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畢業典禮英文歌的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦（美）凱瑟琳·拉博夫寫的 英文歌曲演唱發音與技巧訓練 和波比的 雅思口語真經999都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自人民音樂出版社 和中國人民大學所出版 。
英文歌曲演唱發音與技巧訓練
為了解決畢業典禮英文歌 的問題，作者（美）凱瑟琳·拉博夫 這樣論述：
是北美地區最權威的一本有關英語歌唱發音的教材，它對我們中國學生和從事專業演唱及教學的人來說，會是一種全新的嘗試和體驗。從中國聲樂教學的長遠發展來看，這是必不可少的。這不是一本英語教科書，而是一本教你如何用英語歌唱的寶典。希望它可以造福更多音樂的專業人士和音樂愛好者。 凱薩琳·拉博夫 美國密西根大學聲樂博士，美國聲樂英語語音藝術指導。大都會歌劇院、休斯頓歌劇院、紐約歌劇院、華盛頓歌劇院、三藩市歌劇院、聖路易斯歌劇院和林肯中心藝術節等指定合作藝術指導。在美國茱莉亞音樂學院、柯帝士音樂學院、曼哈頓音樂學院、耶魯大學、康乃爾大學、曼尼斯音樂學院和加拿大班夫藝術中心等知名音樂學院任
教。 1984年起，凱薩琳被曼哈頓音樂學院聘為聲樂系副系主任。經過長時間的教學研究，凱薩琳不斷探索總結，總結出一套業內認可的英語歌唱發音體系，她也成為美國聲樂英語語音藝術指導方面的專家。她的著作《英文歌曲演唱發音與技巧訓練》也成為茱莉亞音樂學院、曼哈頓音樂學院等高等音樂學府的推薦教材。 第一章 英語語音概述 什麼是語音 為什麼母語是英語的人也需要學習英語語音 什麼是學習英語歌詞發音方法的最終目標 為什麼我們通常意識不到這個目標 那些母語是英語的聽眾們的期望 什麼是中性的英語 有關英語發音的參考書 學習英語發音的途徑 國際音標簡介 如何使用本書 標準美式英語的國際音標 習題
第二章 如何表達我們的想法 運用適當的重音交流 單詞中的重音音節 英語短語中的重音 重音的等級劃分 重讀VS表達 音節的劃分 習題 第三章 母音概述 母音的發音準備 母音表 消除聲門的撞擊 消除聲門撞擊的練習 軟音的練習 第四章 前母音 母音 習題 母音 習題 母音 習題 母音 習題 前母音的複習 母音 習題 第五章 後母音 母音 習題 母音 習題 母音 母音 習題 母音 第六章 混合母音 母音習題 母音 習題 第七章 複合元音 第八章 三個半母音滑音 第九章 輔音概述 第十章 爆破音概述 第十一章 摩擦音 第十二章 鼻輔音與“輕盈的” 第十三章 連貫地唱出來 第十四章 使用標準
英式發音歌唱 第十五章 英美混合式發音 後記 小策略 附錄一 英語的國際音標（IPA） 附錄二 三種發音概述 附錄三 聲樂作品中的地域方言 附錄四 習題答案 附錄五 音訊目錄 詞彙表 音樂出版商指南 參考書目及資源 詩詞與歌詞目錄 索引 泰倫斯·麥克納利（Terrence McNally）是一位出色的劇作家和詞作家，他創作了百老匯音樂劇《大師課》（Master Class）和歌劇《死亡線》（Dead Man Walking）。1998年，在茱莉亞音樂學院的畢業典禮上演講時，他對那些即將畢業的學生們說：“書面上的文字只存在於二維空間中，就像樂譜上的音符一樣。而今天我們要討論的
藝術——戲劇、音樂、舞蹈——恰好存在於三維空間裡。我們需要你們把它們帶到真實的世界中來。我知道我不是威廉·莎士比亞（William Shakespeare），但是一個好的演員，一個真誠的演員，一個藝術家，可以成就一個更出色的麥克納利。為此我非常感恩。” 作為藝術家，我們的本職工作就要努力獲取“他們”的感激，不是麼？而“他們”又是誰？他們不僅僅是那些給我們二次創作機會的詩人和作曲家，更是那些我們試圖去觸碰心靈的聽眾和觀眾。那些藝術管理人們可以把一個多年的計畫在短時間內變為現實，而製作人和創意團隊的合作前景卻直接與你的能力息息相關。就像麥克納利先生（Mr. McNally）陳述的，要把音樂和文字
帶到真實的世界中來，也就是所謂的“帶到三維空間”去。這樣一來，我們便可以服務于詩人，服務于作曲家，服務于藝術，從而我們自然而然地創作了藝術。沒有我們，那些停留在紙上的作品不過是紙張上的墨蹟而已。只要我們做到了這些，我們的觀眾才會一遍又一遍地前來觀看我們的演出，並流連忘返。 這些話聽起來好像是在說個基本又簡單的概念，但實際上卻是一項艱巨而抽象的任務。為什麼有時候就算我們將全部感情投入到表演中，卻與藝術邊兒都不沾？技巧！藝術全憑訓練和技巧。沒有技巧，我們可能只能看到藝術微不足道的一小部分。歌唱是一個相對具有固定模式的藝術形式。如果說芭蕾舞像是行走，那麼歌唱就像是說話。從本質上來說，歌唱其實可以被
