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新竹南區保母系統的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦吳金香,林家蕙,張淑玲,黃娟娟,朱如茵,陳昭如,張茂源寫的 幼兒教保概論：教保關鍵概念與實例分析(第二版) 和黃秋玉,陳碩菲,陳淑美的 嬰幼兒營養與膳食 理論與實務(第二版)都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自心理 和心理所出版 。
朝陽科技大學 社會工作系 王慧琦所指導 王璽鈞的 托育資源中心暨親子館社工員之角色及功能研究 （2021），提出新竹南區保母系統關鍵因素是什麼，來自於托育資源中心暨親子館、社工員角色及功能、角色理論。
而第二篇論文銘傳大學 教育研究所碩士在職專班 楊錦潭所指導 楊惠敏的 托育人員情緒勞務與工作滿意度之研究-以台中市第三區為例 （2021），提出因為有 托育人員、情緒勞務、工作滿意度、電子問卷調查、台中市的重點而找出了 新竹南區保母系統的解答。
幼兒教保概論：教保關鍵概念與實例分析(第二版)
為了解決新竹南區保母系統 的問題，作者吳金香,林家蕙,張淑玲,黃娟娟,朱如茵,陳昭如,張茂源 這樣論述：
近年來，隨著政府對幼兒教育的重視，以及政府福利措施的推波助瀾，幼兒園的教育與經營有著十分不同的改變。本書針對新頒布的《幼兒教育及照顧法》實施後的幼兒教保政策、幼兒園經營與管理、幼兒課程與教學、嬰幼兒發展與照護、特殊幼兒教保，以及新住民子女教保等幼兒園教育問題進行探討，希望對有志從事幼兒教育照顧之教保人員與幼兒園經營者有所助益。
托育資源中心暨親子館社工員之角色及功能研究
為了解決新竹南區保母系統 的問題，作者王璽鈞 這樣論述：
本研究採用質性研究法以探討「托育資源中心暨親子館社工員的角色及功能」，透過深度訪談5名社工及4名督導，並以角色理論為基礎，分析並歸納其研究結果如下:一、社工員的角色及功能先從社工員職務現況來了解到服務內容，進而探討社工員角色及功能，再以督導的視角來看待社工職務，並檢視是否有符合期待。說明如下: (一) 社會工作實務需順潮而動(二) 社工員對於進入親子館時的心境變化從擔心到積極(三) 核心角色及次核心角色(四) 督導對社工員角色及功能的期待。二、托育資源中心暨親子館的社工員角色重要性取決於自身專業性的呈現此段說明親子館社工員專業能力的展現，對於其角色重要性扮演關鍵因素，並且如何透過展現專業能力
深化專業服務，亦是社工需持續努力的方向。三、不論身處領域為何，社工員自身的心態及思維須隨時保持彈性在社會工作倫理守則價值中，有提及作為專業人員的倫理責任為「應不斷進修努力，提升社會工作專業知能，以服務案主及推展社會福利服務。」其也是包含對於自身學習及專業價值展現。四、社工與督導對於角色共識及差異，其關鍵在於社工的理解及督導的引導大部分親子館社工員對於本身的業務專業性均有一定程度的了解，然卻需一段時間讓社工員去理解及發揮，而督導亦同時對於社工本身專業性認同外，亦期待社工員發揮與教保員不同的能力。最後，依據研究發現與相關的討論，以下研究者將針對實務方面、學校社工教育方面、個人方面、研究方面及個人方
面提出建議，作為未來研究之參考。
嬰幼兒營養與膳食 理論與實務(第二版)
