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彰化市立圖書館的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦陳世強寫的 圖繪彰化文學家 可以從中找到所需的評價。
另外網站響應國際手語日新北市圖辦無聲書展、手語故事體驗聽障世界也說明：新北市立圖書館王錦華館長表示，9月23日是聯合國「國際手語日」，而9月 ... 【記者鮮明／彰化報導】彰化縣員林市1家寵物店今年6月間遭2名惡煞闖入，分 ...
國立高雄科技大學 資訊管理系 張俊陽所指導 姜誼君的 建構圖書館服務品質評估模式－以高雄市立圖書館為例 （2018），提出彰化市立圖書館關鍵因素是什麼，來自於服務品質、PDCA、LibQUAL+量表、服務創新進化觀點。
而第二篇論文國立政治大學 圖書資訊學數位碩士在職專班 蔡明月所指導 王彥筑的 提升公共圖書館服務品質之研究 -以新竹縣政府文化局圖書館為例 （2016），提出因為有 公共圖書館評估研究、服務品質、服務品質量表、圖書館服務品質量表、服務藍圖、新竹縣立圖書館的重點而找出了 彰化市立圖書館的解答。
最後網站2023彰化愛閱樂讀節彰化縣立圖書館登場 - 新唐人亞太電視台則補充：網路世代，家中孩子都不太愛閱讀嗎？ 彰化 縣文化局舉辦「2023 彰化 愛閱樂讀節」，從9月20日到11月10日，將在全縣 圖書館 登場，有8大主題，84場閱讀活動， ...
圖繪彰化文學家
為了解決彰化市立圖書館 的問題，作者陳世強 這樣論述：
彰化文學家人才輩出， 具有濃厚批判的｢磺溪精神｣， 匯集出一股引領時代思潮的寫作力量。 本書以圖像的角度分析台灣歷史的人文變遷， 探索插畫和繪本在文學出版上的角色功能。 另集合十二位彰化作家的優秀作品畫成繪本， 引領讀者進入文學的美感世界。 《圖繪彰化文學家》分為二輯 輯一由陳世強教授撰文〈圖像與文學的交會——從圖像傳達看臺灣及彰化文學之發展〉，圖文並茂地舉例論述插畫或圖像與文學如何相輔相成，又是如何交錯發展。 輯二則收錄施佳伶繪製的〈彰化文學作家繪本輯〉，為彰化十二位知名文學家：賴和、陳虛谷、林亨泰、錦連、姚嘉文、吳晟、蕭蕭、康原、洪醒夫、宋澤萊、李昂、王定國的繪本專輯
。 繪本輯節錄每位文學家較具代表性的詩文，配以精美插圖，希望能以繪本呈現文學之美，帶給讀者不同的閱讀角度與視覺感受。 本書特色 首次以繪本形式呈現彰化文學作家之生平故事及精彩文選。
建構圖書館服務品質評估模式－以高雄市立圖書館為例
為了解決彰化市立圖書館 的問題，作者姜誼君 這樣論述：
圖書館是推動學術研究與社會發展的重要力量，具有社會教育、文化典藏、資訊素養教育、資訊服務、學術傳播等重要功能，各國圖書館陸續實施服務改革，推動圖書館服務品質提升，鼓勵圖書館部門進行服務改善與創新。惟回顧過去圖書館服務品質評估研究，鮮少探討服務創新相關構面與評估指標，導致服務品質無法完整評估。故本研究目的是採用創新觀點建構圖書館服務品質評估模式，彌補過去圖書館服務品質評估研究之不足，以協助圖書館有效評估服務品質。本研究建構的「圖書館服務品質評估模式」分為四階段，首先彙整分析以往的圖書館服務品質評估文獻，探討LibQUAL+服務品質量表，研析圖書館應具備的服務品質、服務創新進化觀點，再參考各國創
新服務實務作法及Gartner提出之數位創新發展，建構本研究評估模式雛型。以專家問卷進行圖書館服務品質評估模式的調查。本研究將指標精簡後提出四大構面，其中共包含三十八項指標，並以高雄市立圖書館做為服務品質評估模式之個案範例，說明本研究結果的可行性。本研究的結果可提供圖書館作為未來提升服務品質與學術研究之參考。
提升公共圖書館服務品質之研究 -以新竹縣政府文化局圖書館為例
為了解決彰化市立圖書館 的問題，作者王彥筑 這樣論述：
本研究透過文獻探討對服務品質理論及LibQUAL＋™量表進行瞭解，進而對於國內外探討圖書館服務品質之作法加以探討，並選擇新竹縣立圖書館為個案研究對象，對新竹縣立圖書館入館讀者採隨機抽樣調查，就研究結果提出關於服務品質之相關分析與建議，作為新竹縣立圖書館未來營運管理及讀者服務之參考，期使藉由本研究讓圖書館能更正確瞭解讀者需求及圖書館現況問題並能有效調整資源分配，提升圖書館服務品質，提供民眾更優質的公共圖書館。 本研究採用問卷調查法，以圖書館服務品質LibQUAL＋™量表為基礎，於106年3月期間對新竹縣立圖書館入館民眾進行隨機抽樣調查。研究結果顯示：(一)新竹縣立圖書館讀者類型中以自
修族群為最多(二)以讀者使用資源頻率來看，低涉入讀者為最多(三)讀者不同背景對於使用圖書館館藏資訊系統上有差異性(四)讀者最重視圖書館環境構面的服務品質(五)圖書館服務品質中表現最佳是服務影響性構面(六)以四象限分析法探討服務品質要項，讀者最在意的為環境(七)讀者服務涉入程度與服務品質三構面上有重要關聯性(八)讀者對圖書館服務成果認同度排名第一為整體閱讀環境(九)不同學歷背景讀者對服務成果認同度有顯著差異(十) 56歲以上年長族群相對較少(十一)服務成果與服務品質三構面有高度正相關(十二)讀者的意見回饋中，以「圖書館環境」為讀者最重視因素(十三)圖書館可依服務藍圖檢視服務品質改善方法。
根據上述研究結果，本論文提出七項建議：(一)改善閱讀空間品質，滅少干擾元素(二)加強閱讀活動辦理，鼓勵讀者參與(三)強化資訊提供功能，改善數位資源及設備(四)成立館藏發展小組，加強編目專業訓練(五)深入瞭解讀者需求，提升服務品質(六)保持優質服務態度，暢通讀者意見回饋管道(七)加強分齡分眾概念之服務。