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老鼠波波的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦CressidaCowell寫的 馴龍高手原著小說大全集(共12冊) 和CressidaCowell的 馴龍高手10-12集套書(龍族寶石爭奪戰、龍之印記與英雄、龍族末日之戰)都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自尖端 和尖端所出版 。

國立中山大學 機械與機電工程學系研究所 楊旭光所指導 賴亞葶的 應用類神經網路於管線腐蝕程度判讀 (2020),提出老鼠波波關鍵因素是什麼,來自於導波、有限元素法、T(0、1)扭矩模態、多層感知器、卷積神經網路。

而第二篇論文國立臺北教育大學 特殊教育學系碩士班 呂翠華所指導 周怡君的 可預測圖畫書教學對提升智能障礙兒童複句句型學習成效之研究 (2015),提出因為有 智能障礙兒童、複句句型學習、可預測圖畫書教學的重點而找出了 老鼠波波的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了老鼠波波,大家也想知道這些:

馴龍高手原著小說大全集(共12冊)

為了解決老鼠波波的問題,作者CressidaCowell 這樣論述:

  全球暢銷8百萬冊,臺灣全系列銷售破萬冊,屢獲作家、教育界、親子部落客及藝能圈讚譽,榮登誠品及博客來兒童文學排行榜TOP3!   風靡35個國家,改編電影、電視劇與遊戲,家家戶戶都應收藏一套的「後哈利波特時代」絢麗奇幻大作《馴龍高手》原著,席捲全臺!   ★本書收錄《馴龍高手》全套共十二集小說:《馴龍高手》、《尖頭龍島與祕寶》、《陰邪堡的盜龍賊》、《渦蛇龍的詛咒》、《滅絕龍與火焰石》、《危險龍族指南》、《巨魔龍與奴隸船》、《龍王狂怒之心》、《龍族叛亂與新王》、《龍族寶石爭奪戰》、《龍之印記與英雄》、《龍族末日之戰》   ▎夢工廠改編同名電影,2019年2月1日推出最

終章!   ▎臺灣首度獲得完整授權,同步推出設定集與原著系列小說!   ▎全球暢銷逾8百萬冊,譯作35國語言,被譽為「後哈利波特時代」的最佳奇幻作品!   ▎與《哈利波特》、《老鼠波波》系列同獲國際童書界大獎「小聰明童書獎」,並入圍「美國童書協會最愛童書獎」,歐美兒童文學榜五星好評!   ▎新加坡人氣繪本作家 Josef Lee、知名主持人 莎莎、親子教育專家 陳安儀、童書作家暨親子共讀推廣講師 陳櫻慧、兒童文學工作者 黃筱茵、奇威專注力教育中心執行長 廖笙光(光光老師)、蒙特梭利親職教育專家 羅寶鴻老師好評推薦!(依姓名筆劃排列)   ▎「沒牙」小時候的樣子、沒用的小嗝嗝用龍語稱霸

天下的畫面、小嗝嗝被放逐記,以及成千上百種龍族的原始設定,電影裡看不到的內容,都收錄在《馴龍高手》系列中!   ▎改編電影榮獲動畫界的奧斯卡「安妮獎」最佳電影、最佳導演、角色設計等十項大獎,入圍奧斯卡最佳動畫長片及最佳原創配樂,全球票房突破11億美金,影評好評高達98%,穩坐動畫電影票房前十名!   ★故事簡介   「我小時候,世界上有很多龍。」   小嗝嗝‧何倫德斯‧黑線鱈三世有很多種身分:不成器的兒子、維京毛流氓部族的繼承人、沒用的傢伙……。最終成為「馴龍高手」的他,年幼時身材瘦弱,總是被堂哥鼻涕粗帶頭的惡霸們欺負,只有同為弱崽的魚腳司願意待在他身旁。   那一天,小嗝嗝和其他九個

