈺樺 這樣論述:
本研究旨在應用繪本教學於幼兒生命教育課程,採行動研究法,以臺北市某國小附設幼兒園之幼兒為研究對象,旨在透過以繪本教學發展生命教育課程培養學齡前幼兒愛護與尊重的情意、探討繪本融入幼兒生命教育的教學歷程、生命教育繪本實施後幼兒在「愛護」、「尊重」之學習成效、反思繪本融入幼兒生命教育的教學課程。本研究歸納之結論如下:一、以繪本教學融入生命教育培養學齡前幼兒愛護與尊重情意之課程依據幼兒園教保課程大綱社會領域的能力-「愛護與尊重」,其中三個學習面向「自己」、「人與人」、「人與環境」,將能力與學習面向對應後,列出課程目標,再從課程目標之中對應研究者班級幼兒的年齡,依據幼兒年齡選取符合幼兒身心靈發展的學習
指標,並依此學習指標搭配符合幼兒特質的繪本進行課程設計。二、繪本融入幼兒生命教育的教學歷程在繪本融入幼兒生命教育的實際教學歷程中,研究者原先希望能依照設計好的教案,引起動機→發展活動(繪本賞析、團體討論)→綜合活動(學習單)→延伸活動的順序進行課程。三、生命教育繪本實施後之幼兒轉變研究者與協同教師皆有發現幼兒在愛護與尊重能力中三個學習面向的轉變,在「自己」方面轉變的有:喜歡自己、肯定自己、保護自己;在「人與人」方面轉變的有:樂於與友伴一同遊戲、主動關懷並樂於和他人分享;在「人與環境」方面轉變的有:愛護與尊重動植物。四、繪本融入幼兒生命教育的教學課程之省思研究者在教學過程中做的省思與調整如下:調
整學習單的模式、日常生活中落實鼓勵、調整繪本內容、以身作則。最後依據本研究結論,研究者針對幼教老師、幼兒家長、未來研究等三方面提出建議。
小學生自己讀2:狐狸的錢袋、老師丟丟臉、流星沒有耳朵(全套3冊)
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為了解決好朋友繪本學習單 的問題,作者賴曉珍,蕭逸清,林世仁 這樣論述:
小學生自己讀 -讓孩子開心讀、自己讀的最佳橋梁書- 精選知名兒童文學作家賴曉珍、蕭逸清、林世仁 榮獲「金鼎獎」、「文化部中小學優良讀物」大獎好書, 陪伴孩子從圖畫書跨入文字書,進入獨立閱讀世界! -收錄三本優良讀物- 賴曉珍《狐狸的錢袋》 當小狐狸阿南遇見阿旺爺爺…… 溫馨感人的兩代情誼 讓孩子體會生命的尊嚴與價值 學會獨立、自信和愛 蕭逸清《老師丟丟臉》 充滿想像力的幽默童話〈垃圾王子〉、〈丟丟臉〉 讓孩子懂得珍惜身邊人事物,學會尊重及體貼師長 《流星沒有耳朵》 生命教育童話經典 以明亮雋永的幽默感和想像力 讓孩子不帶傷感的體認生命 流星一閃,趕快許願! 豬流星、千里馬、大蜘蛛……
卻莫名其妙找上門? 《狐狸的錢袋》 想知道狐狸的錢袋為什麼空空的? 小狐狸阿南怎麼從愛哭鬼變成勇敢又有自信? 還有南狐烏龍麵賣的是什麼樣的招牌麵? 讓我們一起進入阿南的「回憶袋」裡, 看看阿旺爺爺和阿南之間溫馨又感人的故事! 法術不靈、遭到同族排擠的小狐狸阿南,遇見了賣烏龍麵的阿旺爺爺。他們互相照顧,一起生活,建立了感情與溫暖的回憶。可惜好景不常,爺爺患了阿茲海默氏症,記憶一天天喪失。悲傷的阿南,在陪伴爺爺最後的時光中,體會了生命的尊嚴與價值,並學會了獨立、自信和愛。 《老師丟丟臉》 想知道被玩具們丟到垃圾桶的小男孩該怎麼回家? 善良的垃圾王子
要怎麼幫助壞掉的玩具? 還有失去臉孔的老師又該如何「面」對學生? 讓我們一起打開故事抽屜, 看看這些有趣又充滿想像力的故事吧! 本書收錄兩篇故事,〈垃圾王子〉的主角大壞蛋是玩具的天敵,就是再堅固的玩具,只要碰到他,馬上就會被破壞成垃圾。一天,玩具們再也受不了了,他們同心協力把大壞蛋丟到垃圾王國。後來,藉由垃圾王子的幫忙,大壞蛋終於回到爸媽身邊,但他卻發現自己和垃圾王子互換了身體,大壞蛋該怎麼變回自己?他會真心了解自己的錯誤嗎? 現代的孩子生活在物質享受豐裕、鼓勵大量消費的生活環境中,常常養成不珍惜身邊事物,隨便製造垃圾的壞習慣。〈垃圾王子〉希望藉由主角大壞蛋從垃圾王國再
回到家中的親身體驗,讓孩子在感受故事的趣味之餘,也能反思自己是不是亂製造垃圾的大壞蛋?有沒有垃圾王子被自己丟掉了? 〈丟丟臉〉講的是一位老師在上課途中不小心把自己的臉丟掉了,一個失去臉孔的老師要如何「面」對學生呢?從學生口中,老師才發現原來自己有好多不同的臉,有些是好臉,有些是壞臉,還有一些不好不壞的臉。而學生也從尋找的過程中明白除了大家喜歡的好臉外,老師的壞臉也有存在的重要性,他們喜歡原來的老師,和老師所有的臉! 《流星沒有耳朵》 想知道20060509號流星究竟長什麼模樣嗎? 為什麼這顆流星老是聽錯安安許的願望? 他心裡想的明明是媽媽和飛機,卻跑來一群馬和大灰雞
