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撕下標籤，別讓世界看扁你：我們都值得被看見!技職老師與學生的追夢故事

為了解決活動成功祝賀詞英文的問題，作者楊弘意 這樣論述：

　　光芒，不會與生俱來， 　　因為一塊鐵，他，從此找回學習成就感！ 　　過去翹課偷錢、成績倒數的金髮少年，如何成功轉身成為教師，奪得師鐸獎與十大傑出青年？   　　你能想像嗎？ 　　楊老師拿過十大傑出青年、師鐸獎、Super教師獎、金鐸獎、優良教師等獎項， 　　國中時卻是個成績倒數、穿耳洞一頭金髮、翹家的問題學生。   　　如今， 　　為什麼願意每天陪學生16小時？讓妻子氣得提離婚4次？ 　　為什麼願意自費幫助學生，不顧身上只剩3千元？ 　　為什麼特別重視倒數10名的學生，甚至自製圖解講義給學生？   　　一路走來的經歷讓他更懂珍惜、更理解學生，常以自身的故事勉勵學生， 　　而師生齊心面對

的挑戰，那些汗水與淚水交織的一篇篇故事， 　　不僅感動許多人，也鼓舞著許多失去信心、懷疑自己的人們。   　　寫給這樣的你： 　　●想鼓勵、幫助自己的孩子或學生的家長、教師。 　　●青春無敵，還沒想清楚未來方向的你。 　　●屢戰屢敗，沒力氣再站起來的你。 　　●不敢追夢，在人生十字路口上迷惘困惑的你。   　　曾經的偷錢少年，如今成為十大傑出青年、資歷最菜的師鐸獎得主，他，究竟憑藉什麼樣的熱情與堅持，不僅改變了自己，更影響了學生？師生齊心面對的挑戰，那些汗水與淚水交織的一篇篇故事讓各大媒體紛紛採訪報導這位熱血教師的勵志故事：自由時報、蘋果日報、中國時報、聯合新聞網、東森新聞……，不僅感動許多人

，也鼓舞著許多失去信心、懷疑自己的人們。 感動推薦   　　財團法人十大傑出青年基金會董事長  王金平 　　木柵高工校長  李通傑 　　臺灣師大機電工程學系教授兼系主任  陳順同 　　勞動部長  許銘春 　　技職3.0執行長  黃偉翔 　　教育部長  潘文忠 　　上銀科技總經理  蔡惠卿 　　(依姓氏筆畫排列) 　　楊弘意超人一等的執著，終能讓他和他的學生，甚至整個社會，一起變得剛強，一起懷抱著柔軟的善意，面對這個世界。——王金平  財團法人十大傑出青年基金會董事長   　　要給青年學子一個學習的模範，楊弘意老師絕對是最佳人選，他的奮鬥過程，不惜代價全力付出的教育熱情，值得敬佩，更值得效法

。——李通傑  木柵高工校長   　　只要是對的方向、對的方法，和持續不懈的努力，便有機會展現出最亮眼的一面，這是教育可喜之處，也是這本書希望傳遞的精神。——陳順同  臺灣師大機電工程學系教授兼系主任   　　技術再好、再強，也要透過人才能呈現，技術的價值就在人的思維，從學習中找到自我的價值，這就是技能的最終精神。——許銘春  勞動部長   　　為了協助更多當年的「他」，而透過技能教學改變許多青少年的一生，這樣的心境、這樣的溫柔，在這時代的老師已不多見。——黃偉翔  技職3.0執行長

清華行思與隨筆(上)

為了解決活動成功祝賀詞英文的問題，作者陳力俊 這樣論述：

　　「沒有紀錄，就等於沒有發生」 　　從青年學者到中研院士；從個人經歷到清華歷史；從理工知識到人文關懷。 　　在跨界向度中呈現自我思辨歷程與生命印記。 　　在文字書寫中，咀嚼來時路。 　　《清華行思與隨筆》全書分為上下兩冊，彙集作者於清華任教時期，以不同身分所撰寫的文章，共一百八十餘篇。上冊內容以清華大學及理工材料相關資訊為主要對象，包括清華專書、清華出版傳記序言；漫談清華故事；兩岸清華及百人會記錄等清華印記。亦有工學院研討會致詞、清華材料系系刊等學術動態。下冊則有各界紀念專刊、專欄邀稿；材料科學理事長報告及學會會員動態與材料科學發展與見解、報告性質專文；專書推薦、研討會論文集、活動展

覽手冊與紀念特刊等各類書籍序言。其中亦收入作者學思、任職、旅遊等個人經驗與歷程；並有生命紀念與追思、讀書筆記以及偶思雜錄。同時延續《一個校長的思考》系列書籍，收錄2019年5月底前致詞稿。全書藉書寫整理思緒及抒懷，為己學術生涯留存「紀念與紀錄」，展現行思交融的洞見與文筆，為學研、文化添寸土之功。 本書特色 　　§ 本書系列收錄作者在清華大學任教時期，以不同身分所撰寫的文章，共一百八十餘篇。在將致詞稿上載於「一個校長的思考」部落格的過程中，發現部落格是一個整理各種文稿有利的工具，也逐步將歷年於不同場合及情境撰述的文稿上載於另闢「文章彙集」。本書內容因幾乎全部於個人在清華任教時期所撰，且多與清

華直接關連，故以「清華行思與隨筆」命名。 　　§ 全書數百張的影像紀錄，使文字與圖像相互輝映，印刻珍貴的人生路程。  

北韓核武戰略之演進：核武態勢優化理論的檢視

為了解決活動成功祝賀詞英文的問題，作者王友誠 這樣論述：

2016至2017年間，北韓大量核試及導彈試射影響東北亞安全，美、朝對峙更導致朝鮮半島戰爭危機升高。歷來北韓發展核武所引發的區域情勢緊張與危機已屢見不鮮，基此，北韓長期推動核計畫的意圖與戰略為何？有何演變？乃為筆者主要的研究動機。 核武戰略的有效性有賴核武操作化能力為支撐，此種總體運作能力的構成可以「核武態勢」稱之。學者Vipin Narang系統性探索新興地區核武強權的核武決策，建構出「核態勢優化理論」（Nuclear Postures Optimization Theory）。本研究目的即嘗試以此理論之理性決策架構作為研究途徑，檢視推論北韓不同時期核武戰略之決策，藉由蒐整北

韓核武化的相關構面以及核武能力的組建，推論北韓核武態勢決策之可能走向。本文首先闡述核態勢定義、分類及特性，並說明理論架構之關鍵變項與特徵指標；其次，綜整北韓核武發展三構面的演變；最後，檢視北韓核武、導彈能力之發展，並依據理論架構推論北韓核態勢變化，研判北韓整體核武戰略之演進。 經研究發現，金日成及金正日時期對中、美採取「政治催化」核態勢，金正恩時期則改採「保證報復」核態勢。其過程北韓利用意識形態形塑核武化，其核武意圖亦隨時間不斷演變。當前，金正恩致力提升核武、導彈能力及強化第二擊之能力，指揮管制上則維持高度中央集控，並透過發展不對稱戰力及大量火砲前推佈署，以補強核武嚇阻能力。未來，伴隨金

正恩無核化政策轉向的虛實，仍不能忽視對後續核態勢變化的觀察。