男孩參加嚴格的馴龍入門儀式,忍受著狂風吹拂、大雪紛飛,要從超過三千隻冬眠幼龍的窩裡,找出一隻體型最大、氣勢最磅礡的龍,做為以後抓捕獵物和上戰場的夥伴。   然而人生總是事與願違,英雄並非出生就是英雄。命中注定要成為小嗝嗝夥伴的那隻龍,和他一樣弱不禁風、甚至連牙都還沒長出來。   牠,就是「沒牙」。   馴龍高手的冒險,也由此展開──   ★這套書適合給什麼人閱讀?   ◎給煩惱該讓孩子看什麼書的爸媽:   孩子漸漸長大,身為爸媽,想必時常苦惱該給孩子看什麼書。本書屬於少兒文學,中年級以上即可自行閱讀。輕薄卻充滿想像力,內容十分貼近學齡的孩子:友誼的建立與失去、家庭關係轉變、身體的發育變化、

校園生活,同時對廣闊的世界產生探索的欲望。孩子們不僅能獲得閱讀的樂趣,心靈也能隨著主角一起成長,安穩度過青春期!外國父母評價「非常適合共讀」、「可讓孩子思考智慧更勝蠻力」、「深思當英雄的各種方式」等。最廣為人知的暢銷少兒文學包含《哈利波特》、《波西傑克森》、《貓戰士》與《向達倫大冒險》。   ◎給總愛天馬行空、徜徉於書海的讀者:   熱愛看書的你、從《哈利波特》本傳完結後便找不到下一部愛書的你,歡迎來到《馴龍高手》的世界!龍捲龍、心情龍、滅絕龍、驚嚇龍……成千上百種龍族與五花八門的設定,將讓你目不暇給!追完小說後,還能追電影和影集,絕不無聊!   ◎給喜歡《馴龍高手》電影、影集的影迷們:

  隨著系列電影邁入最終章,追隨小嗝嗝與沒牙身影數年的你,是否感到有些失落呢?電影中出現過、或者隱藏起來看不見的初始設定,沒牙小時候到底有多叛逆?這些都收錄在《馴龍高手》原著小說中! 本書特色   《馴龍高手》系列小說由英國著名童書作家克瑞希達‧科威爾所撰寫,她構思這部作品近三十年,一推出便廣受好評,不僅獲得國際童書界大獎「小聰明童書獎」、於全球35個國家銷售逾8百萬冊,連世界聞名的魔法媽媽J.K.羅琳,也為這部系列作深深著迷。透過瘦弱的小嗝嗝、強勢的酋長父親,讓孩子們充分感受到長輩嚴肅外表下的關心與家庭的羈絆,並藉由他與性格各異的夥伴及多樣化龍族的互動,體會溫馨友誼的真諦,為孩子建立「暴

力不能解決一切」、「掙脫負面標籤的束縛」、「尊重生命」、「同理心」等價值觀。   全書充滿富有童趣的塗鴉式插畫,是由畢業於藝術設計學院的作者親手繪製,不僅完整展現傳說生物──龍的多元姿態,搭配歡樂逗趣的對話與描述,使角色躍然紙上,可培養孩子的想像力,更能提高孩子的閱讀專注力,寓教於樂。 好評推薦   ★名人推薦   新加坡人氣繪本作家 Josef Lee   知名主持人莎莎   親子教育專家 陳安儀   童書作家暨親子共讀推廣講師 陳櫻慧   兒童文學工作者 黃筱茵   奇威專注力教育中心執行長 廖笙光(光光老師)   蒙特梭利親職教育專家 羅寶鴻老師   ──好評推薦!(依姓名筆劃排列