! 數數看,安安一共收到了幾張許願收據? 他的願望到底能不能成真? 自從安安的媽媽過世之後,他就再也無法開口說話;但是,個性幽默的奶奶和爸爸都相當體諒、呵護他。一個黑漆漆的晚上,窗外突然流星一閃,安安趕緊對著流星許願。沒想到,流星聽錯了願望!「藍藍」的天變成「懶懶」的一天;火流星、X光流星、豬流星……接二連三敲門來舔人;校門口還跑來一群馬,把馬路擠得水泄不通;巨大的東方蜘蛛說什麼都要載人去上學;想讓好朋友搭飛機,卻飛來一隻大灰雞…… 流星是不是沒有耳朵,所以才會老是聽錯?編號20060509的流星,究竟能不能實現安安的願望,讓他重新開口說出心底的話? 系列特色 ★注
音符號、2:3圖文搭配,讀完整本好容易! ★難度低、句子短、節奏快,輕鬆愛上文字書! ★暖心品格故事,帶孩子看見生活與自己的光亮! 得獎紀錄 《狐狸的錢袋》 ★2010年「開卷好書獎」最佳童書 ★2009年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 ★文化部第32次中小學生優良課外讀物推介 ★新北市99年度國民中小學優良圖書推薦 ★2011年德國法蘭克福書展臺灣館推薦好書 ★2015年韓國首爾國際書展臺灣館推薦好書 《老師丟丟臉》 ★〈垃圾王子〉榮獲教育部文藝創作獎教師組童話項特優作品 ★文化部第33次中小學生優良課外讀物推介 ★2015年韓
國首爾國際書展臺灣館推薦好書 《流星沒有耳朵》 ★第三十六屆金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎 (2012年) ★2011年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 ★文化部第34次中小學生優良課外讀物推介 ★入選「好書大家讀」第61梯次好書 ★臺北市101 年度「兒童深耕閱讀」好書推薦 ★2012年韓國首爾國際書展臺灣館推薦好書
看不見的白色恐怖:再現身心障礙者與人權博物館
為了解決好朋友繪本學習單 的問題,作者吳佩儒 這樣論述:
經由爬梳德國納粹迫害人權的歷史與博物館進行的轉型正義工程,說明看不見身心障礙受難者的身影。台灣從威權體制走向民主化三十年,在面對白色恐怖所造成的大量人權侵害行為時,缺乏破除對政治受難者刻板印象,因而在追求真相和釐清加害體制以進而改革的過程中,難以全面地涵蓋多元的群體,尤其必須探討被迴避與飽受社會汙名的身心障礙受難者,如何翻轉長期失語的現象,才能促使其能在與其他人平等基礎上一同參與社會,成為省思歷史正義的一份子。本研究在人權博物館學和台灣國內法化《身心障礙者權利公約》(簡稱為CRPD)的背景下,以及基於奧許維茲-比克瑙集中營博物館、美國大屠殺紀念博物館和加拿大人權博物館如何再現身心障礙的博物館
實踐,加上CRPD所強調的身心障礙者主體性與不歧視的理念,提出人權博物館再現身心障礙的策展原則。最後,透過障礙者呂文成、許席圖和寧人的發聲,以及針對台灣唯一以人權命名的國家級博物館,即國家人權博物館,再現身心障礙的檢視,反思人權博物館未來如何策劃符合前述策展原則和CRPD的白色恐怖身心障礙再現,予以開啟普遍人權基本自由保障的重要起點。
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好朋友繪本學習單的網路口碑排行榜
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#1.「小不點交朋友」學習單
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#2.《好朋友》绘本故事PPT
《好朋友》绘本故事PPT. 我真想和他们一起玩儿,. 可是…… 我也一起玩儿,好吗? 好啊,来吧! 小狸猫,很害羞,. 不敢说:“我也一起玩儿。”. 於 www.1ppt.com -
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#11.課程名稱我們都是好朋友教學者胡凱婷 ...
