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晚安故事365的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包
晚安故事365的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦鄭明進等寫的 晚安故事365 (二) 和鄭明進等的 晚安故事365 (三)都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自聯經出版公司 和聯經出版公司所出版 。
國立臺東大學 兒童文學研究所 林文寶所指導 韓慧菁的 媽祖故事改寫研究 （2013），提出晚安故事365關鍵因素是什麼，來自於媽祖故事、改寫、改編、兒童文學。
而第二篇論文國立臺東大學 兒童文學研究所 林文寶所指導 陳麗珠的 民間故事粉墨登場──以《老鼠娶親》兒童劇為例 （2006），提出因為有 民間故事、《老鼠娶親》、兒童劇的重點而找出了 晚安故事365的解答。
晚安故事365 (二)
為了解決晚安故事365 的問題，作者鄭明進等 這樣論述：
每天睡前10分鐘，陪孩子說段小故事，孩子天天睡好眠。一年365天，天天都有一個精采的故事，365則故事幫助您和孩子愈來愈甜蜜。坐在孩子的床邊為孩子念一段故事，或者和孩子躺在一起，為孩子講一篇故事，為每天做一個最溫馨的結束，親情的交融是世界上最珍貴且為價的寶藏。本書特別選輯適合幼兒接受為標準的故事，包容了創作的啟發故事和感情故事，有意義的各國民間故事，還有意境優美富幻想的童話和神話故事。每一則故事的內涵都再三斟酌，而且很慎重地加以改寫，務期達到內容儘可能合理化，文字敘述口語化。編排方面也儘量配合四季節令，例如冬天北風呼呼的時候，我們就不編入夏日炎炎的故事，儘量使孩子的感受接近日常接觸的實
況。這部書特別以注音排版，我們希望父母可以念起來抑揚頓挫，出口順暢；就讀小學低、中年級的孩子，也可以自己當故事書念。
媽祖故事改寫研究
為了解決晚安故事365 的問題，作者韓慧菁 這樣論述：
本研究所探討的媽祖故事改寫本，是指在台灣出版且針對兒童所改寫的紙本書籍為主要研究文本。改寫研究的內容包含：根據媽祖生平故事、傳說、事蹟以及以媽祖為背景相關的改寫。筆者整理近三十年出版在台灣出版以媽祖故事為本所改寫的兒童讀物，探討其中文本呈現的型態，形式與內容的表現。研究者發現其改寫策略有展現原著的再創作、反映時代的再創作、取其故事元素的再創作、續書類型的再創作，所欲彰顯的價值觀與文化意涵為移民信仰的連結、孝行品德的宣揚、慈愛形象的世俗化、神的故事不可變異性；可能的改寫方向為展現原著的再創作可融入議題或創作少兒版小說，而反映時代的再創作、取其故事元素的再創作、續書類型的再創作在出版數量上仍是偏
少，在改寫策略上可多加運用，進而創造更多元的改寫類型與文本。
晚安故事365 (三)
為了解決晚安故事365 的問題，作者鄭明進等 這樣論述：
每天睡前10分鐘，陪孩子說段小故事，孩子天天睡好眠。一年365天，天天都有個精采的故事，365則故事幫助您和孩子愈來愈甜蜜。為孩子念一篇睡前故事，已經成為歐美社會親子關係的典型了。每晚臨睡前，抽空費點神為孩子講一些有意義的故事，讓孩子在安詳滿足中入夢，不僅增強了孩子的語文能力，同時也是最好的親子互動。這部書特別以注音排版，我們希望父母可以念起來抑揚頓挫，出口順暢；就讀小學低、中年級的孩子，也可以自己當故事書念。
民間故事粉墨登場──以《老鼠娶親》兒童劇為例
為了解決晚安故事365 的問題，作者陳麗珠 這樣論述：
本研究針對鞋子兒童實驗劇團製作的《老鼠娶親》，探究兒童劇如何使故事更生動。根據筆者對此劇十年的長期觀察與瞭解，從各角度討論《老鼠娶親》兒童劇成功的因素與客觀條件。第壹章緒論將蒐集所得的相關文獻加以陳述；第貳章則追溯〈老鼠嫁女兒〉故事的流變；第參章分析文本到劇本形成之過程；第肆章探討此劇特殊的表演形式；第伍章則關注演員與觀眾間的互動是否影響其演出效果；第陸章說明兒童劇如何在演出時重現民間故事。 本研究文字在撰寫時，以〈老鼠嫁女兒〉統稱民間故事部份，針對兒童劇相關內容時則以《老鼠娶親》的劇名稱之。為避免以上兩個名稱混淆，特別加以說明區分。