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公務人員高普特考【法學知識與英文快易通】(名師親授應考密技.最新年度國考詳解!)(14版)

為了解決線上 考古題的問題，作者鼎文名師群,胡劭安 這樣論述：

☆國家考試衝刺首選題本☆ ☆題庫豐富囊括核心考點☆ ☆最新相關試題精準解析☆   　　※ 本書架構與特色說明 ※   　　名師應試密技神傳授 　　由三位名師分就「中華民國憲法」、「法學緒論」及「英文」三科，本其深厚的專業素養，特別為讀者精心設計「應試密技神傳授」的單元。透過對於各科的題型分析以及命題意識的探討，讓讀者能充容面對多樣的考試題型，確實掌握各科的解題要領！   　　名師精準考點全掃描 　　由三位名師根據「中華民國憲法」、「法學緒論」及「英文」三科歷年的考點範圍，以及展望未來出題的趨勢，嚴選各科的核心命題焦點，歸納整理成「精準考點權掃描」單元。藉以幫助讀者在有限的衝刺階段，迅速而高

效地強固各科應試能力！   　　高效題庫強化演練 　　就「中華民國憲法」及「法學緒論」而言，本書參考目前國考命題大綱，藉由編、章、節的主題式編輯架構，有系統的收錄極具鑑別度之試題；至於「英文」部分，則依據已確立的考試題型，設計共十回的綜合性試題。供讀者自我演練、深化應考實力之用！   　　最新國考試題與解析 　　正所謂「鑑往知來」，本書蒐集109～111年相關國考多達16份的試題，佐以精實而完善的解析以及命題配分表，除可供讀者透過考古題的自我演練，找出學習上之盲點，以即時補償外，更可藉此「洞燭機先」，切切實實地掌握未來命題趨勢！   　　線上討論 　　→發現內容闕漏或有任何疑問，可立即上本社討

論區回應與討論。 　　→線上系統將提供最新考試資訊、書籍內容增補即最新法規動態。   　　※ 應試要領 ※   　　中華民國憲法 　　從命題大綱加以觀察，本科看起來範圍很大、難以準備。但實際上進行題型分析之後即可發現，其實主要試題大致上可以區別為三大類，而以憲法、憲法增修條文與司法院大法官解釋構成核心出題之三大元素，並且強調對於基本權利保障制度之掌握與確立中央政府機關運作關係之熟悉，因此，毋須為命題大綱所迷惑，考生們應：   　　1.從三大核心出發：「本文、憲增、釋字」三大核心之理解、記憶與熟悉； 　　2.在致勝雙軌運行：在「掌握基本權利保障」與「完善政府組織理解」之雙軌上奔馳；   　　法學

緒論 　　在學理論述部分，請依序著重在「法律的概念」（如法系、法學學派）、「法律的解釋與適用」、「法律的制裁」（如刑法關於刑罰、保安處分的規定；行政法有關行政罰法的規定）及「法律效力」（尤其是中央法規標準法）的研讀上。   　　至於法令規範部分，則可置重心在「民法」、「刑法」（在刑總部分，請特別熟記新增修有關「沒收」的規定；至於刑法分則上，請務必精讀與公務員執行職務相關的法條規定，尤其係涉及貪瀆罪章部分）、「憲法」（尤其是涉及人民基本權利之相關大法官會議解釋文）上。   　　英 文 　　歷年英文考試難度逐漸提昇，尤其是單字部分，往往會有許多陌生的單字。在作答時，如果題目句中有些單字不認得是很正

常的，這時考生可以盡量猜猜看，不須擔心，答案中的選項如果有不懂得部分，則建議考生用字首、字根作判斷，會更能猜出正確答案。   　　克漏字與閱讀測驗都是基本題型，作答時，保持耐心，第一段因為是重點，建議多花一些時間閱讀，更能掌握文章題目。   　　單句釋義題型需要讀者注意每個句子的文法，作答時，先完全瞭解題目句的意義再開始閱讀答案句，以免造成混淆。篇章結構則是針對閱讀測驗理解能力以及架構進行測驗，作答時，注意前後句的重點，是否有轉折語氣在這中間，還有每個段落的重點，即可順利作答。