)   ★風靡校園閱讀推廣圈   內壢國中 吳紫文主任、楊秀嬌老師   光復高中 藍慧禎主任   崇明國中 蔡宗榮老師   崇德國中 李季芳老師   陽明國中 黃鈺婷老師   ──齊聲推廣(依筆劃順序排列)   「喜歡《馴龍高手》動畫電影的人一定也會愛上這本原版小說!故事稍微不同,但精采度和逗趣效果完全不輸電影版。就如原英語的書名翻譯──『如何訓練一隻龍』,整本小說就好比一本『馴龍指南』,加入了大量的塗鴉插畫以及不同種類龍的資料和特徵,為書增添了更多的互動感!」──新加坡人氣繪本作家 Josef Lee   「個兒小卻力量大!打開冒險門,小嗝嗝用聰明腦袋帶路,走一趟馴龍的英雄旅程。」──

童書作家暨親子共讀推廣講師 陳櫻慧   「閱讀,不是只讀教科書,就像吃飯不是光吃正餐,偶爾也要配上一道甜點。一個瘦弱的維京族繼承人『小嗝嗝』,在一個強調身強體壯、粗魯至上的世界中,如何運用智慧與勇氣,和夥伴『沒牙』一起冒險的旅程。『海盜』與『龍』都是孩子喜歡的主題,作者透過緊張的劇情節奏,以及令人意想不到的劇情轉折,真得會讓人一口氣讀完的衝動;人物之間有趣的對話,雖然有時稍顯殘酷,但也呈現青春期的孩子們的真實生活。正是這樣的矛盾組合,讓原本對於閱讀沒有興趣的孩子,也會被這故事的內容所吸引。這套《馴龍高手》系列小說,推薦給國小中高年級以上的孩子們,讓孩子們從書本的文字之中,找到比『看電影』更有

樂趣的體驗。」--奇威專注力教育中心執行長 廖笙光(光光老師)   「這是一部非常特別的書,其非凡的想像和呐喊能讓孩子們熱血沸騰!」──知名兒童文學作家彭懿   ★臺灣讀者佳評如潮   「因為有能力的主角無法讓人感同身受,如何從不被認同到心悅誠服,利用個人特質,運用智慧與勇氣,在與同伴的互動中學習成長,故事情節精采,人物角色鮮明立體。」--讀者Elain   「作者用淺顯易懂的文字,佐以逗趣的口吻及插畫,描述出一個有驚險又蘊含智謀的故事,儘管人(龍)生的起跑點本來就無法一致,但精采度卻是能加以創造的,向來不被看好的小嗝嗝跟無牙,憑藉著努力與堅持,彌補了先天條件的不足,有了讓人另眼相看的表

現。」--讀者Julin   「作品中不是只有主角紀錄童年發生過的文字故事,還有乍看童稚粗劣的隨手塗鴉、男孩自己書寫的龍族知識書籍(包含品種介紹、龍語教學等),不同的文本形式匯聚營造出著實繽紛豐富的閱讀感受」──讀者Jrue   「馴龍的過程中就比親子關係,一味地大叫,試圖以威權來壓制對方往往只會造成反效果,這部分也可以反映在現今社會中人與人之間的相處,先不提每個人所扮演的角色以及所處的立場,但任何人都需要逐漸的成長而不是裹足不前,如何地找到一個平衡點,是很多人都要嘗試的課題。」──讀者Windsyu6   「逗趣的對話與情境,使角色躍然紙上,讀者彷彿親臨現場,與小嗝嗝一同冒險,時而提心

吊膽,時而熱血沸騰。」--讀者小建   「只有直接面對我們需要或需要我們的試煉,才能夠脫胎換骨。」──讀者天海元淇   「即使沒有與維京族一樣的身材、威猛的馴養龍,但他靠著智慧與勇氣(還有對沒牙的耐心),這些與他人不同的特質,造就他成為最與眾不同的英雄。」--讀者天陽   「作者的文字功力讓整個畫面躍然於眼前,情節安排緊湊,故事進展彷彿直線賽車般的快速衝到底,但裡面毫無冷場,一幕扣著一幕。」──讀者吉頁客   ★外國親子真心好評   ‧我的兒子心思敏感,因此選品時十分苦惱,但本書是很棒的選擇。主角在各種場合都展現了他的「英雄氣概」──儘管他並不強壯。與《哈利波特》中「任何行為可能導致所

