對心理學有興趣的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

七個讓愛延續的方法：兩個人幸福過一生的關鍵秘訣

為了解決對心理學有興趣的問題，作者JohnM.Gottman 這樣論述：

　　■ 個性不合，是否就註定無法在一起？ 本書告訴你：不是的！ 　　■ 即使兩人之間有無法化解的衝突， 還是可以幸福快樂一輩子。   　　■ 要如何維持戀情長長久久？ 怎樣才能建立快樂的長期關係？   　　■ 如何預防親密關係變質？ 瀕臨崩解的關係還可以挽救嗎？   　　■ 7大法則、9項評量、25個練習 本書揭露戀情能夠持續一生的秘訣 　  　　作者以超過40年的時間，研究並觀察幾千對伴侶後發現： 　　1. 幸福美滿的伴侶絕非都是完美的結合。 　　2. 他們在個性、興趣與價值觀可能有顯著差異，而且也會吵架，衝突不斷。 　　3. 關鍵在於，他們明白，

兩人關係中大多數的爭執是無法解決的。 　　4. 懂得巧妙度過難關，才能使兩人的關係依舊穩定、幸福。   　　因為，衝突多數來自於兩人之間根深蒂固的差異，試圖想改變對方只是徒勞無功，更會破壞關係。唯有學習與這些差異共處，才能共築快樂的關係。   　　本書作者在經過長期分析及追蹤，提出7大法則，以生活化的案例、步驟式說明，告訴讀者： 　　‧ 兩人衝突中，沒有絕對的事實，只有兩個主觀的事實。 　　‧ 幫自己一個忙，接受自己的不完美，寬待對方的不完美，還有，原諒自己。 　　‧ 對彼此了解越深，越能有堅韌的力量度過危機 　　‧ 累積情感存款，即使身處困境，也能對彼此抱

持正面想法。 　　‧ 世界上沒有建設性批評，所有批評都會造成痛苦。 　　‧ 學會控制傷害的正確方式，就算兩人歧見變得負面，還是能締造美好未來。 　　‧ 友誼能使愛情的火焰更旺盛，抵擋針對另一半產生的負面觀感。   　　各章並附上相關評量，供讀者測出自己對另一半的熟悉度、正面觀感、感情帳戶餘額，認識衝突的根源，找出兩人共同生活的意義。   　　此外，書中有各式練習，協助讀者：  　　‧ 認識自己 　　‧ 學會進行兩人的對話 　　‧ 釋出與接受示好訊息 　　‧ 找出衝突的根本差異 　　‧ 創造新的共同點 　　‧ 提升親密感 　　‧ 找出兩人重

視的堅定信念 　　‧ 維持幸福和諧的長久關係 　　  本書特色   　　★紐約時報暢銷書、長踞亞馬遜暢銷榜長達15年之久 　　 　　★全球超過百萬的讀者好評 　　 　　★美國亞馬遜心理勵志類第一名、兩性關係類第一名 　　 　　★深入探討兩性關係的核心問題 　　 　　★全美心理諮商師、兩性關係協談師推薦 　　 　　★以生活化的案例說明，清楚易讀，應用廣泛 　　 　　★每章附有評量表、各種練習與小訣竅，可以幫助讀者檢視自身狀況與改善關係 　　 　　★書中涵蓋許多建議，幫助讀者面對伴侶關係的各種問題 　　 　　★不論哪個階段的關係都適用，也適用於各種

關係     全心推薦   　　丹尼爾‧高曼╱EQ之父、哈佛大學心理學博士 　　 　　李偉文╱牙醫師．作家．環保志工 　　 　　岑永康、張珮珊夫妻 　　 　　林蕙瑛╱東吳大學心理系兼任副教授、資深婚姻與家庭協談師 　　 　　洪仲清╱臨床心理師、佳家人際智能開發心理治療所所長 　　 　　陳藹玲╱富邦文教基金會執行董事 　　 　　楊聰財╱楊聰才身心診所院長 　　 　　謝文宜╱實踐大學家庭研究與兒童發展學系副教授 　　 　　魏世台╱台灣婚姻與家庭輔導學會理事長 　　 　　Newsweek、USA Today、亞馬遜網路書店等熱情推薦   無數真

