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我的好朋友貓咪雷弟(全套五冊)：用幽默陪孩子走過每個成長的「第一次」

為了解決最棒的萬聖節的問題，作者羅伯．史卡頓 這樣論述：

　　全套共五冊 　　系列作品全球暢銷500萬冊 　　跟著萌小貓體驗生活中的期待、緊張、擔心與囧時刻， 　　讓孩子成長過程充滿歡笑、溫暖與勇氣！ 　　《貓咪雷弟》系列以貼近孩子生活的溫馨故事，加上一點幽默趣味，呈現出孩子的情緒變化、在學校遇到的問題、成長的煩惱、愛與親情、人際關係、自我認同等，讓孩子就像在讀自己的故事一般產生共鳴，感覺親切沒有距離。 　　《貓咪雷弟學游泳》 　　正在做美夢的貓咪雷弟，被媽媽大聲喚醒，心不甘情不願的起床，沒想到媽媽告訴他一個壞消息──史派克放學後要來家裡玩！雷弟擔心史派克會玩壞他的玩具，吃光他的糖果魚；而這時，媽媽又說了另一個壞消息──今天要上游泳課！雷弟

一點也不想學游泳──水很討厭，又溼又可怕！他想，今天一定是他最最最倒楣的一天了。 　　《我喜歡你！貓咪雷弟》 　　雷弟好喜歡班上的咪咪，她有雪一樣白的爪子，豌豆一樣綠的眼睛，就連雷弟最喜歡的魚骨頭和冰淇淋，也比不上她。但咪咪似乎沒那麼喜歡雷弟，因為咪咪每次一見到雷弟，就拉他耳朵、戳他肚皮，還把他的尾巴打結，說他身上有味道。雷弟不明白，咪咪到底為什麼要這樣？ 　　《貓咪雷弟上學去》　　 　　第一天上學，貓咪雷弟好擔心，整夜都睡不著，他不斷找藉口不去上學，但都被媽媽一一解決，最後為了壯膽，他決定帶著寵物鼠小摩兒一起出門。到了貓咪學校，溫老師把他介紹給班上同學，大家都很歡迎他。課堂上，雷弟和同學

一起學習貓知識：貓是神奇的動物，聰明、靈巧、跑得快…… 　　但是在午餐時間，雷弟把小摩兒放出來，貓咪們一看見小摩兒，立刻做了所有貓都會做的事──捉老鼠……雷弟和小摩兒該怎麼辦？貓一定要抓老鼠嗎？ 　　《最棒的萬聖節！貓咪雷弟》 　　貓咪雷弟與同學們引頸期盼萬聖節的到來！ 　　大家都卯足了勁製作「最可怕的南瓜燈」，也費盡心思打扮，希望可以在萬聖節活動上， 　　得到「最可怕的貓咪獎」！雷弟在媽媽的協助下，裝扮成超級蜘蛛貓，開心的到學校去。路上，雷弟遇到了骷髏貓和木乃伊…… 　　《聖誕快樂！貓咪雷弟》 　　★榮登美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜 　　今天是耶誕夜，雷弟煩惱得不得了，到底耶誕老公

公會不會送他一份超大禮物…… 　　只有乖貓咪才能得到耶誕公公的禮物！雷弟自認一直都很乖，但為了以防萬一， 　　他自告奮勇幫媽媽準備過耶誕節，但是卻愈幫愈忙…… 　　英國知名繪本作家羅伯．史卡頓創造了一隻超萌、超可愛的毛茸茸小黑貓──貓咪雷弟：大大的眼睛、細長的腿、圓滾滾的肚子，還有一條表情十足的長尾巴，以及天真單純的個性，讓人不愛他也難。本系列作品配色也十分獨特，冷色調的背景和黑、白和灰三色的貓咪們，配上鮮明色彩的小物件（糖果、書包、牙刷、蝴蝶結等），讓畫面不但看起來有設計感，而且更加活潑有趣。另外，史卡頓特別在雷弟身邊，安排了一隻小老鼠：小摩兒，不管雷弟開心或難過，小摩兒都陪著他一起，閱讀

