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這兩本書分別來自臺灣商務 和九歌所出版 。

國立臺南大學 視覺藝術與設計學系碩士在職專班 林美吟所指導 陳士豪的 摺紙藝術中原形轉化簡易造形之表現-以立體十二生肖為例 (2021),提出情話 英文 翻譯關鍵因素是什麼,來自於摺紙、簡化、造形、結構。

而第二篇論文國立政治大學 國文教學碩士在職專班 竺家寧所指導 詹子靜的 校園新詞研究-以北一女為例 (2014),提出因為有 新詞、青少年次文化、北一女中的重點而找出了 情話 英文 翻譯的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了情話 英文 翻譯,大家也想知道這些:

純真年代【百年經典紀念版】

為了解決情話 英文 翻譯的問題,作者EdithWarton 這樣論述:

入選二十世紀百大英文小說  Penguin Classics 企鵝經典系列 1921年普立茲獎得主,史上首位獲獎女性 三度提名諾貝爾文學獎  美國現實主義文學、女性意識先驅 ─────────伊迪絲‧華頓 Edith Wharton───────── 重現十九世紀鍍金年代紐約風情,生動寫實上流社會的愛嗔癡 最痛徹心扉、感人肺腑的結局,悸動著無可救藥的浪漫主義者 一本優雅精緻、永不褪色的愛情小說經典   《純真年代》的主要情節發生在19世紀70年代末80年代初的紐約上流社會,也是作者伊迪絲‧華頓度過童年與青春的地方。她在那兒長大成人,進入社交界,訂婚又解除婚約,最後嫁人、渡

過了婚後的最初幾年,離婚後遷往巴黎。時隔40年後,身為小說家的華頓回顧這個養育過她、也束縛過她的上流社會,百感交集:既有親切的眷戀,又有清醒的針砭。   以一段上流社會的浪漫愛情故事為主軸,華頓鉅細靡遺地描述了那個宛如金字塔般的社會,用她所屬權貴階級的生活記憶,構築了她童年時光的紐約。這個如今看來神祕的世界,在華頓的小說中鮮明活躍了起來,我們得以重新體會到鍍金年代的生活,充滿講究的華服、佳餚、美酒,以及上流社交界最在意的「禮面」和「禮教」。   在華麗場景掩映下,華頓讓人見識到上流家庭如何事事小心謹慎,念茲在茲的都是合乎體面的道德觀。例如當歌劇進行到哪一幕時禁止走動和說話,年輕男女訂婚後訂

婚期不可太短,也要一一拜訪家族的親戚等等。在這位文學界貴婦的筆下,十九世紀末的紐約迷人、神祕,這些權貴眼中的世界總是美好、無暇,善惡之間有著非常清楚的界線,只要稍有不慎,就會被貼上「惡棍」、「蕩婦」的標籤。這些上流人士的世界非常狹小,這些人不會談論戰爭、社會貧窮問題,他們的對話總是有固定模式,在這些穿著講究華服的身影包圍下,呈現出一個無憂無慮童年般的時代氛圍。   華頓用大量篇幅鋪陳上流社會的生活細節,敘述小說主角紐蘭.亞徹的年輕靈魂被束縛在這個小世界。他厭倦這個世界總是喜歡假裝一切都很美好。他的妻子梅.韋蘭是上流社會教養出來的樣板妻子,無論說什麼話,做什麼事,都是那麼刻意,彷彿一切都有標準

答案。在這個平靜的華麗世界,華頓用情感豐富的細膩筆觸,描寫她對上流模範夫妻生活的厭惡,以及追求真愛的渴望。   文學評論家說華頓用自身失敗婚姻的經歷,描繪這本小說愛倫.奧蘭絲卡夫人的處境;或許如此,所以當愛倫說出過往痛苦婚姻時說出的話,才那麼令人印象深刻:「蛇髮女妖並不會害人瞎了眼,只會吸乾人的眼淚。」婚姻帶給她的痛苦是那麼的深刻、絕望。這種似真還無的情感,令這本小說迷人且夢幻,道出浪漫又真摯的情話,揪住世上每個有情人的真心:「總是這樣,妳的每次出現,都讓我再重新認識妳一遍。」   《純真年代》經典之處,正是在於這些人物情感的藝術之美撼動人心。 本書特色   ★ 一九二一年普立茲獎得主