實見證   　　■關於情緒智商與穩定的伴侶關係的卓越之作，非常實用。──EQ之父、哈佛大學心理學博士，丹尼爾‧高曼     　　■近25年來關於婚姻研究的代表之作。──USA Today     　　■書中提供各種關係都受惠的許多建議。──Seattle Post-Intelligencer     　　■令人大開眼界的研究！──Woman's World     　　■破除關於婚姻破裂的迷思，揭露驚人的事實，非常有趣。──Amazon.com     　　■我是一位醫生，這本書有三大特點值得推薦給讀者。第一，本書深入探討婚姻的核心問題，書中舉的

許多例子令讀者感同身受。第二，這本書裡的各種建議都清楚易懂，非常容易實行。第三，本書提供非常多有用的小訣竅，讀者一定會覺得受用。這本書我本人就讀了兩遍，對於書中所提到的兩性關係相處的智慧之語與所可以投注的活力，感到大開眼界。──美國讀者Conrade Yap醫生     　　■本書每章最後都附有練習與評量測驗，可以讓你明瞭，你和另一半對彼此的瞭解有多少，並可以雙方讓開啟出人意外的對話，非常神奇。不論你是想讓彼此關係更好或調整彼此關係，這本書可以讓最幸福的關係變得還要更好。──The Book Goddness   　　■即使你們的關係現在沒有什麼問題，這本書裡面提到的許多點仍可以謹

記在心，會讓你們的關係更穩固更幸福。而且書中清楚指出，哪些是我們可能會做錯的，以及對於負面行為，我們可以怎麼回應。──美國讀者K. Herawood     　　■我是在準備放棄我的婚姻時讀到這本書。讀完之後我才發現原來有太多事情我都視為理所當然，我才明白我和我先生應該要怎麼做才好，以及我們可以怎麼做穩固彼此的關係。這本書挽救我的婚姻，讓我免去悲傷與沮喪。──美國讀者Rita     　　■我在第一次婚姻失敗後讀了非常多關於兩性關係的書，而這本是我讀過特別覺得有用的書。因為這本書和一般教你如何改善婚姻的書不一樣，它告訴你什麼才是婚姻中真正重要的事。這本書也讓我真正明瞭，在幸福快

樂的關係中會遇到的問題，有60%是無法解決的。作者告訴大家，相處和諧的伴侶可以接受這些無法解決的問題，而且能夠學習如何與這些問題共存，而不會破壞彼此的關係。如果我在第一次婚姻中可以了解職這點，我想我們就不會為了解決這些問題而搞得痛苦不堪。──美國讀者     　　■本書有非常多例子，告訴讀者你的另一半是如何看待事情，即使你不是有意讓事情演變成這樣。而且作者非常正面，一直強調「永遠都不嫌晚」！！！如果你和你的另一半出現了問題，盡快修補，永遠都不嫌晚。──美國讀者Michelle Sazehn     　　■這本書很棒的一點是會問你關於另一半的問題，看你對另一半是否夠瞭解。我和我的

另一半因此常常晚上都在討論自己會怎麼想，或者為什麼不這樣做。這樣我們會不斷討論之前從沒想過的問題，這本書可以幫助伴侶對彼此有新的認識。──美國讀者Amy Drul     　　■這本書有許多生活化的例子，真實呈現兩個人相處時的互動，包括正面與負面的，非常具有啟發性，也清楚說明作者想要告訴讀者的重點。。──美國讀者SSW     　　■這本書絕對可以讓很多伴侶不必去找諮商師了。這本書提供了可以增進親密關係的技巧，並且解釋了處理衝突的技巧如何影響兩人的關係，更重要的是，本書說明了可以怎麼做來改善處理衝突的技巧並改善關係。──美國讀者Jason Krause     　　■我

的諮商師特別推薦這本書，而這本書適用於各種關係。書中許多生活化的案例讓讀者更能明白作者的論點與作者提供的訊息，而這些訊息都是經過研究證實所提出。──美國讀者A. Cooper     　　■這是我讀過最棒的兩性書籍，它幫助我瞭解到，我們的關係是怎麼變成負面的模式，也讓我明白自己有些行為真糟，必須停止。另外我也學會如何在爭吵中要試著「修補」，以避免越演越烈。這本書真的可以挽救你們的關係。──美國讀者Natasha N Johns     　　■這本書是一本針對兩性關係問題極為清楚、易懂而且有用的書籍。書裡不是試著要給你一些當你在風暴中根本不可能實行的建議或溝通方法，而是教你你可以

