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世新大學 財務金融學研究所(含碩專班) 吳翠鳳所指導 林昱德的 使用理財機器人的行為意圖之研究 （2022），提出簡約 可愛 文青 桌布關鍵因素是什麼，來自於UTAUT、理財機器人。
而第二篇論文國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職教育教學碩士在職專班 廖錦文所指導 羅筱恩的 技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例 （2022），提出因為有 技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效的重點而找出了 簡約 可愛 文青 桌布的解答。
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失心瘋!我愛文具，開好運
為了解決簡約 可愛 文青 桌布 的問題，作者谷口令 這樣論述：
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65天可以一次展開的「超便利」手帳本 真是太幸運了！ 這些文具讓我戀情好順利、薪水加不停～ 拜託！文具還只講究實用好看嗎? 追求設計感、開運力才是最厲害的玩法！ ★130款 CP值破表開運文具！ ★4大運勢零失敗成功教學！ ★12招絕對要學會的開運秘訣！★12個絕要避免的文具使用法！ 日本開運權威谷口令老師，以「本命星開運法」，依據9種本命星的人格及運勢，配合文具的顏色、款式、材質及香味分析，列出獨一無二、專屬的的幸運色及幸運款式！並針對上班族最需要的4大運勢，就文具的選擇、使用方法及辦公桌布置，整理出最有效的使用訣竅，不管文青咖、時尚咖、文具控都能在本書
找到和你最 match的「它」！ 此外，專章介紹筆、筆記本、行事曆及小物，完整蒐集最熱門、最完整的文具情報。有了本書，省去上網爬文、大街小巷趴趴走採購的時間，在家就能輕鬆欣賞各種可愛、新奇的文具囉。 本書特色 ◎史上最簡單，本命星開運法大公開！ Step1 按本命星對照表找出你的本命星→例：民國70年、79年出生，屬於一白水星。 Step2 看看專家對本命星的剖析→例：一白水星的你，就像柔軟的水，不論身處哪種環境，都能馬上融入人群，使用高級單品、具個性的文具，能吸引他人目光，工作和人際上都會更順利！ Step3 按本命星找出你的開運文
具→例：一白水星的你可以用穩重的鋼筆，顯示出專業的形象。 「文具發展到今日，已經成為可收藏、好玩的商品，功能更加的多元化，所蘊含的能量也就更多樣了。只要意識到文具的重要性並稍做改變，你的運氣就會有所不同。」這就是目前日本最流行的「文具開運法」。只要看民國vs.西元年對照表，一秒鐘找到個人專屬的「本命星」！共三個步驟，學會開運專家不藏私文具選購秘訣，比算塔羅牌、紫微斗數更簡單，在家看書就能輕鬆掌握開運文具要點，讓你神不知鬼不覺的大開運！ ◎連鎖文具店&日本最熱門文具一手情報 日本最夯的是什麼文具？台灣文具控又在熱烈討論什麼單品？本書一次幫您搜尋到位，130款達人級設計文具
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使用理財機器人的行為意圖之研究
為了解決簡約 可愛 文青 桌布 的問題，作者林昱德 這樣論述：
本研究以探討使用者使用理財機器人之使用行為相關研究，目的為探討使用者使用因素，提供未來後續業界之參考，以及找出現階段理財機器人使用者的描述性統計分析。本研究以有使用過銀行推出之理財機器人作為研究對象，於 2022年 7月 14日於網路進行正式問卷投放，回收後進行資料分析，經過問卷後台揭露，本次問卷研究投放人數為 4765 人，回收 490 份問卷，有效得 387份，有效回收率為 78.79%。研究架構以 UTAUT2 為基礎，並加入感知風險成為新的會影響使用意圖的因素。研究結果顯示，績效預期、社群影響、促進條件、價格價值以及習慣會對行為意圖產生顯著正向影響；努力預期以及感知風險對行為意圖則是
沒有影響；行為意圖以及習慣對使用行為有顯著正向影響；促進條件對使用意圖則無影響。希冀本研究可以作為相關單位的參考依據。
技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例
為了解決簡約 可愛 文青 桌布 的問題，作者羅筱恩 這樣論述：
摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象，採問卷調查法。發出8校900份問卷，回收有效650份問卷後經資料整理，再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析，探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形，進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的，本研究獲致結果如下：壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高，以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學
習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字：技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效