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小甜甜第二集的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦許芳慈寫的 用批判的角度閱讀漫畫書:以弗雷勒理論探討臺灣中學生如何受日系漫畫影響 和Lito@Leafart的 一葉一世界:日本藝術家的89個迷你葉雕童話都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自麗文文化 和漫遊者文化所出版 。

國立中興大學 台灣文學與跨國文化研究所 陳國偉所指導 林枋俞的 2010年代臺灣電影中的懷舊想像 (2018),提出小甜甜第二集關鍵因素是什麼,來自於懷舊、想像、九○年代、台灣電影、流行文化。

而第二篇論文大葉大學 教育專業發展研究所 洪福源所指導 黃欣怡的 國中學生宗教社會化、宗教參與及偏差行為之關係研究 (2017),提出因為有 宗教社會化、宗教參與、偏差行為、國中學生的重點而找出了 小甜甜第二集的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了小甜甜第二集,大家也想知道這些:

用批判的角度閱讀漫畫書:以弗雷勒理論探討臺灣中學生如何受日系漫畫影響

為了解決小甜甜第二集的問題,作者許芳慈 這樣論述:

  本書的重點在於應用弗雷勒(Paulo Freire)的批判教育理念,探討漫畫這個文化議題。近來「日系漫畫書」已逐漸由次文化轉變成主流文化,了解其對臺灣主流讀者(國中生)的影響,甚是重要。     單獨使用一種學術觀點很難公平地解釋日系漫畫書對臺灣青少年影響的複雜性,因此,為了以更深廣的角度去闡述這樣的主題,本書採用文化研究、比較教育與教育社會學三種面向進行相關的討論。     資料收集上,採用問卷調查的方式,了解國中學生閱讀漫畫書的方式、原因、閱讀習慣和喜歡的漫畫書種類等相關資訊。再者,透過對學生票選出的前五名日系漫畫書進行文本分析,試圖檢視這群國中學生對於種族、性別、階級與暴力等民粹

主義意識形態的理解。最後,根據問卷調查和文本分析的結果,提出一系列的訪談問題來詢問調查的學生及教育工作者(含老師)。     ※本書作者許芳慈於2018年9月23日因血癌病逝,得年33歲。此書由家人合力出版,獻給他們敬愛的姊姊。芳慈是一個資深的漫畫迷,也是一個優秀的學者和作家,這本書是她在美國、臺灣兩地的研究成果,希望藉由書籍的出版,讓更多人看到這項研究。她自詡為二足獅,獅子頭是她的自畫像,在美國UCLA留學經歷網站稱為「二足獅與熊」,文學作品集為「獅子籠」,並有臉書粉絲專頁「許芳慈的獅子籠」。

2010年代臺灣電影中的懷舊想像

為了解決小甜甜第二集的問題,作者林枋俞 這樣論述:

  從2011年的《那些年,我們一起追的女孩》之後,兩岸三地便掀起一陣懷舊熱潮,每年都會有幾部懷舊題材的電影產製。然而懷舊電影除了曾經歷過相同年代的觀眾為客群之外,又是為什麼能夠吸引不同年代,甚至不同地區的觀眾?  本論文以《那些年,我們一起追的女孩》、《我的少女時代》、《幸福路上》三部台灣電影為例,透過分析三部電影中的懷舊手法,討論電影是如何跨越地域與時空與觀眾產生連結,並進一步思考懷舊於電影中的意義,以及懷舊題材電影為什麼要「回到那個年代」來說故事。也希望當現在社會大眾多半將懷舊視為行銷手法時,能夠提供其他非商業考量的、不同的文本解讀方式。

一葉一世界:日本藝術家的89個迷你葉雕童話

為了解決小甜甜第二集的問題,作者Lito@Leafart 這樣論述:

世界各國媒體盛讚! 日本葉雕藝術家Lito令人驚嘆的葉片夢幻物語   ★作品SNS關注人數逾40萬人,日本作品集累計突破10萬冊   ★2022年2月,作者獲邀日本高人氣紀錄片節目《情熱大陸》專訪   ★繁體中文版特別加大開本,讓作品的每一處細節都一覽無遺   每一片小小的葉子,都是一則療癒人心的童話故事……   日本葉雕藝術家Lito   將一則則溫柔的故事,雕進小小的葉片裡   期待與你,在迷你的葉子世界裡相遇   日本人氣葉雕藝術家Lito,他以流暢的線條,在小小的葉片上,描繪並雕刻出內心最真摯的故事。也因此,他的每一件葉雕創作,都充滿了豐富細膩的情感,時而純真童趣,時而餘韻悠

