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而第二篇論文臺北市立大學 人文藝術學院國民小學教師在職進修公民與社會教學碩士學位班 許耿銘所指導 孫琬鈴的 國小六年級學童LINE使用行為、自我揭露與人際關係之探討－以汐止區某國小為例 （2018），提出因為有 LINE的使用行為、自我揭露、人際關係的重點而找出了 感情諮商dcard的解答。

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ZUKKIM（張竹芩教授）：她大半人生都在關注性別議題，博士學位專攻如何好好講話（人際傳播），在同志倡議團體獻力長達十餘年、專注家庭與教育議題，人稱「腦波控制 Z 教授」，同時也是台灣綠黨前秘書長；她是本節目的人生百科全書。
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以網路爬蟲分析關鍵商業模式於連鎖型動物醫院-以Dcard為例

為了解決感情諮商dcard的問題，作者吳禹潔 這樣論述：

目前台灣社會的發展逐漸偏向晚婚，導致社會結構逐漸變成「超高齡」、「超單身」及「少子化」，加上經濟與科技的蓬勃發展，人們的生活習慣與價值觀隨之改變，都市化現象也愈趨明顯，人與人之間的關係因此變得疏離且冷漠，而在這樣的轉變下，寵物逐漸成為現代人們感情的寄託，牠們的存在就猶如親人以及伴侶一般的重要。根據時勢公司整合2011年至2017年全台15歲以下人口數及農委會的全國犬貓數，在2021年，全國的犬貓數量將會超越15歲以下的人口數，屆時寵物的保健醫療市場估計也將有220億，因此如何更有效率的掌握消費者所關注的議題及需求，成為了值得關注的一項新議題。有別於以往透過問卷調查進行分析，本研究利用網路爬蟲

及文字探勘的方式，以Dcard論壇中寵物版之文章作為資料來源，分析人們對於寵物的熱門討論議題及關注的問題，從近幾年的文章中，找出前五大熱門主題，並將結果透過文字雲視覺化的方式提供給動物醫院參考，以利建立符合大眾需求的服務項目。

國小六年級學童LINE使用行為、自我揭露與人際關係之探討－以汐止區某國小為例

為了解決感情諮商dcard的問題，作者孫琬鈴 這樣論述：

在這資訊爆炸的時代中，智慧型手機和社群網站成為生活中不可或缺的一部分，社群軟體的普及影響了我們的生活，連帶著也影響了人與人之間互動的形式。本研究採取質性研究法，藉由與受訪者的深度訪談取得研究資料，共邀請了10位學童進行訪談。主要探討國小六年級學童LINE的使用行為、自我揭露與人際關係之影響，所得結果歸納如下:1.學童每天平均使用LINE 30至60分鐘。2.學童使用LINE的理由為「同儕使用」、「連絡方便」「社交功能」、「傳文字訊息與貼圖」、「討論功課」與「節省通話費」。3.學童最常在LINE與朋友聊有關態度與意見、學業、嗜好及人格特質，不會討論金錢與身體相關構面。4.人們常藉由情感、歸屬與

控制三種需求進行與他人的互動，進而呈現出不同的人際行為，以建立與他人的關係。　　最後筆者僅根據研究結論提出建議，以供教師、家長及未來研究者參考。1.國小學童每天使用LINE的時間並不會很久，只要有時間限制的善用LINE，LINE也能成為幫助學生的利器。2.學童最常使用LINE與好朋友聊心事，以及多數依賴LINE為和其他人的溝通管道，透過LINE，能讓我們拉近與孩子的距離，更了解他們的想法。3.學童與同學間的感情、歸屬及控制需求，都有因為LINE的使用而產生變化，建議教師可以藉由成立班級群組，來增進同學的情誼，使同學間能夠有更緊密的連結。

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