線上 考古題進入發燒排行的影片

翻轉教室與因材網對於台灣國小學生理解力和學習動機之影響

為了解決線上 考古題的問題，作者張琳 這樣論述：

本研究旨在探討翻轉教室結合因材網對國小五年級學生的核心英語能力-聽力理解和閱讀理解以及其學習動機的影響。本研究研究對象為東部某國小，全校學生超過一半來自於弱勢家庭，共十五位五年級學生，參與了這項為期十週的研究。 翻轉教室結合因材網的教學成效，是以透過分析受試者成績、問卷和訪談以及目標學校英文老師的觀察回饋與訪談等做為研究資料。研究者透過重整科技化評量(由台灣教育部主辦的測驗。)中和此研究學習內容相關的考古題作為前測和後測，加以評估受試者的聽力與閱讀理解。受試者的前測和後測所得的資料運用魏克遜符號等級檢定(Wilcoxon Signed-rank Test) 進行分析；問卷和訪談

的資料則使用質性分析五步驟來處理。綜合以上，資料搜集包含了(1)前測、(2)後測、(3)教師日誌、(4)課堂觀察、(5)每週問卷、(6)總問卷、(7)學生訪談以及(8)教師訪談，以提供更多元且完整的研究觀點。上述多元的研究工具、不同身分的研究者與多樣的數據提供者做為本研究結果三角驗證的依據。 本研究結果顯示，受試者在閱讀部分有顯著進步，相對地，受試者在聽力部分並未達到顯著差異。但每週問卷和學生訪談的資料都指出翻轉教室結合因材網對受試者的聽力與閱讀學習有正向的影響。與此同時，本研究建議因材網的學習影片和練習題需多著重在一些受試者常有的學習盲點上，例如:(1)英文單字「臥室」和「廁所」間的差

異和(2)對英文單字「頭髮」的詳細解說。此外，因材網上的學習材料需要更進一步的加深加廣以符合各版本教科書的內容。透過本研究的課程，受試者的學習動機有顯著的進步。在學習動機的六個項目中，內在動機和外在動機的部分獲得高度的提升，而看法和貢獻程度的部分則有明顯的進步。最後，喜愛程度和自信度在魏克遜符號等級檢定中並未顯示出顯著的差異。綜上所述，翻轉教室結合因材網對國小五年級學生的閱讀理解是有助益的，但是對聽力理解的效果還須更進一步的調查。而學習動機亦會被翻轉教室結合因材網所激發，特別是內在動機和外在動機的部分。

臺灣菸酒從業職員第3職等(物流管理)套書(不含運輸與倉儲管理)(贈英文單字書、題庫網帳號、雲端課程)

為了解決線上 考古題的問題，作者鼎文公職名師群 這樣論述：

　　贈題庫網進階版帳號1組(市值250元) 　　歷屆考古題庫自行組卷產生模擬試題，考後馬上批閱試卷，以測驗自己的學習成果， 　　透過精闢試題詳解，達到學習事半功倍的效果。 　　考前衝刺最佳利器！大量試題演練就是您上榜的關鍵！ 　　贈雲端課程(超值好禮) 　　線上免費體驗名師授課內容(5點觀看點數)，買書就送課程的好康，一定要把握！！ 　　※照片僅供參考，詳細內容參「套書內容（產品規格）」說明！ 　　​※親愛的讀者：本套書出版日期為最初上架日，與單書出版日期不同，單書出版日期請依單本為主，煩請您特別注意。 　　111年台灣菸酒公司從業職員與從業評價職位人員甄試 　　●

考試資訊： 　　報名日期：111/10/19~10/31 　　筆試日期：111/12/3 　　※一律採線上報名作業。 　　※設置台北、台中、高雄考區。 　　●考試簡介： 　　近年來，為因應市場國際化及自由化，政府研議廢除菸酒專賣，開放菸酒產製，進而廢止專賣制度，將菸酒回歸稅制。因此，菸酒公賣局遂於91年7月1日改制為「臺灣菸酒股份有限公司」。面對菸酒產銷自由化之市場競爭，菸酒公司積極的招募新血，以因應公司之所需。臺灣菸酒股份有限公司福利制度完善，起薪約3~9萬，每年並另視營運獲利情況及員工績效表現核發獎金等。 　　不同於民營企業，國營事業不論盈虧都有考績及年終將金可領，加上近年來景氣波動變