為了解決新竹南區保母系統 的問題，作者黃秋玉,陳碩菲,陳淑美 這樣論述：
《嬰幼兒營養與膳食：理論與實務（第二版）》一書是專門針對大專院校幼教系∕幼保系未來之幼教師、教保人員、保母所設計之教科書，亦是一本教保工作現場人員之實務工具書。 本書深入淺出地介紹營養學相關知識，讓幼教師了解正確之飲食、營養與熱量之觀念；進而提供讀者依幼兒年齡層各階段所需之營養知識與食物製備之原則，在理論基礎上，另增加實務之具體建議，包含幼兒膳食課程與教學原則、幼兒園食物採購、管理與衛生安全、圖文並茂之營養食譜，以及適合幼兒自行製備之營養食譜，讓幼兒在動手做的過程中，享受營養均衡的美食，養成不偏食的好習慣。 本書並納入最新版之保母人員丙級技術士調製區技能檢定試題，以相片提供正確
之動作示範，幫助有志保母者輕鬆準備考試。 作者簡介 黃秋玉 學歷： 美國亞歷桑那州立大學課程與教學幼兒教育哲學博士 美國舊金山州立大學幼兒教育碩士 輔仁大學家政系理學士 經歷： 明新科技大學師資培育中心主任 國際嬰兒按摩協會（IAIM）講師 英國生之光寶寶瑜伽師資課程培訓 中華民國蒙特梭利基金會師資培訓 台灣國際嬰兒按摩協會創會常務理事 幼稚園∕托兒所評鑑委員 幼稚園教師 托嬰中心保育員 現任： 明新科技大學幼兒保育系助理教授 新竹縣南區保母系統主任 教育部幼兒園輔導計畫輔導教授 苗栗縣政府幼兒教育輔導團指導教授 幼兒園∕托嬰中心教學顧問 專長：
幼兒課程設計與教學、幼兒園師資培訓、0~2歲嬰兒教育、保母培訓、0~6歲蒙特梭利教育、嬰兒游泳、嬰幼兒按摩與瑜伽、親職教育、嬰幼兒膳食設計與製作 陳碩菲 學歷： 台灣大學食品科技研究所博士候選人 中興大學生物科技學研究所碩士 弘光技術學院食品營養系學士 經歷： 新竹市衛生局營養師 宏恩醫院營養師 育達商業科技大學兼任講師 明新科技大學兼任講師 中華大學兼任講師 社區保母系統講師 證照： 中華民國專技高考營養師 糖尿病共照網營養師 糖尿病衛教師 陳淑美 學歷： 朝陽科技大學幼兒保育系碩士 玄奘大學社會福利學系碩士學分班 台中師範學院幼兒教育學系碩
士學分班 花蓮師範大學幼兒教育系學士 經歷： 幼稚園、托兒所教師 台北縣兒童及少年福利機構專業人員訓練講師 新竹縣兒童及少年福利機構專業人員訓練講師 苗栗縣兒童及少年福利機構專業人員訓練講師 現任： 幼稚園園長 大學幼兒保育系兼任講師 師資培育機構兼任講師 教育部幼兒園輔導教師
托育人員情緒勞務與工作滿意度之研究-以台中市第三區為例
為了解決新竹南區保母系統 的問題，作者楊惠敏 這樣論述：
本研究旨在探討台中市第三區居家托育人員情緒勞務與工作滿意度之關係。由於少子化，居家托育人員情緒勞務問題，家長與居家托育人員的糾紛增加，也愈來愈被社會重視。本研究對象為台中市第三區之托育人員。本研究採用電子問卷調查合計223份問卷，回收223份，經整理後，刪除疑似無效問卷10份，有效問卷為213 份，有效問卷回收率為95.5%。之後問卷調查資料透過描述性統計分析、單因子變異數分析及Pearson積差相關進行分析。本研究的主要結果有四點，即托育人員一、情緒勞務現況呈現中高程度，以「情緒表達要求」層面得分最高。二、工作滿意度現況呈現中高程度，以「內在滿意」層面滿意度最高。三、不同的「年齡」在情緒勞
務與工作滿意度上有顯著差異。四、「情緒勞務整體」與「工作滿意度整體」，呈現中度正相關。最後，本研究對於以上的結果對未來研究之建議亦一併提出。