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國立臺灣師範大學 華語文教學系 蔡雅薰所指導 周愛玲的 IBDP中文A語言與文學作品中的情感掌控技能之課程設計:以宋代貶謫文學為例 (2020),提出簡單 情侶名關鍵因素是什麼,來自於國際文憑、IBDP中文A語言與文學、學習方法、情感掌控技能、薩提爾冰山理論。

而第二篇論文樹德科技大學 人類性學研究所 郭洪國雄所指導 鄭美情的 馬來西亞華裔青少年情歌偏好與爱情觀 相關之研究 (2019),提出因為有 情歌偏好、愛情觀、馬來西亞華裔青少年的重點而找出了 簡單 情侶名的解答。

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除了簡單 情侶名,大家也想知道這些:

一看就想畫!暖暖風色鉛筆小物插圖

為了解決簡單 情侶名的問題,作者徐汝珍 這樣論述:

柔和細緻的筆觸,繪畫出療癒人心的暖暖風插圖, 將插圖製成日常小物,讓生活充滿溫暖的幸福感。   各式插圖簡單好學,馬上就能應用在各種實用的生活小物上,更顯價值。不論是製作成送給朋友或情人的節慶卡片,或是做給自己的專屬飾品,都可以把色鉛筆插圖美美的放在上面。還可以變成禮品包裝的裝飾,讓收到的朋友感受到你滿滿的心意,溫暖在心頭,在彼此的互動中獲得雙倍的快樂。   這幾年非常流行將插圖製作成室內裝飾小物來美化空間,不僅有自己的風格,也會成為最喜歡待的地方,打造屬於自己的小天地,讓你的生活周遭都充滿著溫暖感的手繪插畫。 本書特色   1.帶有療癒味的暖暖風插畫,簡單的繪畫方式卻能呈現出細緻質

感。   2.除了將插圖點綴繪畫在手帳上,還教你製作成各式實用的生活小物,有派對帽、髮箍、胸針、耳環、書籤、包裝紙等等,讓插圖更廣泛的運用在生活上,增添更多樂趣。   3.各種風格日誌、節慶卡片、飾品、禮品包裝、名片、室內裝飾等插畫教學應有盡有。將手繪的插圖送給親朋好友,讓對方感受您滿滿的祝福。 作者簡介 徐汝珍   目前經營插畫&手工(handmade)部落格「復古女孩(vintage girl)」以及插畫商店「彷彿春天」。目前身份是插畫家。現在進行品牌合作作業的同時,透過各種插畫商品以及彩色鉛筆插畫的講座和讀者們進行交流。以「開開心心畫出來的圖,才是好圖。」為座右銘,從日常生活中

的小巧、可愛的物品中得到靈感。著作有「漂亮可愛的彩色鉛筆插畫」、「簡單又可愛的彩色鉛筆文字插畫」等,以可愛又溫暖人心的彩色鉛筆手繪圖,持續受到廣大讀者們的喜愛。 Part 1 點綴日誌&卡片 P12時尚日誌 太陽眼鏡、巴拿馬帽、比基尼、化妝包 P14情侶日誌 對戒、手機、禮盒、100天花卉裝飾品、親吻的情侶 P16工作日誌 花朵標籤、筆記本、打瞌睡的模樣、神力女超人 P18旅行日誌 旅行袋、照相機、飛機、保溫杯 P20生日卡片 生日蛋糕 P22喜帖 結婚禮車 P24聖誕卡片 聖誕球 P26西洋情人節卡片 巧克力 Part 2 動手做專屬於自己的飾品 P30生日派對 派對帽、展翅飛翔的鳥 P

32萬聖節髮圈 萬聖節帽子、萬聖節南瓜 P34聖誕節髮圈 馴鹿-魯道夫 P36胸針 松鼠 P38耳環 橡實 Part 3 禮品包裝&裝飾 P42郵票貼紙 復古郵票 P44精油蠟燭貼紙 木瓜、水蜜桃、覆盆子 P46包裝紙 椰子樹 P48包裝餅乾 兔子 P50包裝巧克力 情書 P52裝飾吸管  火鶴 P54包裝便當 牛角三明治 Paer 4 製作插畫名片 P58肖像漫畫名片 護士、髮型設計師、畫家 P60小物名片 藍莓蛋糕、咖啡杯、茶壺、咖啡研磨機 P62文字插畫名片 女芭蕾舞者、指甲彩繪 P64情侶名片 少女、少男 P66商店名片 三明治店、冰淇淋車 Part 5 用室內裝飾小物來佈置空間

P70旋轉吊飾 小小鳥 P72花插畫 繡球花 P74插畫海報 仙人掌、紅色仙人掌 P76桌上的裝飾品 達拉木馬 P78春夏書籤 櫻花、西瓜、冰淇淋 P80秋冬書籤 落葉、鯉魚麵包 P82點綴床頭板 月亮和雲彩

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IBDP中文A語言與文學作品中的情感掌控技能之課程設計:以宋代貶謫文學為例

為了解決簡單 情侶名的問題,作者周愛玲 這樣論述:

情感掌控技能在此世紀的重要性日益增長,其與學習表現有正向關係,是現今教學 中不可忽視的一部分。此技能使學生在某種程度上控制自己的情緒和主觀動能性,以及 在面對挫折及苦難時的應對能力。正如國際文憑(IBO)的目標:培養學生發展各項技 能,以便為將來的就業和瞬息萬變的世界做好準備。本研究以 ATL 的「自我管理技能(self-management)」中的「情感掌控技能」為研究 依據,運用薩提爾的冰山理論以及其對話與提問原則,並以貶謫文學歐陽修的〈醉翁亭 記〉及蘇轍的〈黃州快哉亭記〉為教學文本,構思出適合 IBDP 中文 A 語言與文學學習 者的情感掌控技能習得課程。透過此研究設計的「薩提爾冰山理

論對話與提問表」能藉 文本覺察作者情感經由自我管理的變化及選擇,亦能給予 IBDP 教師未來進行情感掌控 技能課程設計上的參考。

馬來西亞華裔青少年情歌偏好與爱情觀 相關之研究

為了解決簡單 情侶名的問題,作者鄭美情 這樣論述:

本研究旨在探討馬來西亞華裔青少年情歌偏好與愛情觀關係之研究。研究對象以居住在馬來西亞的華裔青少年。本研究採用問卷調查法,以馬來西亞華裔青少年為本研究之母群體。本研究之正式問卷內容載於谷歌網路問卷表單(Google Form),以網路問卷供受試者填寫。回收492份有效問卷為樣本,運用描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析及皮爾森積差相關等統計方式進行分析,獲得如下研究結果:一、馬來西亞華裔青少年都有中上程度的情歌偏好以及愛情觀。二、馬來西亞華裔青少年的情歌偏好在居住狀況、我的戀愛經驗與父母管教方式上有顯著差異。然而在性別、年齡、與每天聽流行音樂的平均時間則無顯著差異。三、馬來西亞華裔青少

年的愛情觀在性別、年齡與居住狀況上有顯著差異;然而在每天聽流行音樂的平均時間、我的戀愛經驗與父母管教方式上則無顯著差異。四、馬來西亞華裔青少年的情歌偏好與愛情觀沒有明顯關聯。關鍵字:情歌偏好、愛情觀、馬來西亞華裔青少年