愛的人離開」這種較深沉的情節不同,本書雖觸及蠻力與霸凌議題,卻很明確教導孩子與其動用暴力,動動腦袋會更好。(6歲孩子的爸媽)   ‧本書非常適合親子共讀,有很多地方可以讓爸媽和角色一起「大叫」,不少讓人提心吊膽的橋段牢牢抓住活力旺盛的孩子的心,並讓孩子思考「當英雄」的方式並不只有一種,甚至「不當英雄」也可以是種選擇。(8歲孩子的爸媽)   ‧原著的情節與電影不同,卻同樣吸引人。角色非常有創造力,有時傻得讓人發笑,非常適合孩子閱讀。(8歲孩子的爸媽)   ‧已成為媽媽的我也非常喜愛這個系列,小嗝嗝的所作所為很適合當孩子的榜樣。(9歲孩子的爸媽)   ‧我的爸媽時常與我共讀這套書,他們自己

都很愛看!(6歲的孩子)   ‧我很喜歡這本書,雖然有描述一點暴力和霸凌,卻很清楚讓我們體會這是不對的。小嗝嗝總是盡力去做到最好,是我心中永遠的英雄。(10歲的孩子)   ‧故事超級有趣,雖然適讀年齡是8至12歲,但我覺得全年齡都適讀!情節非常幽默,推薦給所有人!(12歲的孩子)   ‧這部經典系列是我最愛的書!(14歲的孩子)   ‧我可以一讀再讀,每次讀都還是笑到不行。情節輕鬆好玩,描寫方式很風趣,我喜歡這個主角,因為他和其他英雄都不一樣,和我一樣是個普通的男孩,最後卻拯救整個維京部落!(17歲的孩子)   ★媒體讚譽   「簡短的章節、聰明而滑稽的打鬧、孩子氣的角色名稱和傻呼呼

而充滿童趣的繪畫,更使不愛閱讀的讀者情不自禁地一頁頁翻動,並隨著角色的舉動而發笑。」──《出版人週刊》   「本書充滿有趣的插畫、塗鴉和墨跡,主角小嗝嗝雖然身材瘦弱,卻總是傻氣而精力充沛,他用自己的方式證明,腦袋就和體能一樣有用。」──《校園圖書館期刊》     「歡樂不已的故事將牢牢抓住英雄小說粉絲和膽小鬼的心。」──《書單》雜誌   「本書處處是幽默的笑料、有趣的插圖,並富有戲劇性的場景,其精采之處無法言喻!」——《週日獨立報》   「如果你還不知道小嗝嗝,可能就錯過了最有趣的現代兒童文學作品!」──《泰晤士報》   「緊張刺激的故事,令人捧腹的情節,這是一本讓不愛閱讀的孩子也能沉

浸其中的絕佳童書!」——《時代雜誌》  

老鼠波波進入發燒排行的影片

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應用類神經網路於管線腐蝕程度判讀

為了解決老鼠波波的問題,作者賴亞葶 這樣論述:

在石化工廠、煉油廠、發電廠及燃氣工業中,運用管線於運輸各種流體為相當普及之情況。然而,台灣位於高溫潮濕之亞熱帶地區,使管線長期處於濕度較高之環境,因而造成管線上有腐蝕、缺陷之情況產生,嚴重者可能使其破管造成公/工安事故發生。在工業上對於管線健康狀態檢測,是以可長距離傳遞之導波法為最被推薦的非破壞檢測技術。然而,判讀不同腐蝕程度之回波訊號會因每位管線檢測師的經驗多寡差異,造成腐蝕程度之判斷結果不完全相同,因此本研究透過類神經網路建構可靠分類預測模型,判斷出腐蝕訊號之腐蝕程度,以提供給現場檢測師作參考依據,使得減少其誤判率。本研究先以有限元素套裝軟體ANSYS建構出6吋碳鋼管上各種矩形腐蝕並以導