,文學史上第一次由女性作家獲得此一殊榮。入圍二十世紀百大小說(Modern Library 100 Best Novels),以及企鵝出版社編選的經典系列(Penguin Classics)。   ★ 再現珍.奧斯汀「維多利亞式」古典浪漫風情,唯美呈現十九世紀上流社會男女在禮教、真愛、情慾之間的輾轉反側。   ★ 電影、舞台劇改編無數,一九九三年由名導馬丁.史柯西斯改編為古典愛情電影,三屆奧斯卡影帝丹尼爾.戴路易斯、金球獎影后蜜雪兒.菲佛及薇諾娜.瑞德主演,風靡全球。   ★ 全球影迷殷殷期盼,經典時代劇《唐頓莊園》原班團隊製作的《鍍金年代》,HBO熱烈上映中。看劇之餘,本書是理解該時代

美國社會階級心態的最佳著作!   ★ 附伊迪絲.華頓生平年表 好評推薦   「《純真年代》是華頓公認的傑作,為她贏得1921年的普立茲小說獎,使她成為第一位獲此殊榮的美國女性作家。「變遷」是小說的重要主題,華頓回顧鍍金時代的紐約上流社會,批評中夾雜懷舊;而不同時代的文學品味與價值觀,也讓文本的解讀隨之變化。不變的是華頓優美的文字寫作、高超的小說技巧與難忘的人物刻畫,值得細品。」──李欣穎,臺灣大學外文系教授兼系主任   時代媒體世紀推薦   「話語幽微,行止如儀,卻感受到在禁錮的心靈中,有股火熱的激情正蔓延燃燒。」──耶魯大學英文系教授 William Lyon Phelps,《紐約時

報》,1920   「二十世紀最棒的小說之一……文學上永遠有其一席之地。」──《紐約時報》書評,1920   亞馬遜讀者熱烈推薦   「這本小說中有太多令人喜愛的地方了,就像一件藝術品一樣迷人。」   「才讀完前面五個章節,這本書就名列在我的最愛書單中!」   「伊迪絲.華頓筆下的男主角如此動人,是我在小說中遇見的最佳男主角之一。」   「十六歲、二十七歲讀這本書時,我就深受感動,每一次閱讀都有截然不同的感受,對於書中角色、場景熟悉的感覺排山倒海而來,第二次閱讀時尤其獲益良多。」   「我有一股強烈的預感:在有生之年,我會多次重新閱讀這本小說。我樂見如此精緻的小說會在書架上,靜靜等

待我前去與它相聚。」   「最後一章尤其是命運的典型,數十年飛逝,人事變幻,流露出一種幡然悔悟的感受,一切盡在不言中。最後幾頁小說總讓我哽咽不已。」   「該是公開我心中的祕密了,各位,我愛死了《花邊教主》(Gossip Girl)……。但《純真年代》對我來說,是一本在敘述、情節上表現得更優美的《花邊教主》。」   「我是伊迪絲.華頓的書痴,對我來說,她的書就像是珍.奧斯汀的翻版。」   「伊迪絲.華頓的文字優美、絢麗,傾盡紐約的奢華風情,同時也緩緩訴說窒息的絕望感。她敏銳的諷刺文字,以及如實還原老紐約的社會百態、期許女性追求自由,都值得人們一讀再讀。」   「我在二十多歲時讀過這本