應用的、實際又和日常生活有關的方法，改善你們整體的關係，所以即使你覺得已經搞砸了，情況也不是那麼的糟，你還是可以很快修補關係。 ──美國讀者Shayla M     　　■這本書有許多關於伴侶關係如何走下去的精闢見解。書中有許多練習絕不只是表面的交流而已，而是深入到你自己與另一半的意識中。 ──美國讀者JB     　　■這本書幫助我們了解彼此的感覺是什麼，也幫助我們有更緊密與更好的溝通，而不會攻擊會傷害到對方。 ──美國讀者Caren Leaw     　　■這本書我推薦給所有的伴侶，最適合在問題或情緒負擔越來越嚴重到無法解決之前閱讀。適用於任何階段的關係，也適用於任

何關係，書中所提出的建議、溝通方法或期待，對於同事、鄰居或親戚等關係也適用。──美國讀者Cj     　　■如果你想挽救你們兩個人的關係，讀這本就對了。書中所附的練習非常有用，我是婚姻與家庭輔導師，我都會推薦給我的個案閱讀這本書。──美國讀者Henry     　　■我讀這本書後覺得受益無窮，因為我終於能夠瞭解我太太需要的是什麼，以及我需要做什麼讓我們的關係都走向正面的情況。我也體認到我必須注意什麼事，以及在婚姻中持續做些什麼事情。這本書可說幫助我非常大。──美國讀者Bradencn     　　■這本書中討論到各種婚姻中會遭遇到的難題，輔以非常大量的例子及描述，非常值

得仔細讀完。書內的評量表格外有幫助，可以幫助你診斷出兩人關係中哪個部分需要改善，後面接著就附上如何改善的具體建議。──美國讀者Blair Dee Hodges     　　■這本書挽救了我們的婚姻，提醒我們抱怨與批評的巨大差異，而且不要把所有事都看得這麼嚴重，因為有些衝突是永遠都無法被解決的，還是把力氣用在可以解決的事情上。評量表與練習也有很大幫助，因為可以讓我們明白現在做的是對還是錯。──美國讀者PRPrincess     　　■我們從這本書學到的比我們做6個月的婚姻諮商還有用！書中的練習非常有用。想要挽救或加強你們的關係嗎？請讀這本書。──美國讀者Eastcoast Gi

rl     　　■這本書的主題中，很重要的一個就是「包容不一樣的意見」，另一個就是，自大是大多數婚姻衝突的根本起源。──美國讀者Ted     　　■我是一位行為科學研究者，我可以保證，書中所提出的方法對於用來瞭解什麼是伴侶維持或毀壞關係是正確的。──美國讀者wanda vail

對心理學有興趣進入發燒排行的影片

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決對心理學有興趣的問題，作者羅筱恩 這樣論述：

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效

你的行為，我理解不能：盜版不「盜」、罰款實驗、貪便宜的機會，是誰在操控誠實?

為了解決對心理學有興趣的問題，作者郭琳 這樣論述：

生活中，每一個眼神、每一個動作，無不隱藏著心理學 　　【男人與女人】 　　人們常說「女人來自金星，男人來自火星」 　　來自兩個不同星球的個體，卻必須生活在一起 　　搞懂性別心理學，了解對方的心理特點！ 　　▎男人解決問題，女人闡述問題 　　語言對於女人來說是表達情感的工具， 　　語言對於男人來說是表達能力的工具。 　　▎不同的性別，不同的情感需求 　　女人需要關心，男人需要信任 　　女人需要了解，男人需要接受 　　女人需要忠誠，男人需要讚美 　　▎男人為什麼要吵架？ 　　「我不喜歡她抱怨自己做太多。」 　　──他需要感激，而不是抱怨。 　　「我不喜歡她一不高興就罵我。」 　　──

他需要受鼓勵，而不是被責備。 　　「我不喜歡她告訴我該怎麼做。」 　　──他需要她接受他的做事方法。 　　▎女人為什麼要吵架？ 　　「我不喜歡他責備我的難過。」 　　──她需要他關心並了解她難過的理由。 　　「我不喜歡他看輕我的感受或需求。」 　　──她需要被認同，而不是批評與忽視。 　　「我不喜歡他向我說明為何我不應該覺得受傷害。」 　　──她需要被理解與支持。 　　【色彩與心理學】 　　色彩無所不在，無論你走在哪裡都會受到影響， 　　而這種影響是一種潛在的、長期的 　　了解色彩心理學，用全新視角看世界！ 　　▎膨脹色與收縮色 　　•將相同車身塗上不同的顏色，會產生體積大小不同的感覺。