形容成是有訓練的優雅尖叫。當一個人在“優雅地”尖叫時，字裡行間的情緒就會被表達出來。 所以，這是本有關歌唱技巧的書。在固定模式的歌詞裡，如何運用全部的音域和音量去演唱一個難以保持的長句；如何處理那些英語中非義大利語式的母音和輔音，並且把那些母音演唱得更加純正優美，這些都關乎技巧。有些母語是英語的人，儘管每天都在本能地講話，但在演唱一首歌的時候仍然讓人感到十分乏味或者缺乏情感，這時就需要運用技巧。這本書將教你如何把歌詞中那些有著細微差別和抑揚頓挫的語句，最大限度地表達出來。 另外，這還是一本教你如何“超越”技巧的書。我希望提供一個讓歌者受用，並且在發聲上不會有任何負擔的英語歌唱方法。我一直認
為，如果一個方法讓你嗓子打了結那就失去了任何意義。作為一個歌者和一個聲樂老師，這些年我的任務就是讓歌者唱好英文歌。20年來，我在茱莉亞音樂學院（Julliard School）、曼哈頓音樂學院（Manhattan School of Music）和柯帝士音樂學院（Curtis Institute of Music）的教學及歌劇工作中，已經將我的理念運用到成千上萬的歌者身上。如果我的發音方法使歌者在發聲上產生了負擔，那麼我會立刻放棄之前的方法，並試圖用其他方法獲得一個更清晰、更富有表達力、更悅耳的發音。 我曾在羅馬待過三年。在聲樂藝術指導、指揮路易吉·裡奇（Luigi Ricci）的工作室，我
一邊學習我自己的角色，一邊擔任他的翻譯。他曾多次提到關於義大利語中的強調短句、連貫連接、以及“支持（Appoggio）”等方法，我管它們叫做“語句的律動”。同樣的，我把它們也運用到了英語中。 通過之前一系列的歌劇製作以及音樂會的合作工作，我總結出了三種經常被指揮和導演提及的英語口音。它們是標準美式發音（Ame。ican Standard），通常被應用到美國音樂劇以及北美的音樂作品中；標準英式發音（British Received Pronunciation），通常被應用到英國作品中；以及混雜的口音——英美混合式發音（Mid-Atlantic Pronunciation），它被應用到那些非英國
原創的歐洲作品中。精通這三種口音對一個歌者來說是尤為重要的，所以我在書中會著重介紹它們。 好，那就讓我們開始學習吧！
畢業典禮英文歌進入發燒排行的影片
雅思口語真經999
為了解決畢業典禮英文歌 的問題，作者波比 這樣論述：
包括七章，前五章按照話題場景划分，分別是日常生活、事件、人物、建築和地點、物品。這五個方面基本涵蓋整個雅思考試口語題材。在每個話題下面，又細分為不同題材，每個題材不僅有核心表達，還有功能句、拓展和真經解析。通過講解，有助於記憶、提高理解和注意考試常見問題。第六章和第七章屬於通用型內容，包括雅思考試90個易出錯的詞匯和9個跟考官打招呼的句子。這是所有考生都必須認真學習的內容。波比，雅思口語真經派掌門，學為貴教育集團副總裁。1994年來到中國，曾在北京雅思擔任總校的副校長及教學總監，來華20多年，一直從事雅思、托福培訓及留學咨詢等，做過千場講座，幫助數萬考生順利通過雅思考試，成功獲取留學簽證，走出
國門，被各大媒體譽為「雅思口語第壹人」。着有《劍橋大學雅思真題解析8》《劍橋雅思真題解析9》等暢銷書。作為前澳大利亞卧龍崗大學中國招生處經理，曾多次為悉尼大學、新南威爾士大學、悉尼科技大學、卧龍崗大學等進行英語教學培訓及留學澳洲交流研討。在全國高校巡回演講期間，聽過其講座及課程的學員不計其數。學員點評其授課風格為：學貫中西，教學嚴謹，幽默風趣，妙語連珠。連續四屆受邀於央視希望之星英語風采大賽決賽，分別以招生團代表、評委、助演嘉賓的身份親臨現場，充分利用數十年的教學經驗，協助每一位參賽選手順利完成比賽。此外，由於經常不遺余力地幫助貧困偏遠地區學生，義務講授公益課程，或利用網絡進行遠程教學，及時授
業解惑，並且密切關注學生們的學習和生活情況，敬職敬業，古道熱腸，深受「貴粉兒」們的喜愛，被親切地稱之為「波比叔叔」。 CHAPTER 1 Daily Life 日常生活 Music 音樂 音樂類型（Types of Music） 音樂帶來的感覺（Describing Feelings） 樂器（Musical Instruments） 傳統樂器（Traditional Musical Instruments） 歌曲和演唱會（Songs and Concerts） 相關詞匯（Related Vocabulary） 10首必聽的英文歌曲（10 Must—to—listen Son