波T(0,1)扭矩模態激振不同頻率得其回波訊號,再以數值軟體擷取腐蝕特徵訊號對其黑色軸對稱訊號與紅色非軸對稱訊號進行處理,並將其時間序列之振幅數值作為模型學習之數據集。透過類神經網路概念之多層感知器以及卷積神經網路兩種演算法並搭配不同超參數配置後,經過不斷訓練及權重自動修正過得其模型結果,依據混淆矩陣中多項指標來探討最適合本研究的模型配置。研究結果顯示,以多層感知器演算法架構搭配2層隱藏層,各層分別含有1024以及512個神經元,以批次大小為5個樣本進行100次迭代運算,並以均方誤差進行損失運算,使用自適應學習率算法做為優化器之整體模型配置進行腐蝕程度分類結果最為絕佳。分類準確率已達85%、特

異度92%、召回率78%、陽性預測率90%以及陰性預測率82%,損失值方面也呈收斂現象。其中,值得注意的是嚴重腐蝕相關之特意度與陽性預測率兩項指標成功分類率皆高達9成,表示其在檢出嚴重腐蝕之能力特別突出,較不容易有漏檢之情況發生。將模型增加五筆真實腐蝕訓練樣本可使其準確度從60%上升至67%,若將數據集全數更換成真實腐蝕訊號,則預測準確率會大幅提升,此模型分類訊息可提供給管線檢測師作為輔助參考。

馴龍高手10-12集套書(龍族寶石爭奪戰、龍之印記與英雄、龍族末日之戰)

為了解決老鼠波波的問題,作者CressidaCowell 這樣論述:

  年度最受歡迎青少年&兒童文學,作家、教育界、親子部落客及藝能圈讚譽不斷,榮登誠品及博客來兒童文學排行榜TOP3!     全臺暢銷破萬冊,2019最受歡迎的奇幻文學終於迎向最後結局──   成就英雄,就和淬鍊寶劍一樣艱辛。非典型英雄小嗝嗝靠著智慧、知識和一點點運氣,一步步走向西荒野新王之路,卻仍面臨各種巨大危機!   「我小時候,世界上有很多龍。」現在呢……?   ▎榮登誠品書店、博客來兒童文學榜TOP3!   ▎夢工廠改編同名電影,2019年1月30日推出最終章,上映首週票房火速破億!   ▎臺灣首度獲得完整授權,同步推出設定集與原著系列小說!  

 ▎全球暢銷逾8百萬冊,譯作35國語言,被譽為「後哈利波特時代」的最佳奇幻作品!   ▎與《哈利波特》、《老鼠波波》系列同獲國際童書界大獎「小聰明童書獎」,並入圍「美國童書協會最愛童書獎」,歐美兒童文學榜五星好評!   ▎新加坡人氣繪本作家 Josef Lee、知名主持人 莎莎、親子教育專家 陳安儀、童書作家暨親子共讀推廣講師 陳櫻慧、兒童文學工作者 黃筱茵、奇威專注力教育中心執行長 廖笙光(光光老師)、蒙特梭利親職教育專家 羅寶鴻老師好評推薦!(依姓名筆劃排列)   ▎「沒牙」小時候的樣子、沒用的小嗝嗝用龍語稱霸天下的畫面、小嗝嗝被放逐記,以及成千上百種龍族的原始設定,電影裡看不到的內

容,都收錄在《馴龍高手》系列中!   ▎改編電影榮獲動畫界的奧斯卡「安妮獎」最佳電影、最佳導演、角色設計等十項大獎,入圍奧斯卡最佳動畫長片及最佳原創配樂,全球票房突破11億美金,影評好評高達98%,穩坐動畫電影票房前十名!   ★故事簡介‧第十集   我──小嗝嗝‧何倫德斯‧黑線鱈三世,先前意外被烙上的奴隸印記,讓我和我的父親,成為人人喊打的過街老鼠。     我費盡千辛萬苦從巫婆優諾手中救出父親、贏得了劍鬥術大賽,卻只是掉入她的陷阱──在眾目睽睽之下,我的奴隸印記再也遮掩不了,父親因而被流放,(我找到的)八件王之寶物被奸險的阿爾文奪走,我不得不騎著風行龍落荒而逃。   龍族叛亂至此掀開

