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大家的煩惱

為了解決怎麼樣才算交往的問題，作者sigematsu．kitosi 這樣論述：

孩子的煩惱如何化解?看重松清老師用ㄅ一ㄤ、答案征服孩子的心 建國中學　陳美儒老師　撰文推薦 專家名人一致推薦（依姓名筆劃排列） 暨南大學教授　　李家同張老師基金會執行長　　邱德才師大教育學院院長　　晏涵文文化大學青少年兒童福利系主任　　郭靜晃富邦文教基金會執行長　　陳藹玲內政部兒童局局長　　黃碧霞 　　「寫作本書並不是為了要消除大家的煩惱。 　　消除煩惱是一件相當困難的事。因為即使好好地「解決」了一個煩惱，另一個新的煩惱又會跑來佔據人的心思。 　　人啊，不管是誰，不管在什麼時候，都會煩惱──這樣不也挺好嗎？所以我們也一起想想如何與煩惱和平共處吧。可是不要煩惱「為什麼自己會為這件事煩惱」喔。

　　本書就是秉持這樣的心境，面對十幾歲孩子的問題來做回答。」 一一重松清 　　本書是將日本知名作家重松清老師在「青少年商談室」網站上與年輕朋友的問答集結成書。問題的內容舉凡功課、家人、朋友、愛情、學校等青少年最常出現的煩惱，這些還不是大人，卻已經不是小孩的青少年朋友，對自己周遭的事物已經有了敏銳的感受，有的也會提出相當犀利的看法，但卻得不到任何解決的方法，所以才會覺得煩惱。在面對這些「思春期」的朋友，重松老師並不是提供一個「正確答案」，而是以幽默智慧的口吻，提出各種可能的看法，讓青少年自己思考。這種思考的智慧，並不是學校老師教的學問，也不是家長會教的知識，但卻是生存時最需要的。 　　本書推出

後，受到教育界老師和家長極高的推崇，甚至有老師以本書的內容作為教案。因此後來又推出續集《大家的煩惱２》 　　重松清曾寫作數十部以青少年或家庭為主題的社會寫實小說，像是《小刀》、《邊緣》、《畢業》等，並曾以《維他命Ｆ》（麥田出版）獲得直木賞。他的小說一向都受到社會大眾相當高的評價。 作者簡介 重松清（sigematsu．kitosi） 　　1963年出生於日本岡山縣。畢業於早稻田大學教育系，於出版社工作後，成為自由作家，執筆於非小說性文章的領域，1991年以《開跑之前》一書開始涉足小說領域，出版作品有描寫受欺負的小孩與家人的短篇小說集《小刀》，描寫同學成為殺人狂的14歲少年英治平日生活的《英治》

等，真實性地描寫現代孩子與家人面臨平日生活中的困境與無可取代的事物。2001年以《維他命F》(麥田出版)一書獲直木賞，另外還有《星期日的晚報》、《流星貨車》、《給孩子》、《疾走》、《畢業》等多本著作。

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浙東現代作家對當地民間文化的書寫(1911-1949)

為了解決怎麼樣才算交往的問題，作者陳莉萍 這樣論述：

現代作家中浙東作家佔據了相當的分量，其在現代文學史上整體崛起是值得關注的現象，這一現象背後是浙東地方文化的滋養、近現代社會的率先轉變所提供的際遇及其個人的出身、教育等多方面因素的合力作用。浙東現代作家隊伍龐大，創作觀念、風格不盡相同，但都在對浙東民間文化的書寫中體現出濃郁的「浙東風」；對浙東民間社會的關注也是他們思考立人、啟蒙與救國的重要途徑。本論文以浙東現代作家創作中具有鮮明浙東地方特色的民間文化內容為主要討論對象，從社會結構，民俗及民間文學等方面，對其在作品中的具體表現及其意義分別做了梳理。以周作人、魯迅等為代表的浙東作家創作中的地方色彩，突出表現了該地區最早被開放後，商業經濟的發展促使

其生產方式、經濟觀念發生轉變，導致社會結構隨之變化，作家們敏銳地捕捉到人們在近現代化進程中各種心理。浙東民間文化中的民俗無疑在經濟基礎的轉變下也在更新，浙東作家筆下的各類人物是在具有浙東特色的民俗環境下形成的；他們作品中民俗既表現出浙東人的審美，民俗的糾葛也是作品中敘事的推動力。浙東的民間文學豐富多彩，現代作家們充分利用了這些資源，利用其重構了民間文學成為作品的有機組成部分，並透過對民間文學精神的吸收和轉化，達到了對民間價值的認識和創造。