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國立臺北教育大學 音樂學系碩士班 曾毓芬所指導 王泯淳的 傳統表演藝術再生的觀察 – 以韓國四物遊戲為研究對象 (2016),提出空白五線譜pdf關鍵因素是什麼,來自於韓國民俗打擊樂、風物遊戲、四物遊戲、興、長短、長短點。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了空白五線譜pdf,大家也想知道這些:

傳統表演藝術再生的觀察 – 以韓國四物遊戲為研究對象

為了解決空白五線譜pdf的問題,作者王泯淳 這樣論述:

提到『四物遊戲』〔사물놀이, Sa-Mul-Nol-Ri〕,就會讓人 自動聯想到韓國傳統打擊樂。然而,經由筆者深入了解後,才發 現『四物遊戲』並非典型的韓國傳統樂種,而是 1978 年由傳統 『風物遊戲』〔풍물놀이, Pung-Mul-Nol-Ri〕蛻變而成的新樂種。 發展至今,此樂種已在韓國當地普及至各個教育層面,更將韓國 傳統打擊樂的精神『興』〔흥, Heung〕帶向世界擊樂舞台。筆者身為台灣傳統音樂工作者,基於學術研究興趣,開始投 入韓國『四物遊戲』該項新樂種之研究。然而臺灣現有『四物遊 戲』相關文獻資料不足,為了實事求是探討該樂種發展之實際狀 況,筆者數度親自至韓國進行田野調查,運用

參與觀察與雙重音 樂能力之研究方法,除了實際修習當地「韓國音樂科」 〔한국음악과, Han-Guk-Eum-Ak-Gwa〕之課程,並與該領域之學 者和演奏家進行訪談,從中探討『四物遊戲』的精髓『長短點』 〔가락, Ga-Lak〕與其『長短』〔장단, Jang-Dan〕的變化法則及 運作方式。筆者透過田野調查所取得之第一手研究資料,皆成為本論文 論述的堅實基礎。透過〈緒論〉、〈韓國四物遊戲之文化探索〉、 〈四物遊戲演奏型態與手法〉、〈傳統元素之運用與扎根〉,以 及〈結論〉等章節,逐一深入研究『四物遊戲』這個在特殊時代環境下衍生而出的新樂種,並呈現這一項傳統藝術之創新與再生的鮮活實例。