了序幕。若要讓龍族與人類和平共處,最後且唯一的希望,就是要找到王之寶物的最後一樣:龍族寶石!   孤身一人、遭受所有維京部族與龍族追殺的我,能在這場爭奪戰生還嗎?   ★故事簡介‧第十一集   我──小嗝嗝‧何倫德斯‧黑線鱈三世,是個即將率領「龍之印記軍團」,對抗奸險的阿爾文與巫婆還有龍族的十四歲維京男孩。   經過一年的「流放者」冒險,我找到了最後一項龍之寶物──龍族寶石,還救回差點死掉的魚腳司。我曾以為我眾叛親離,卻在母親的號召下,不少維京人印上曾代表恥辱的奴隸印記,加入我的龍之印記軍團。   有時候,命運就是這麼愛捉弄人。我奪回了沒牙,卻讓珍貴的龍族寶石落到阿爾文母子手中;我救起

了總是相看兩厭的鼻涕粗,神楓卻被巫婆爪牙帶走了……   我所愛的龍族、我所愛的朋友,都將離我遠去了嗎?   ★故事簡介‧第十二集   我──小嗝嗝‧何倫德斯‧黑線鱈三世,是維京部落裡少數會說龍語的人、人類與龍族最後的希望──這些,我都不記得了,是奧丁牙龍告訴我的。   成就英雄,就和淬鍊寶劍一樣艱辛。據說,我集齊了十項王之寶物,我的(惡霸)堂哥鼻涕粗英雄式的犧牲自己,就為了讓我登上王位,我卻辜負了他的犧牲。失去記憶的我,身邊只剩呆笨的豚蠅龍及年邁的奧丁牙龍。   現在,我只剩下一天時間扭轉局面。龍王狂怒誓死終結我的生命,奸險的阿爾文即將坐上寶座……孤立無援的我,該如何成為西荒野新王?

  要怎麼做,才能阻止阿爾文滅絕整個龍族?   ★這套書適合給什麼人閱讀?   ◎給煩惱該讓孩子看什麼書的爸媽:   孩子漸漸長大,身為爸媽,想必時常苦惱該給孩子看什麼書。本書屬於少兒文學,中年級以上即可自行閱讀。輕薄卻充滿想像力,內容十分貼近學齡的孩子:友誼的建立與失去、家庭關係轉變、身體的發育變化、校園生活,同時對廣闊的世界產生探索的欲望。孩子們不僅能獲得閱讀的樂趣,心靈也能隨著主角一起成長,安穩度過青春期!外國父母評價「非常適合共讀」、「可讓孩子思考智慧更勝蠻力」、「深思當英雄的各種方式」等。最廣為人知的暢銷少兒文學包含《哈利波特》、《波西傑克森》、《貓戰士》與《向達倫大冒險》。

  ◎給總愛天馬行空、徜徉於書海的讀者:   熱愛看書的你、從《哈利波特》本傳完結後便找不到下一部愛書的你,歡迎來到《馴龍高手》的世界!龍捲龍、心情龍、滅絕龍、驚嚇龍……成千上百種龍族與五花八門的設定,將讓你目不暇給!追完小說後,還能追電影和影集,絕不無聊!   ◎給喜歡《馴龍高手》電影、影集的影迷們:   隨著系列電影邁入最終章,追隨小嗝嗝與沒牙身影數年的你,是否感到有些失落呢?電影中出現過、或者隱藏起來看不見的初始設定,沒牙小時候到底有多叛逆?這些都收錄在《馴龍高手》原著小說中! 本書特色   《馴龍高手》系列小說由英國著名童書作家克瑞希達‧科威爾所撰寫,她構思這部作品近三十年,一推