~第一節課開始~. 一、準備活動. (一)『魯賓遜漂流記』繪本. (二)請每位學生準備A4 影印紙二張. (三)準備人際互動學習單(附件一)。 二、引起動機:. 教師講述『魯賓 ... 於 hpe.tn.edu.tw -
#12.光明网评论员:该像PPT那样思维么
光明网评论员:PowerPoint的发明者之一丹尼斯•奥斯汀,日前在美国加州去世,享年76岁。他去世的消息,引发了人们对以PPT为代表的信息沟通、 ... 於 guancha.gmw.cn -
#13.幼兒園小班語言教案《好朋友》含反思
小班語言教案《好朋友》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活,在唱唱、說說、學學做做中,體驗與同伴一起活動的快樂, ... 於 www.maiyajiaoan.com -
#14.《好朋友》故事 - YouTube
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#33.設計強而有力又引人入勝的簡報投影片
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#34.一、此案例之教學設計理念:
一、此案例之教學設計理念:. (一)總體學習目標. 1. 透過討論及分享,澄清「朋友」的定義。 2. 藉由交友狀況的自省,整理出個人交友觀。 3. 透過尋找超級好朋友活動, ... 於 tecs.otecs.ntnu.edu.tw -
#35.短篇睡前故事大集合!幫助兒童快速入眠,還能提高孩子理解 ...
媽媽給洗完澡的雅雅換上乾淨的洋裝,綁了個漂亮的蝴蝶結,她便開心的去找小朋友玩耍了,大家看到這麼乾淨的雅雅,全都跑過來說要和她做好朋友,於是她們就 ... 於 tw.amazingtalker.com -
#36.LINE|始終陪伴在你身旁。
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#37.政發生EP1453 | 錢康明爆高虹安"好朋友"干政!文化局肥肉 ...
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#38.《好朋友》繪本
《好朋友》繪本是描寫三個好朋友白天一起玩遊戲,晚上還想一起睡覺的有趣經過。 2.學生會認唸、拼讀注音符號。 3.學生能體會與人相處的快樂。 4.學生知道朋友的意義與 ... 於 market.cloud.edu.tw -
#39.《好朋友》绘本ppt,好朋友ppt图片大全- 伤感说说吧
《好朋友》绘本ppt,《好朋友》绘本故事ppt有声绘本| 《好朋友》教孩子学习友谊小熊宝宝绘本14《好朋友》幼儿绘本课件故事.ppt好朋友_绘本幼儿园绘本阅读——好朋友ppt ... 於 www.sgss8.net -
#40.我的好朋友_幼儿园PPT课件教案下载
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#41.愛的書庫-我們來做好朋友學習單
書名:我們來做好朋友 ◎作者:松岡達英 ◎ 出版社:天下遠見出版股份有限公司 * 內容: 蛇想要交朋友,他很想跟大家一起玩,但是,小蝌蚪、小青蛙、 ... 於 bsps12.blogspot.com -
#42.選總統合作柯文哲?侯友宜:結合所有力量勝選
全國競選總部主委是否鎖定前立法院長王金平、今晚在新北板橋與縣市首長餐會是否邀出席縣市長擔任縣市競總主委,對此,侯友宜說,各縣市首長都是他的好朋友 ... 於 www.cna.com.tw -
#43.和秋叶一起学PPT - Google 圖書結果
... 好了。玩过PS的朋友对“图片混合”功能都应该有所了解,那么这个功能在PPT里又有哪些作用呢?下面来看一个例子。使用“滤色”和“正片叠底”更改图标颜色在前面的实例中,我们 ... 於 books.google.com.tw -
#44.簡報模板下載- Koreanbi
6個最好用的PPT免費模板下載網站,提供PPT簡報模板、免費PPT素材、Google ... 大家安安這是小妹常用的PPT模板下載拯救所有餘受困於報告海的朋友們! 於 as.koreanhh.kyiv.ua -
#45.2023孔廟文化節開跑!硃砂啟智、六藝闖關、尋寶遊戲9/16 ...