化，失業率居高不下，使得收入穩定、陞遷制度化及優渥福利的國營事業成為就業、應考的熱門選項！本社長久耕耘於國營事業相關考試，累積深厚的輔考經驗與實力，根據近年命題趨勢，全新編輯國營事業招考各科書籍，集結成最新、最完整的經典套書，一套適用於所有相關考試，是您力捧鐵飯碗的最佳選擇！ 　　●報考共同資格條件： 　　(一)國籍：具有中華民國國籍者，且不得兼具外國國籍。 　　(二)性別、年齡：不拘。 　　※其餘各類組所需學歷資格、證照等條件請參考簡章。 　　●考試題型： 　　(一)從業職員：共同科目國文(論文)為非選擇題、英文為四選一單選題、專業科目為非選擇題。 　　(二)從業評價職位人員：共同科目及

專業科目均為四選一單選題。 　 　　●錄取名額： 　　(一)從業職員：正取41名、備取134名，共175名。 　　(二)從業評價職位人員：正取362名、備取782名，共1,144名。 　　(三)從業評價職位人員-原住民組：正取3名、備取15名，共18名。 　　​(四)從業評價職位人員-身心障礙組：正取5名、備取14名，共19名。 　　●薪資待遇： 　　(一)從業職員-地政：到職第一年目前月支薪約4萬4仟餘元，第二年目前月支薪約4萬6仟餘元。 　　(二)從業職員：第一年目前月支薪約3萬9仟餘元，第二年目前月支薪約4萬1仟餘元。 　　(三)從業評價職位人員-製瓶(一)：第一年目前月支薪約3萬7仟

餘元，第二年目前月支薪約3萬9仟餘元。 　　(四)從業評價職位人員-製瓶(二)：第一年目前月支薪約4萬1仟餘元，第二年目前月支薪約4萬3仟餘元。 　　(五)從業評價職位人員：第一年目前月支薪約3萬4仟餘元，第二年目前月支薪約3萬5仟餘元。 　　※臺灣菸酒股份有限公司福利制度完善，每年並另視營運獲利情況及員工績效表現核發獎金等。 　　※ 第三年以後之升等調派依該公司人事規章規定辦理。 　　●套書特色： 　　1.本套書由鼎文公職名師群精心編著，依學生實際需求進行編著，學習更加有效率！ 　　2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題，協助您鍛鍊答題技巧與速度！ 　　3.附有命題趨勢分析及配分表，助您全盤

掌握近年命題重點！ 　　4.各章節結構完整詳實，囊括命題重點，以達事半功倍之效！ 　　5.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題，協助評量吸收成果。 　　6.套書贈送一個月使用期限之線上題庫帳號密碼，讓您可於課後隨時練習加強 　　●套書明細： 　　1.(贈)2000+公職英文單字口袋書（所有單字均收錄自公務人員／國營事業考試）（5L52） 　　2.【物流運籌管理】（T5A100） ／ 2019.11 　　3.【國文（作文、論文）】（T5D03） ／ 2022.02 　　4.【英文】（T5D10） ／ 2022.01 　　5.【生產管理（含供應鏈管理）】（T5D65） ／ 2013.09

英文互動學習雜誌對台灣高中生英語聽力及單字習得之影響

為了解決線上 考古題的問題，作者劉宛昀 這樣論述：

使用課外讀物來增進學生的英語能力在近年來蔚為風潮，其中一樣受歡迎的讀物就是英文互動學習雜誌。此研究旨在探討英文互動學習雜誌對於台灣高中英語聽力理解及單字學習之成效，並了解學生對於英文互動學習雜誌的看法。研究對象為兩班同等程度的學生，一共 64 位，在十二週內分別以英文學習雜誌和英語電影為學習素材。控制組看該班老師選擇的英文電影或短片，並背誦老師針對電影中生字列出來的單字表。實驗組則是每週上至少四小時的英文雜誌課程，回家作業也被要求要看雜誌的影片，每週都會有聽力及單字考試。在研究工具上，本研究使用大考中心的英聽測驗考古題及全民英檢中檢的單字題作為前後測工具，確認兩組起點程度相同並評量英語聽力及

單字學習的進步情形。此外，共有 8 位學生參與半結構式訪談，表達對於此實驗教學之看法。研究結果顯示，在聽力理解方面，實驗組學生有顯著進步。然而，在單字學習方面，雖說兩組都有顯著進步，但兩組進步幅度差不多。根據訪談結果，受訪學生分別對偏好的文章類型提出建議，絕多數學生也贊同英文互動學習雜誌能帶來好的影響，有少數學生則表示教學方法比教材重要。本研究指出若搭配學生喜歡的教學方式，英文互動學習雜誌能有效增進學生的英語能力。此外，研究結果可供高中英語老師參考，以將英文互動學習雜誌有效納入課程中。