長,自從在網路上發表以來,感動並療癒了無數人心。而這也是他長年以來與病症奮鬥,追尋自我價值的過程與展現。   創作背景   作者Lito並非美術科班出身,2020年才開始嘗試在葉片上雕刻。然而他能在這麼短的時間內從一名素人成為創作藝術家,除了他幾乎每天都雕刻一件作品的高密度練習創作,也跟他是一名ADHD(注意力不足過動症)患者的背景有關。   因為他經常丟三落四,畢業進入職場後,更是無法順利完成工作交辦的事務,工作十年以來,也一直無法從中獲得成就感,後來被診斷出患有ADHD,也確定無法改善上述的缺點,所以他便決定辭去工作,開始嘗試多種不同的藝術創作,希望能以此來支持自己未來的生活。   

某天,他在網路上看見一名西班牙樹葉雕刻藝術家的作品,在小小的葉片上,卻呈現出不可思議的創作世界,自此他便無法自拔地沉浸在葉雕創作的世界裡。   從畫草圖到雕刻完成,一件作品往往要耗時數個小時。之後他會帶著作品來到戶外,將作品襯著美麗的天空和樹木一起取景,一件作品經常要拍攝150張以上的照片,並從中精選出最滿意的一幅,然後再花上幾小時,思考最符合故事情境的標題。   在職場上因為「過度專注於追求細節而影響進度」的缺點,卻在葉雕創作上成為最大的助力。這也讓他體會到,缺點與優點其實是一體兩面,唯有堅持自己選擇的道路,才能看見最美的天空,一如他的作品所帶給人們的感受一樣。   創作特色   ●一

葉一世界:89片葉子,化身成為89個溫暖療癒的迷你童話故事。   ●童話孕育的葉子:作者擅長利用葉片天然的輪廓或葉脈形狀,將故事構圖巧妙地融入其中,讓人有葉子因故事而生的美麗錯覺。   ●與天空交織的感動:作者經常以藍天白雲或星空襯底來拍攝作品,將開闊的天空與樹景,一起融入成為作品視覺元素,格外療癒人心。   ★★★   本書集結收錄作者曾在社群網站發表的89件葉雕作品。   作品依主題分為以下八個單元:動物們的春夏秋冬、吃貨萬歲、你不孤單、好孩子的習慣、神奇生物圖鑑、環遊葉世界、世界童話故事集、小小的幸福。每件葉雕作品都是如此地細緻而溫柔,搭配上如童詩般的短文,充分傳達了定格畫面中的可愛故

事,豐富的構圖與細膩的雕刻功力,讓人忍不住想仔細端詳作品的每一處畫面,期待可以從哪個角落又發現新的趣味。   書末作者也分享如何挑選適合的葉子,並示範如何處理樹葉和進行雕刻。本書不論是親子共讀、單純收藏欣賞葉雕作品,或者想親自體驗葉雕創作的樂趣,都能成為你最溫柔舒心的陪伴。 讀者好評   「作者不僅擅長葉雕,而且故事在小小的一片葉子上流傳開來。作者的親切溢於言表,並將讀者帶入故事的世界之中。這是一本大人小孩都會喜歡的禮物書。」——桜子   「每件葉雕作品都是一個故事。在一片葉子的有限世界裡,作者傳達了他的設計以及內心的想法。作者給我一個很棒的體會是,當日後我在探索自我,思考自己優缺點的

同時,我會將弱點和優勢視為一體兩面來思索。」——前田劉生   「我被本書作品的精彩所打動並深深療癒。作品做工精細與圖文的巧妙平衡,著實不是三言兩語可表達的。這會是您想要隨身攜帶的書。」——三宅由加里

國中學生宗教社會化、宗教參與及偏差行為之關係研究

為了解決小甜甜第二集的問題,作者黃欣怡 這樣論述:

本研究旨在探討台灣國中學生之宗教社會化、宗教參與以及偏差行為間之關係。更具體而言,(一)瞭解不同背景變項對國中學生宗教社會化、宗教參與以及偏差行為的差異情形;(二)探討宗教社會化、宗教參與以及偏差行為三者間的相關;(三)分析宗教社會化、宗教參與對偏差行為的影響。 本研究採問卷調查法,正式樣本以台灣南投地區的437位國中學生為研究對象。本研究採用「宗教社會化量表」、「宗教參與量表」和「偏差行為量表」三個量表施測,待資料蒐集完後,用SPSS 20.0版之統計套裝軟體進行描述性統計、t檢定、單因子變異數分析、Pearson積差相關、逐步迴歸分析等統計方式進行分析。 本研究發現:

(一)不同背景變項之國中學生在宗教社會化、偏差行為有部分顯著差異。(二)不同背景變項之國中學生在宗教參與無顯著差異。(三)宗教社會化、宗教參與及偏差行為間有顯著相關。(四)宗教參與之宗教自我尋求可以預測偏差行為之一般違規行為、偷竊行為及人際攻擊行為。 本研究據此結果提出建議,供家長、學校及後續研究之參考。關鍵字:宗教社會化,宗教參與,偏差行為,國中學生