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親愛的力克，謝謝你來當我們的孩子

為了解決禮物的英文的問題，作者BorisVujicic 這樣論述：

撼動全球千萬人心，身障巨人力克．胡哲最不設限的教養之路 　　我祈禱已為人父母的自己，能像我的父母一樣棒。――力克．胡哲 　　曾經，我看著力克的臉，忍不住心想：沒了四肢，這孩子未來的人生該怎麼辦？ 　　是愛戰勝了絕望，愛讓孩子崎嶇的生命道路充滿希望與可能。 　　力克．胡哲是一位令人欽佩的演說家。他生來缺少四肢，但是他的樂觀和毅力完全感染每個人。他能擁如此令人稱羨的快樂積極的人生，他的父親厥功至偉。 　　本書是一個父親對兒子最揪心也最無畏的告白，也是為所有感到養育之路沉重或無助的父母所寫的。在帶領孩子前進的路上，你我都會犯錯，但只要我們看向孩子的內心，別給孩子貼上任何標籤，孩子會告訴

我們關於他的各種可能！我們的任務不是溺愛孩子，而是讓他們在挫折中流點汗、流點淚，甚至流點血，才能建立強韌的心智。 　　這本書中，鮑里斯坦率分享自己在教養中所犯下的錯誤和擁有的成就，包括孩子出生到獨立成年這段過程。力克特別為本書撰寫前言，在文中感謝他的父母親，令天生沒有雙手和雙腳的他，能夠克服各種陡峭的挑戰，擁有他所形容的「好得不像話的人生」，到世界各地演說，鼓勵成千上萬的民眾。他現在擁有美滿的婚姻生活，也升格為人父親。他身體缺陷所帶來的各種挑戰，如果不是他那對擁有智慧與毅力的父母親，絕對不可能坐擁現有的精彩人生。 　　鮑里斯認為教育像力克這般獨特的孩子，做為父母的人必須先瞭解孩子，他在書中

也提供教養觀點和實用建議。鮑里斯也坦承，當力克出生後，他們夫妻倆完全沒有任何心理準備，在教養擁有嚴重缺陷的孩子也毫無經驗，因此，他們總是在錯誤中不停地學習、不斷地嘗試。現在關於他們對力克的教育，以及現代父母應該學習的新教養，均化為文字與讀者分享，希望他們多年來累積的智慧和教養經驗，鼓勵每個需要幫助的家庭。 名人推薦 　　清華大學榮譽教授 李家同 醫師作家 李偉文 　　電台主持人暨作家 余秀芷 律師作家 賴芳玉 感動推薦 　　◎無人不知力克．胡哲是一位擁有極大勇氣、熱情與風度的傑出人士，然而大多數人都不知道形塑力克人格、為他投入最多的人是誰。在這本很棒的書中，你將看到一位父親對兒子的舐犢之

愛，也將體會拉把一位身心障礙的孩子長大，所付出的心力比你想像的要多得多。書中充滿力量又實用的啟示，我極力推薦給對於養育特殊需求的孩子有各種疑問的任何人。――瓊妮之友國際身心障礙中心創辦人瓊妮．厄爾克森．塔達Joni Eareckson Tada 　　◎這本書就是感人肺腑的見證。大方接受你的孩子，帶著無條件的愛、高度的期盼以及信仰，將會開啟無限可能的大門。這也是一趟鼓舞人心至深、令人揪心又窩心的旅程，閃耀著教養的光芒。――知名精神科醫師兼作家羅賓．柏曼Robin Berman 　 　　◎我在五歲時因癌症而失去雙眼，我相信本書對我父母會是寶貴的資源。力克是個亮眼的榜樣，讓我們看到如何為不完美的孩

子找到定位，讓他們創造出不同的世界。感謝你，鮑里斯，給了我們這麼重要的工具。――暢銷書作家麗莎．畢維爾Lisa Bevere 　　

禮物的英文進入發燒排行的影片

實況斗內（Donate）：以心理所有權、擬社會人際互動與感知互動性探索網路直播觀眾之消費行為

為了解決禮物的英文的問題，作者陳建瑋 這樣論述：

近年來隨著通訊技術的普及與發展，網路直播作為一種新型媒體娛樂互動形式，在全球範圍內發展迅猛，衍伸了許多商業模式，其中贊助(Donate)所帶來的經濟效益尤其龐大，在這裡指的是觀眾透過購買直播平台虛擬點數、禮物贈送給主播的行為，而先前關於贊助的研究多旨在解釋慈善捐贈，較少針對觀看者在直播中所感知到的心理體驗來對消費行為的相關研究。目前對於觀看者在頻道中的消費動機仍然所知有限，本研究根據以心理所有權、擬社會人際互動與感知互動性等理論來探討觀看者的消費行為。本研究主要探討於直播環境中，觀眾在頻道中所產生的心理所有權以及擬社會人際互動是否影響消費意圖，其次本研究探討感知互動性與自我投資等因素是否會使

觀眾產生心理所有權以及擬社會人際互動進而影響消費意圖。研究針對曾接觸過實況的觀眾進行線上問卷發放，並經由問卷設計請受測者填答問卷前，帶入自己最喜歡以及最常觀看甚至消費過的直播頻道以確保準確性，問卷於社群論壇平台(巴哈姆特、Dcard)進行發放，總共回收400份有效問卷，使用 SmartPLS3.0 程式進行信效度分析與路徑分析。經過研究結果發現：（1）心理所有權與擬社會人際互動皆對消費意圖有較為顯著的影響，而擬社會人際互動的影響較大。推測由於直播環境會使大部分觀眾對主播及其他觀看者產生片面情感，進而覺得正在跟”真正”的朋友交流，這種感覺對於消費意圖之影響甚至大過對頻道的擁有感。（2）直播環境下

觀眾的感知互動性，其中感知交流性、感知響應性對於擬社會人際互動都有顯著的影響，但皆對於心理所有權無顯著影響。（3）感知互動性中的感知可控性對於心理所有權有顯著影響，但對於擬社會人際互動無顯著影響。（4）自我投資對於心理所有權與擬社會人際互動皆產生非常顯著的影響。