出便廣受好評,不僅獲得國際童書界大獎「小聰明童書獎」、於全球35個國家銷售逾8百萬冊,連世界聞名的魔法媽媽J.K.羅琳,也為這部系列作深深著迷。透過瘦弱的小嗝嗝、強勢的酋長父親,讓孩子們充分感受到長輩嚴肅外表下的關心與家庭的羈絆,並藉由他與性格各異的夥伴及多樣化龍族的互動,體會溫馨友誼的真諦,為孩子建立「暴力不能解決一切」、「掙脫負面標籤的束縛」、「尊重生命」、「同理心」等價值觀。   全書充滿富有童趣的塗鴉式插畫,是由畢業於藝術設計學院的作者親手繪製,不僅完整展現傳說生物──龍的多元姿態,搭配歡樂逗趣的對話與描述,使角色躍然紙上,可培養孩子的想像力,更能提高孩子的閱讀專注力,寓教於樂。

各界推薦   系列作好評不斷!   ★名人推薦   新加坡人氣繪本作家 Josef Lee   知名主持人莎莎   親子教育專家 陳安儀   童書作家暨親子共讀推廣講師 陳櫻慧   兒童文學工作者 黃筱茵   奇威專注力教育中心執行長 廖笙光(光光老師)   蒙特梭利親職教育專家 羅寶鴻老師   ──好評推薦!(依姓名筆劃排列)   ★風靡校園閱讀推廣圈   內壢國中 吳紫文主任、楊秀嬌老師   光復高中 藍慧禎主任   崇明國中 蔡宗榮老師   崇德國中 李季芳老師   陽明國中 黃鈺婷老師   ──齊聲推廣(依筆劃順序排列) 好評推薦   「喜歡《馴龍高手》動畫電影的人一定也會愛

上這本原版小說!故事稍微不同,但精采度和逗趣效果完全不輸電影版。就如原英語的書名翻譯──『如何訓練一隻龍』,整本小說就好比一本『馴龍指南』,加入了大量的塗鴉插畫以及不同種類龍的資料和特徵,為書增添了更多的互動感!」──新加坡人氣繪本作家 Josef Lee   「個兒小卻力量大!打開冒險門,小嗝嗝用聰明腦袋帶路,走一趟馴龍的英雄旅程。」──童書作家暨親子共讀推廣講師 陳櫻慧   「閱讀,不是只讀教科書,就像吃飯不是光吃正餐,偶爾也要配上一道甜點。一個瘦弱的維京族繼承人『小嗝嗝』,在一個強調身強體壯、粗魯至上的世界中,如何運用智慧與勇氣,和夥伴『沒牙』一起冒險的旅程。『海盜』與『龍』都是孩子

喜歡的主題,作者透過緊張的劇情節奏,以及令人意想不到的劇情轉折,真得會讓人一口氣讀完的衝動;人物之間有趣的對話,雖然有時稍顯殘酷,但也呈現青春期的孩子們的真實生活。正是這樣的矛盾組合,讓原本對於閱讀沒有興趣的孩子,也會被這故事的內容所吸引。這套《馴龍高手》系列小說,推薦給國小中高年級以上的孩子們,讓孩子們從書本的文字之中,找到比『看電影』更有樂趣的體驗。」--奇威專注力教育中心執行長 廖笙光(光光老師)   「這是一部非常特別的書,其非凡的想像和呐喊能讓孩子們熱血沸騰!」──知名兒童文學作家彭懿   ★臺灣讀者佳評如潮   「因為有能力的主角無法讓人感同身受,如何從不被認同到心悅誠服,利用