... 朋友及全國民眾走進孔廟文化園區,體驗具有千年歷史的傳統漢學文化 ... 學習,親近孔廟、認識祭孔、聆聽十三音,瞭解以成書院所肩負的重責。 活動包含 ... 於 www.tainan.gov.tw -
#46.巧連智官網
追求自我成長創造美好人生!陪你長大的好朋友! 於 www.benesse.com.tw -
#47.揭秘PPT真相 - Google 圖書結果
... 好,设计PPT也同样的道理。如果除那些不必要的、烦琐的设计和干项,只保心的,往往给 ... 朋友问子,如果要设计一个质量的封面,该怎样操作。我告诉他,易实现的质量设计是全 ... 於 books.google.com.tw -
#48.小學家長會PPT出現不當用語稱「隨意投訴會考不上高中」爸 ...
邀您加入中天好朋友LINE群,中天鐵粉的群聊天地. 標籤:. 家長 · 學校 · 小學 · PPT. 留言衝人氣1則留言. 登入留言有機會獲得旺幣哦! 登入留言. 最新留言 於 ctinews.com -
#49.绘本《好朋友》教案
这是绘本《好朋友》教案,是优秀的五年级下册语文教案文章,供老师家长们参考学习。绘本《好朋友》教案第1篇活动目标: 1理解朋友的含义, ... 於 www.qinzibuy.com -
#50.國立臺南大學附設實驗國民小學校訂課程設計格式說明
(三) 問題與討論(15 分):各組根據學習單的內. 容進行討論。 (四) 你會怎麼做?(10 分) 根據學習單提出的問 ... 二、發展活動(60 分). (一) 繪本閱讀--好朋友就是這樣嘛. (二) ... 於 www.ps.nutn.edu.tw -
#51.高雄市樂群國小校訂課程二年級上學期健康的心靈~「有品故事 ...
一、老師使用PPT(二),請小朋友想一. 想並分享,如果故事可以改編,你. 會讓蝸牛對豬說什麼好話呢?故事. 會怎麼繼續進行呢? 二、分享自己的一句話或一個動作對別. 人產生 ... 於 163.16.244.250 -
#52.空畫框竟成為最大賣點! 波士頓地標:伊莎貝拉嘉納藝術博物館
繪本 What Isabella Wanted:Isabella Stewart Gardner Builds a Museum,由擅長寫作知識類文字的甘蒂斯.佛萊明(Candace Fleming)與凱迪克金獎得主馬修 ... 於 okapi.books.com.tw -
#53.新北市立圖書館
... 朋友吧! 【全市】新北市嬰幼兒閱讀起步走~影音專區. 寶寶的未來,從閱讀開始,寶寶 ... 新書推薦 ::: 被消失的貼文 · 好忙好忙的飛毛腿阿波 · 失智症世界的旅行指南: 看見失 ... 於 www.library.ntpc.gov.tw -
#54.台北縣仁愛國小「二年級共讀書籍學習單」 設計者一覽表
丫丫看同學們愈玩愈有趣,心中覺得好委屈、好寂. 寞。為什麼要讓自己像石頭一般 ... 如果班上有一個像薩琪一樣的女生,你會不理會. 她還是和她做朋友呢? □不理會她 ... 於 web.jaes.ntpc.edu.tw