故事時，別忘了找一找這位最佳小配角喔！  

最棒的萬聖節進入發燒排行的影片

哪吒在台灣民間造型之研究

為了解決最棒的萬聖節的問題，作者許炳坤 這樣論述：

摘要哪吒三太子，一個七歲的孩童，滿懷赤子之心，積極樂觀，充滿活力動感，哪吒形象為小戰士的造型，身穿甲胄，右手上揚，執有寶槍，左手橫胸，執有火毬、身纏有飛帶，腳踩著火輪，永遠充滿陽光，充滿希望。民間造型取意為民間創造性活力、創造性轉化的力量、民間文化創造力。民間造型是因為民間文化創造力，社會活力的表現、是台灣社會活力的表現，表現在哪吒的造型，哪吒文化文創活化了哪吒於民間造型和哪吒傳統形象活力的展現。哪吒形象，是歡樂的、是一種廟會嘉年華的氣味在典籍中描繪的哪吒具有顛覆叛逆的角色，映照在百姓的心中，柔順中帶有抗拒，有種顛覆傳統的想法存在著，哪吒和我們共鳴，這顛覆的特質，是人間的歷練，最終走向忠臣孝

子，肉體成聖，亦象徵人們最終的成功與成就。 哪吒在民間造型活化結合哪吒傳統形象生命力的展現，本文嘗試從以下面向作一研究。以時間為縱軸，從典籍中探討唐宋時期的哪吒形象，哪吒據佛教典籍是修道人的護法神，哪吒形象在元明雜劇「都天大帥總元戎」「降妖大元帥」「善勝童子」和小說《西遊記》三壇海會大神、《封神演義》哪吒是李靖的第三個兒子，靈珠子投胎，幫助周武王伐紂，為先鋒官。清朝到民國，民間流傳的哪吒，哪吒人們尊稱為中壇元帥、太子爺、五營裡中營的李將軍。以空間為橫軸，探討哪吒廟宇呈現明鄭時期和清朝乃至民國之哪吒信仰，哪吒文創符合現代潮流的新契機，其中包含電音三太子的崛起和發展，時下流行的文創商品，哪吒

Q版公仔、哪吒琉璃、哪吒黏土捏塑藝術，影音動畫等。本文希望能將哪吒演化之遞嬗作一梳理和研究。關鍵字：哪吒、造型、民間信仰、電音三太子、文創

最棒的萬聖節！貓咪雷弟

為了解決最棒的萬聖節的問題，作者羅伯．史卡頓 這樣論述：

　　到了班上，每個同學都拿出自己的南瓜燈。 　　大家看到雷弟的南瓜燈都笑了。 　　「唉，」雷弟歎氣說：「我一定拿不到最可怕的貓咪獎了。」 　　小摩兒只是搖搖頭。 　　大家把手電筒放進南瓜燈裡。溫老師關上教室的燈，開始用說鬼故事的聲音輕輕說起話來。 　　「在黑漆漆的樹林中，有一棟黑漆漆的房子，　　在黑漆漆的房子裡，有一間黑漆漆的房間，　　在黑漆漆的房間裡，有一個黑漆漆的盒子……　　在黑漆漆的盒子裡……有……一……個…… 　　「……鬼！」溫老師大叫一聲。 　　全班同學都嚇得跳起來！ 　　雷弟嚇壞了。他嚇得尾巴一抽，打到了南瓜燈。南瓜燈被打到空中，接著掉了下來。 　　雷弟什麼都看不見，在教室裡跌跌撞