書,隨著年紀不斷增長,我非常慶幸自己曾經讀過這本著作。我太愛這本小說了,因為它始終訴說著無償的愛和錯過……小說最後一章描述十九世紀紐約人的想法,令人熟悉又感同身受。」   「我一定要搞清楚自己為什麼到了三十歲才開始看伊迪絲.華頓的小說。我擁有這本小說好幾年了,但直到看了原著電影後,深深受到電影旁白吸引,才回頭去看小說層次分明的敘述。我相信,不同生活背景的人對伊迪絲.華頓所描述的上流社會,都將有不同領悟。」   「我原本對這本小說不抱期待,最後卻發覺自己深陷其中、無法自拔。小說關於情慾、禁忌之愛相遇的段落,勾住了我的目光。……這個故事觸動了我的心,所以我很快就看完了小說。」   「在看小說

的同時,我不自覺地把《傲慢與偏見》和《大亨小傳》拿來和《純真年代》做比較,它們都是優美的經典小說,也都敘述了上流社會的名流貴族,但沒有一本的眼界像伊迪絲.華頓的《純真年代》一樣,道出上層階級的真實面。」

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摺紙藝術中原形轉化簡易造形之表現-以立體十二生肖為例

為了解決情話 英文 翻譯的問題,作者陳士豪 這樣論述:

摺紙已在人類歷史中存在數百年,但對於摺紙的專業研究方面還是屬於小眾,近年才因為國際間數學和物理上的研究發展而使摺紙逐漸受到重視。但隨著摺紙研究的人越來越多,摺紙的複雜程度也不斷增加,從10年前書籍中30~40個步驟的摺紙,到現在200~300個以上步驟的摺紙越來越多,相信不久的將來數千個步驟的摺紙也會開始被創造出來。本研究則反向思考簡化摺紙的方法,從造形設計的角度探討摺紙的結構簡化與造形簡化。先透過文獻探討的方式,蒐集摺紙造形與分析設計方法,了解如何透過一張正方形紙,僅透過摺疊做出各式各樣的摺紙創作。並結合臺灣民俗傳統的動物「十二生肖」為例,以12種生肖動物的摺紙為原形,融入民俗紙雕技法來進

行摺紙的簡化試驗。希望創作出的簡易摺紙造形,往後能開發為親子手作的商品,在年節時做為父母與孩童間的親子活動,不僅可強化孩童手眼協調而且還可以與增進親子感情。

艾略特詩選1(1909-1922):《荒原》及其他詩作

為了解決情話 英文 翻譯的問題,作者T.S.艾略特 這樣論述:

「四月是最殘忍的月份──」 《荒原》發表一百周年 世紀詩人艾略特&翻譯名家黃國彬   詩人、作家:王姿雯、向陽、李敏勇、徐佩芬、唐捐、陳克華、陳黎、曹馭博、崔舜華、須文蔚、楊照、蔡琳森、鴻鴻、羅任玲   學者:張寶云(東華大學華文系教授)、單德興(中央研究院歐美研究所研究員)、彭鏡禧(臺灣大學戲劇學系名譽教授)、劉亮雅(臺灣大學外國語文學系教授)   繼但丁《神曲》後,黃國彬再度以精妙譯筆與深厚學養,精選譯介世紀詩人艾略特的詩作名篇。本書輯艾略特作品十五首,不僅錄有《J.阿爾弗雷德.普魯弗洛克的戀歌》、《一位女士的畫像》等傑作,更包含英美詩歌史的里程碑《荒原》。   《J.

