教育部留學獎學金榜單的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

亞太國家留學政策之研究

為了解決教育部留學獎學金榜單的問題，作者鄭如雲 這樣論述：

本研究以國內外教育國際化為背景，比較亞太地區中國大陸、澳洲、新加坡、日本、馬來西亞及台灣之留學政策，以Bereday比較教育研究法之四步驟「描述」、「解釋」、「並列」與「比較」進行留學政策願景面及實施面之內容比較，參考他國之經驗衍生出國內可行性之做法，並以問卷調查法調查台灣菁英留學專案擴增計畫中由國科會獎助之124位獎學金得獎者，了解得獎者對留學政策願景面及實施面之看法與其返國意願，計有效問卷98份，回收率為79%。 研究結果發現鼓勵人員的跨國流動一直是各國教育國際化重要的途徑，各國之留學政策大都以提升國家競爭力與促進交流為目的，而對於留學生之獎勵措施則依政策之發展及經濟狀況而不一。台

灣菁英留學計畫獎學金得獎人普遍同意獎勵出國留學政策之願景且具返國之意願。本研究借鏡國外之經驗及國內得獎人之看法建議政府持續提升國人外語能力及開設其他第二外語課程以促進國內教育國際化，對留學政策之建議為設立專責之留學負責機構、增列獎勵留學人員之類別、依獎助對象明定獎學金計畫名稱、重新考慮服務義務之規定及依領域設立特殊補助項目，最後亦提出後續從事相關研究之建議。