撞。 　　大家看到有個南瓜頭瞪著自己，全都嚇得尖叫連連…… 　　只有最恐怖的貓咪才能在萬聖節的那天，得到「最可怕的貓咪」大獎！ 　　雷弟在媽媽的協助下，裝扮成超級蜘蛛貓，開心的到學校去。路上，雷弟遇到了骷髏貓和木乃伊…… 　　繼《耶誕快樂！貓咪雷弟》，可愛的雷弟又帶來了讓人驚嚇的萬聖節故事，陪伴小朋友度過一個嚇嚇叫的萬聖夜。 作者簡介 羅伯．史卡頓　Rob Scotton 　　英國頂尖的繪本作家與插畫家，不論在卡片、陶瓷、織品、刊物、文具或玻璃器皿上，都能見到他的作品。英國萊斯特工藝學校榮譽畢業生，現與同為藝術工作者的妻子麗絲住在英國拉特蘭。 　　《小羊羅素睡不著》是史卡頓的第一部繪本創作，史

卡頓因而入選英國童書信託組織新銳插畫家；繪本本身則榮登美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜，榮獲美國家長首選基金會童書推薦獎與美國博多書店原聲繪本獎，並入圍英國格林威大獎。《貓咪雷弟》系列一上市即大獲好評，榮登《紐約時報》兒童暢銷書排行榜，《時代》雜誌年度最佳十大童書。創意十足的他，目前在台灣出版的作品有：《小羊羅素睡不著》、《小羊羅素尋寶記》、《小羊羅素過耶誕》、《貓咪雷弟上學去》、《我喜歡你！貓咪雷弟》。 譯者簡介 陳雅茜 　　國立台灣大學植物學系畢業，美國俄勒岡州立大學森林資源學系碩士。曾任天下文化出版公司資深編輯、路透社編譯，現為小天下主編。著有《未來公民——生活科技》，榮獲「好書大家讀」

年度最佳少年兒童讀物獎；譯有《天鵝騎士》、《改變世界的鐘》、《最好的朋友》、《小仙子逛大街》、《陽光屋》、《小蝸牛搭便車》、《1001說不完的故事》、《垃圾車來了！》、《鏟土機挖挖挖！》、《好奇貓奧斯卡》系列、《小羊羅素》系列、《貓咪雷弟》系列等書。

現代散文風貌研究~余光中散文新探~

為了解決最棒的萬聖節的問題，作者劉淑惠 這樣論述：

從自認為以右手寫詩，左手寫散文，並將散文視為寫作的副產品，轉變為將散文與詩喻為雙目，缺一不可，到最後認定散文是一切作家的身分證，這段歷程，可看出散文在余光中的創作生命中，逐漸加深而且變重。創作歷程超越半個世紀，在這半個世紀中，學識淵博、才筆如椽的余光中，已為中國現代散文的寫作，闢出一條創新而廣闊的道路。 余光中提出現代散文創作的理論—彈性、密度、質料，並且親身實踐了自己的理論，創出獨特的余體現代散文，不但在技巧上創新突破；在內涵上深刻豐富；在風格上更是特出多變。 本論文以余光中散文為論述範圍，詩作與翻譯並不包括在內。全文共分為六章二十節，第一章敘述研究

動機，並對論述範圍作界定，第二章為作家生平，先將余光中生平的經歷與創作背景作完整說明，再將作品予以分期，呈現作者在不同時期，一樣的創作熱情下，文風的的改變。 第三章為余光中散文分類，將余光中散文分成三大類：詩化散文、論評書寫及旅遊文學，這三類文章皆自成一格，都是余光中值得深論的主題。第四章為主題內涵探討，筆者就余光中作品內涵，分析所傳達出的意境：從鄉關之情中理清他的「中國結」及「台灣結」；同時也探索親情、友朋之情及藝術陶冶在他生命中所佔的地位。 第五章是藝術經營的分析，在藝術的表現手法上，余光中本著對中國傳統的熱愛，並西方古典及現代的融匯，求新求變的精神

，在散文理論的支持下，不斷屢創新意，自成一格。 第六章是批評論，探討余光中對於文學觀念的革新與建立，並強調他在自己提出的散文理論下，親自成為一個實踐者，將自己的理論付諸實踐，而達到罕人能及的藝術高度。余光中的詩化散文、論評書寫及旅遊文學深化且豐富了現代散文，散文不再是他「左手的繆思」，而是他文學成就的另一座高峰。