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國立臺北大學 公共行政暨政策學系碩士在職專班 陳思先所指導 林莉萍的 臺北市校園餘裕空間經營非營利幼兒園的運作現況及困境:公私協力的觀點 (2021),提出新北新莊非營利幼兒園關鍵因素是什麼,來自於公私協力、非營利幼兒園。

而第二篇論文銘傳大學 教育研究所碩士在職專班 謝念慈所指導 顏明真的 私立幼兒園經營與管理策略之個案研究:以新北市中和區幼兒園為例 (2021),提出因為有 私立幼兒園、幼兒園經營與管理、多元行銷的重點而找出了 新北新莊非營利幼兒園的解答。

最後網站【幼教】110.04更新招生簡章新北市公立幼稚園抽籤如何提高 ...則補充:4、 登記及抽籤地點: i. 網路報名:請至本市公立幼兒園及非營利幼兒園招生E23 網站(https://kid123.ntpc.edu.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了新北新莊非營利幼兒園,大家也想知道這些:

臺北市校園餘裕空間經營非營利幼兒園的運作現況及困境:公私協力的觀點

為了解決新北新莊非營利幼兒園的問題,作者林莉萍 這樣論述:

校園餘裕空間與幼兒教育照顧皆為公共問題,若能融合一起,採用公私協力之政策工具,成立非營利幼兒園,在政府有限社會資源下提供福利服務、解決民眾的困境並滿足民眾需求的需求,一次解決二個公共問題是值得期待的政策。本研究係以臺北市政府與非營利組織公私協力,運用校園餘裕空間經營非營利幼兒園,探討實務運作現況及困境。本研究主要採用「文獻分析法」與「深度訪談法」,經耙梳各方對公私協力之理論及學理歸納出分析架構,再以深度訪談法蒐集資料,同時分析臺北市政府委託公益法人之契約文件,使文獻、訪談與文件做綜整的討論,以供後續研究參考。研究發現:臺北市政府委託公益法人辦理非營利幼兒園,實務上與公私協力的成功因素大多符合

,例如:共同目標、法規規範、充分的資源、良好的溝通、長期關係、相互信任、互相尊重、資訊公開等等,惟因臺北市政府擁有績效考核權、財務控管及人事監督權限等與公益法人遞結的行政契約中,雙方的角色關係偏向於上下層級節制關係而非平等互惠關係。

私立幼兒園經營與管理策略之個案研究:以新北市中和區幼兒園為例

為了解決新北新莊非營利幼兒園的問題,作者顏明真 這樣論述:

本研究旨在探討私立幼兒園經營與管理策略之個案研究以新北市中和區幼兒園為例,透過研究對象的訪談,了解其經營與管理風格。研究方法採深度訪談法、文件分析、編碼及三角驗證,研究對象為新北市中和區私立A幼兒園園長。運用個案研究法及訪談法方式進行;訪談內容則以半結構式題目為主。資料分析方面,訪談資料以內容分析為主。根據研究結果分析討論,歸納結論如下:一、少子女化對新北市私立幼兒園發展的影響。政府積極加速公共化政策,造成私立幼兒園經營發展更加嚴峻,國家把少子女化列為國安問題,面對生源減少,家長對私立幼兒園服務品質相對提高,親師溝通與班級經營、教師專業格外重要。二、新北市私立幼兒園的經營管理策略,重視人力資

源品質,園長以身作則不斷精進。園長應具備轉型領導思維,重視員工薪資福利。提供並結合多元化課程與活動經營管理幼兒園。三、新北市私立幼兒園的招生方式,多元行銷方式建立良好口碑及品牌形象。幼兒園有公私之分,學生無公私之別,不論公立或私立幼兒園,老師對社會的貢獻都是一致。老師感受和意見應受到尊重,工作權受到保障。四、新北市私立幼兒園的經營與管理策略可行模式,提升幼兒品格教育,硬體設備環境之提升與改善,增進家長對於園所認同,行政經營管理模式多學習他人的長處,並常省思與思考,找出自己成功的因素。綜合以上結論,本研究針對於新北市中和區私立幼兒園提出具體建議,並提供後續未來研究可行的方向。在少子女化趨勢下讓社

區和家長支持,而將孩子送來就讀。個案私立幼兒園經營與管理模式之分析,口碑行銷策略運用最為普遍,其次為品牌的運用。建議重視創新教學的運用人力資源品質,園長以身作則不斷精進。促使學術界和教育界建立理論與實務互相對話的橋樑,為國內教育界盡一份心力。