阿爾弗雷德.普魯弗洛克的戀歌》以獨白形式刻畫面對愛情害羞畏怯的男子形象,使人一窺詩人纖敏的內心世界;《一位女子的畫像》語調暗含反諷,也與諸多作品互文對話。一九二二年,世紀詩歌《荒原》一出,引起詩壇極大震撼。詩中大量剪貼死亡與重生的意象,融合宗教、哲學與歷史典故,拼湊出現代文明的荒原景象。該詩開頭瀰漫悲觀氛圍,象徵人類精神的萎靡貧瘠,直到結尾才窺見一絲救贖的希望。   艾略特詩作以晦澀費解著稱,須經適切的指引才能進入其語言世界。黃國彬精通數國語言,翻譯時能細膩貼近原文脈絡、精求真義;同時,也在中譯的音韻節奏上字字斟酌,凝鍊詩意,並保留詩作獨特的音樂性。詩末附有大量譯註,細緻介紹創作背景、文史典

故,其詳盡、精細的程度為中文世界罕見。黃國彬以中外文學的豐富學養底蘊,帶領讀者悠遊於浩繁的意象之海,洞見字句背後的文學傳統與脈絡。   研究艾略特超過半世紀,黃國彬在堅實的研究基礎上以客觀公允的目光重新詮解這位影響現代文學甚鉅詩人的作品。適逢《荒原》發表百年,透過全新翻譯,讀者不僅得以深入賞析艾略特的詩歌藝術,更能領略十九世紀末至二十世紀初的時代風景與現代文明下人類的精神困境。

校園新詞研究-以北一女為例

為了解決情話 英文 翻譯的問題,作者詹子靜 這樣論述:

不同於動物以聲音傳遞訊息,人類創造語言,也以語言記錄了我們獨特的系統、歷史。語言的使用代表著人類的進化,因此在我們的生活中語言佔有十分重要地位。而詞彙在語言元素中屬穩定性低,但又發展最迅速的一部分,隨著新事物新觀念的出現、文化的融合、社會變遷、價值觀改變……等因素,當代新詞便不斷產生。高中生處在身心發展變化劇烈的特殊時期,在用字遣詞方面也較喜歡創新、特殊、不按牌理出牌,也因此創造了許多校園流行的新詞,對於這些新詞的出現和使用,高中國文教師要以如何的態度來面對,成為值得研究的問題。 本論文將新詞分類、整理,歸納出新詞的呈現方式、構詞以及語法特色。呈現方式有:「以英文、注音符號、數字呈現的

新詞」(諧音詞、縮寫詞、直接以英文單字呈現、以英文字母模擬表情、諧音數字、取義數字、單一注音符號、完整注音符號)、「以漢字呈現的新詞」(外來詞、方言詞、自原新詞、源自大陸及香港新詞)。構詞方式則有:諧音構詞(其中包含英語諧音、數字諧音、注音符號諧音、閩南語諧音、漢字諧音)、會意構詞、隱喻式構詞、象形構詞、略縮構詞、加綴構詞。語法特色則從名詞、形容詞、動詞的使用特色與詞性變化說明。 論文另外從新詞釋義與使用時機出發,詳細說明校園新詞的意義與如何使用,並藉著校園新詞看校園文化與青少年次文化,以「使用新詞的族群」、「使用新詞的心理」與「創造新詞的方式」分項論述校園文化,總結出,北一女中的校園新

詞反映出的次文化仍舊不脫一般青少年次文化的特色:特殊價值觀與規範、特殊的暗語、注重流行。 但因為學生生活在升學取向的學習環境中,再加上特別受到社會關注,因此新詞中的反抗與批判意識更加強烈,而較令人心疼的則是自我信心稍嫌不足。 然而因為地利之便,學生獲得資訊更快速、便捷,因此從新詞亦可看出學生關心時事、政治的特色,但也因為地處臺北市,受到的家庭教育以及身處的環境導致接觸與使用方言的機會減少,故較少源自方言的新詞。而新詞亦可看出社會發展趨勢:科技資訊時代來臨、豐富多元的外來文化、獨立思考、批判意識當道。 最後,新詞研究也希望能提供教學、輔導的發展方向。教師可調整心態並藉新詞理解學

生心理,接受語言的多元性並隨機應變順勢引導,另外課堂上也應說明正式寫作規範使學生若能分辨新詞的使用時機、理解詞彙的正確使用方式,並在寫作課程時讓學生理解正式規範,如此一來作文教學上便能相得益彰。