如果紅、黃、藍、綠四種顏色的車和你的車保持相同的距離，那麼，你會感覺紅色和黃色的車離你更近些。 　　•收縮色在傍晚和下雨天，常不為對方車輛和行人注意而誘發事故；而黃色為膨脹色，看起來比實際要大，不論遠近都很容易引起注意。 　　▎黃色 　　是人出生後最先看到的顏色。黃色具有雙重功能：對健康者有穩定情緒、增進食慾的作用；對情緒壓抑、悲觀失望者卻有加重這種不良情緒的作用。 　　▎紅色 　　會讓人覺得時間特別漫長，因此速食店的裝潢則應以橘黃色或紅色為主，這兩種顏色雖然有興奮以及增進食慾的作用，但也會使人感覺時間漫長。在這樣的環境下，人們會越來越煩躁，因此速食店便不適合久坐。 　　▎綠色性格 　　

溫暖而富有同情心的聆聽者，他們不帶有任何批判，也不提供任何意見，只是想體驗你的感受。綠色性格的人「消化」能力很強，他人的痛苦和焦慮不會從本質上影響「綠色」的心情，所以說他們是淨化器，而非垃圾桶。 　　▎藍色性格 　　內心有一種天生的悲劇情懷，他們喜歡在孤獨、憂鬱中思考、觀察並且思索生命的意義，他們認為孤單是一個人的狂歡。 　　【怪誕心理學】 　　心理學的影響遠遠超過我們的想像， 　　很多時候你在不經意時便走進了心理迷局 　　學會怪誕心理學，破解怪人怪現象！ 　　▎盜版不「盜」的心理 　　偷竊是犯法的行為，所以大部分人都不會做， 　　但是盜版者並不認為自己正在做的是偷盜行為， 　　他們認為

盜版只是「複製」了內容而已⋯⋯ 　　▎免費高興，賺錢不爽 　　陌生人請你幫忙按一下電梯，你會很樂意幫忙對吧？ 　　如果他說：「你幫我按一下電梯，我付你五元」 　　這時候，你還會欣然地幫忙嗎？是不是有點不開心？ 　　再假設，他說：「你幫我按一下電梯，我付你一百元」 　　這時候，你不會不開心，只會覺得遇到怪人⋯⋯ 　　▎杜絕遲到的罰款實驗 　　當人們無法做到自我約束時，那麼就罰款吧！ 　　你總會珍惜錢財吧？為了避免罰款也該遵守時間了。 　　但是，為什麼以前不遲到的人也開始遲到了！ 　　A：沒事！反正交罰款就行了，花錢買輕鬆。 　　B：哎呀！既然都遲到要被罰了，那就乾脆先逛個街。 　　這時，微妙

的心理變化伴隨著罰款產生⋯⋯ 本書特色 　　本書透過大量的案例詳細地講解了男女兩性差異、色彩心理學，以及關於吸引力法則、笑的心理學等各種心理學的知識和應用。本書內容全面、案例豐富、講解清晰，適合所有對心理學有興趣的讀者，以及想改變生活、想更加了解身邊人的讀者閱讀。

數位學習對國小學童學習成效影響──以籃球運球上籃為例

為了解決對心理學有興趣的問題，作者張芊芊 這樣論述：

　　本研究旨在探討教師運用數位學習平台及影音媒體於健康與體育領域課程，對國小五年級學童之學習成效、籃球運球上籃動作表現之影響。本研究採用準實驗研究法，以高雄市某國小五年級一個班級28人作為研究對象，分成實驗組「數位學習組」14人，身高143.11±7.58公分、體重36.71±10.43公斤；控制組「實體授課組」14人，身高141.36±7.96公分、體重39.00±13.27公斤，進行8週共16節實驗教學。本研究以籃球運球上籃動作檢核表作為研究工具，以獨立樣本單因子共變數分析及相依樣本t檢定檢視兩組學生之前、後測分數有無顯著差異。本研究結果如下：實驗組學生在前測總得分為65.00±34.5

8分，後測為72.85±30.49分，p值為.010；控制組學生在前測總得分為46.42±25.60分，後測為59.28±26.73分，p值為.004，兩組前、後測共變數分析F值=1.08、p值=.309，未達顯著水準。綜上所述，可得以下結論：數位學習的介入，對實驗組在籃球運球上籃動作的表現有顯著正向影響，提升了學習成效，但與控制組無顯著差異。