線上卡片製作的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

設計點子3000：結合版型、配色、LOGO之3000個 突破創意瓶頸的設計大全！

為了解決線上卡片製作的問題，作者大谷秀映,杉江耕平,ハラヒロシ,ハヤシアキコ,平本久美子,ヤマダジュンヤ 這樣論述：

收錄超過3000種當代範本 3大設計元素×14大類別主題×5大風格架構   快速提升設計即戰力，打破創意有限的瓶頸， 有了這本書，從此靈感一直來！   　　身為設計工作者的你，是否問過這些問題： 　　➢如何運用相同元素，吸引到消費者目光？ 　　➢如何因應客戶需求，設計多款風格提案？ 　　➢如何用最快的速度，變化出不同的版型？ 　　答案全在本書裡！   　　從此再也沒有靈感阻塞、燒肝製圖的日子！   　　●3大設計元素：版面、配色、LOGO 　　●14大類別主題：網頁、網格布局、雜誌、書籍、簡介、傳單、海報、卡片、DM、菜單、POP、T恤

、商標、名片 　　●5大風格架構：自然風格、保守風格、商業風格、休閒風格、強勢風格   　　6位來自平面設計、視覺設計、文字設計等 　　不同領域的專業日本設計師， 　　所共同編著的全方位靈感彈藥庫！ 　　不談設計原理，也減去文字贅述， 　　從平面設計的三大基本面著手， 　　收錄超過3000種當代範本。 　　讓設計輕鬆跳脫框架！   本書特色 　　●明確的主題分類，能夠根據需求直接找到所需設計 　　●隨手翻閱，突破一直以來的設計習慣，吸收來自專業大師的智慧結晶 　　●第一部分收錄多種媒體的經典常見設計、萬用版面架構，接著再觀摩第二部分的實際應用範例，將3

000個點子納為己有 　　●400頁的厚重分量，業界最齊全的設計寶典，為創意工作者量身打造的專屬彈藥庫   來自設計工作者盛讚   　　◆「這本書總是在我遇到瓶頸時派上用場，成為拓展設計風格的工具。」（30代，平面設計師） 　　◆「收錄各種架構和佈局，光是隨手翻閱就很有趣。」（20代，設計系學生） 　　◆「就像是各種設計的目錄一樣，分量十足。不只是設計師，許多從事創意工作的人也務必購入的一冊！」（20代，社群行銷） 　　◆「滿是設計概念的一本書，每次翻開都覺得『哦，這樣的排版也不錯』，能夠拓展思路，非常划算。」（40代，產品設計師） 　　◆「壓倒性的份量，非常適合

需要自己做設計的人，可以從中借用大師的力量。」（30代，YOUTUBER）

線上卡片製作進入發燒排行的影片

線上版大富翁桌遊編輯器設計與應用於教育領域之探討

為了解決線上卡片製作的問題，作者李承祐 這樣論述：

近年來桌上遊戲日漸普及，除了最基本的桌遊如大富翁外，來自世界各地設計者的桌上遊戲也如雨後春筍般的出現在各大平台上，包括了傳統面對面與線上可遊玩的桌上遊戲。然而桌上遊戲的設計與測試不易，往往需要花費大量的時間與人力。本論文提出一種想法，即透過線上桌遊編輯器的方式協助桌遊的設計過程，此外桌遊設計者在過程中能隨時的進行線上測試，一旦設計完成後可以立即透過網路邀請朋友遊玩。然而桌遊種類與機制繁多，設計出一款能製作大部分桌遊的編輯器有其難度，故本論文挑選一種最經典也最為常見的桌遊種類，即為大富翁。使用者可以透過本論文中的線上版桌遊編輯器來設計出獨特且多變的大富翁類型遊戲。遊戲式學習與數位化學習常被應用