gs） Education 教育 學校教育（Schooling） 文憑（Certificates） 畢業典禮／結業典禮（Graduation Ceremony） 熱門專業（Popular Majors） 學校設施（School Facilities） 相關詞匯（Related Vocabulary） Environment and Climate 環境及氣候 Health and Sports 健康與運動 Job and Time Management 工作和時間管理 Food and Drinks 食物及飲料 Shopping 購物 相關詞匯（Related Vocabulary） 購物習慣
（Shopping Habits） Movies， Books and TV 電影、書和電視 類型（Types） 故事情節（Storiyline） 科幻片（Science Fiction Film） 恐怖片（Horror Film） 動作片（Action Film） 災難片（Disaster Film） 魔幻片（Fantasy Film） 電影院（Cinema） 電視節目（TV Programmes） Traffic and Commuting 交通及通勤 交通工具（Modes of Transportation） 相關加分詞匯（Related Advance Vocabulary） 交通違章
（Traffic Violations） 汽車設計及性能（Car Designs and Performance） 堵車及交通堵塞（Traffic Jam and Congestion） 相關詞匯（Related Vocabulary） Childhood 童年 性格及長相（Personality and Appearance） 流行的兒童游戲（Popular Games among Children） 故事及兒歌（Stories and Children』s Songs） 孩子的成長與教育（Raising Kids and Education） 相關詞匯和搭配（Related Vocabul
ary and Collocation） Travelling 旅游 旅游方式（Travelling Modes） 表達旅行的感覺（Describing Feelings） 風景（Scenery） 描述旅游服務（Describing Services） 酒店（Hotel） 相關詞匯及搭配（Related Vocabulary and Collocation） Animals and Pets 動物和寵物 CHAPTER 2 Events 事件 節日和慶祝（Festivals and Celebrations） 節日來源（Origin of Festivals） 節日特色食物（Festival
Dishes and Snacks） 慶祝裝飾（Festival Decoration） 節日活動（Festival Activities） 婚禮（Wedding） 遲到的經歷（Experience of Being Late） 等人的經歷（Occasion You Had to Waited for Someone） 跟別人的合作（Cooperations） 討論和建議（Discussion and Advice） CHAPTER 3 People 人物 外貌及性格（Appearance and Personalitiy） 對某人的印象（Impression） 體育明星（Sport Star
s） 演員／歌星（Actors and Singers） 老師（Teachers） 朋友（Friends） 相關詞匯和搭配（Related Vocabulary and Collocation） CHAPTER 4 Buildings and Places建築和地點 建築類型及設計（Types and Designs） 設施（Facilities） 博物館（Museum） 住宿環境（Living Environment） CHAPTER 5 Objects 物品 電子產品（Electronics） 珠寶（Jewellery） 手工藝品（Handicrafts） 手機應用（Application
s） 照片、畫和藝術品（Picture， Painting and Piece of Art） CHAPTER 6 雅思考試90個易出錯的詞匯 CHAPTER 79個跟考官打招呼的句子