於教學領域，前者能有效提升學習動機同時兼顧教育性，達到寓教於樂的目的；後者能透過網路提供互動式的教學內容，學生可隨時隨地在線自主學習。本論文中的線上大富翁編輯器兼具了以上兩者的優點，教師能透過規則為大眾所熟知的大富翁遊戲於其中結合所要傳達的知識。學生除了能透過遊戲學習到知識外，亦能輕鬆地轉換為遊戲設計者的角色，自己動手來設計大富翁遊戲，並分享給朋友遊玩。本論文建構了一個線上大富翁編輯器，核心設計理念為易用、高設計自由度與易分享，使用者不需要程式學習基礎也能輕易的創造出線上版的大富翁遊戲，並且其成果能被保存與分享。後續的使用者能基於之前使用者製作的遊戲進行編輯，如此一來可省去許多時間。質性訪談結

果顯示使用者對於本系統整體持正面評價，能製作出高自訂性與具共享性的遊戲地圖。同時期待本系統所能製作出的遊戲可以在遊戲機制上更為豐富，另外在系統比較複雜的地方引導使用者的方式要更加完善。

色鉛筆的基本：從選筆、色彩、筆觸到作品，自然風手繪的必修課【限量贈：作品著色明信片組】

為了解決線上卡片製作的問題，作者李星瑤 這樣論述：

旅美藝術家．人氣線上課程講師， 耗時一年半精心籌備，首度公開創作心法。 ◆初學者也能完成打動人心的專業級作品！◆ 　　◇色鉛筆需要買幾色才夠用？ 　　◇怎麼把色鉛筆削得又尖又美？ 　　◇如何混出乾淨的顏色？ 　　◇該怎麼畫出白色的鬍鬚？ 　　收錄初學員詢問度最高的問題， 　　包含選筆、收納等小知識， 　　以及灰階底色、平衡色環等的實用技巧。 　　跟著書中架構， 　　走入充滿療癒感的色鉛筆世界。 　　【七大主題線稿QR CODE，下載即可使用】 　　Lesson 1 認識色鉛筆與工具！ 　　水性與油性色鉛筆差異 　　要畫出理想的作品，畫紙也很重要！ 　　好用的削鉛筆機推薦 　　筆

該怎麼挑？各品牌色鉛筆大比較 　　Lesson 2 感受色彩的魔法！ 　　先認識顏色，就知道可以混出什麼色彩 　　認識不同風格的的配色方案 　　製作你的色彩對照表 　　Lesson 3 各種有趣的筆觸！ 　　均勻塗色的練習 　　筆觸細膩的透明疊色法 　　為物體亮面做「拋光」 　　Lesson 4 完成專業級作品！ 　　光澤美麗的番茄 　　百合的花瓣皺褶 　　拿鐵的白色奶泡 　　叢林之王的美麗皮毛

感恩融入代間教育應用於課後照顧中心以提升代間互動品質之行動研究

為了解決線上卡片製作的問題，作者沈詩庭 這樣論述：

本研究旨在探討感恩融入代間教育應用於課後照顧中心以提升代間互動品質之成效，並根據研究結果提出建議，以提供有意將代間教育實施於課後照顧中心之經營者與教師及後續研究者之參考。本研究採行動研究法，根據文獻探討結果，編製「代間教育自評表」，並以台北市太陽課後照顧中心（化名）之月亮班（化名）一年級至四年級10位學生為研究對象，進行為期八週的代間教育課程教學。在資料分析方面，本次研究利用 SPSS 進行平均數標準差及成對樣本 t 檢定等分析，同時搭配歷程性的祖孫互動學習單、研究者省思日誌與協同教師觀察記錄表等質性資料，來分析學生的學習成長之變化。根據研究結果及討論，本研究得出以下五點結論。一、以感恩融入

代間教育課程設計裡邀請祖父母擔任教學者能提升代間互動之品質。二、邀請祖父母參加活動，讓學生親自獻禮給祖父母，能增進祖孫之間的親密感。三、以感恩融入代間教育的活動設計中，以繪本引導帶入衰老體驗活動讓孫輩同理老化現象及關懷祖輩能提升代間情感。四、運用學習單於教學活動並就其內容加以實踐，能看到代間日常生活真實的樣貌，也能增進代間互動及代間互惠。伍、進行相關研究前需了解研究對象的家庭背景及成長背景，因為不同性別的祖父母其祖孫互動的方式有所差異。 基於上述結論，本研究共提出八項建議。