個人特質,運用智慧與勇氣,在與同伴的互動中學習成長,故事情節精采,人物角色鮮明立體。」--讀者Elain   「作者用淺顯易懂的文字,佐以逗趣的口吻及插畫,描述出一個有驚險又蘊含智謀的故事,儘管人(龍)生的起跑點本來就無法一致,但精采度卻是能加以創造的,向來不被看好的小嗝嗝跟無牙,憑藉著努力與堅持,彌補了先天條件的不足,有了讓人另眼相看的表現。」--讀者Julin   「作品中不是只有主角紀錄童年發生過的文字故事,還有乍看童稚粗劣的隨手塗鴉、男孩自己書寫的龍族知識書籍(包含品種介紹、龍語教學等),不同的文本形式匯聚營造出著實繽紛豐富的閱讀感受」──讀者Jrue   「馴龍的過程中就比親子

關係,一味地大叫,試圖以威權來壓制對方往往只會造成反效果,這部分也可以反映在現今社會中人與人之間的相處,先不提每個人所扮演的角色以及所處的立場,但任何人都需要逐漸的成長而不是裹足不前,如何地找到一個平衡點,是很多人都要嘗試的課題。」──讀者Windsyu6   「逗趣的對話與情境,使角色躍然紙上,讀者彷彿親臨現場,與小嗝嗝一同冒險,時而提心吊膽,時而熱血沸騰。」--讀者小建   「只有直接面對我們需要或需要我們的試煉,才能夠脫胎換骨。」──讀者天海元淇   「即使沒有與維京族一樣的身材、威猛的馴養龍,但他靠著智慧與勇氣(還有對沒牙的耐心),這些與他人不同的特質,造就他成為最與眾不同的英雄

。」--讀者天陽   「作者的文字功力讓整個畫面躍然於眼前,情節安排緊湊,故事進展彷彿直線賽車般的快速衝到底,但裡面毫無冷場,一幕扣著一幕。」──讀者吉頁客   ★外國親子真心好評   ‧我的兒子心思敏感,因此選品時十分苦惱,但本書是很棒的選擇。主角在各種場合都展現了他的「英雄氣概」──儘管他並不強壯。與《哈利波特》中「任何行為可能導致所愛的人離開」這種較深沉的情節不同,本書雖觸及蠻力與霸凌議題,卻很明確教導孩子與其動用暴力,動動腦袋會更好。(6歲孩子的爸媽)   ‧本書非常適合親子共讀,有很多地方可以讓爸媽和角色一起「大叫」,不少讓人提心吊膽的橋段牢牢抓住活力旺盛的孩子的心,並讓孩子思

考「當英雄」的方式並不只有一種,甚至「不當英雄」也可以是種選擇。(8歲孩子的爸媽)   ‧原著的情節與電影不同,卻同樣吸引人。角色非常有創造力,有時傻得讓人發笑,非常適合孩子閱讀。(8歲孩子的爸媽)   ‧已成為媽媽的我也非常喜愛這個系列,小嗝嗝的所作所為很適合當孩子的榜樣。(9歲孩子的爸媽)   ‧我的爸媽時常與我共讀這套書,他們自己都很愛看!(6歲的孩子)   ‧我很喜歡這本書,雖然有描述一點暴力和霸凌,卻很清楚讓我們體會這是不對的。小嗝嗝總是盡力去做到最好,是我心中永遠的英雄。(10歲的孩子)   ‧故事超級有趣,雖然適讀年齡是8至12歲,但我覺得全年齡都適讀!情節非常幽默,推

薦給所有人!(12歲的孩子)   ‧這部經典系列是我最愛的書!(14歲的孩子)   ‧我可以一讀再讀,每次讀都還是笑到不行。情節輕鬆好玩,描寫方式很風趣,我喜歡這個主角,因為他和其他英雄都不一樣,和我一樣是個普通的男孩,最後卻拯救整個維京部落!(17歲的孩子)   ★媒體讚譽   「簡短的章節、聰明而滑稽的打鬧、孩子氣的角色名稱和傻呼呼而充滿童趣的繪畫,更使不愛閱讀的讀者情不自禁地一頁頁翻動,並隨著角色的舉動而發笑。」──《出版人週刊》   「本書充滿有趣的插畫、塗鴉和墨跡,主角小嗝嗝雖然身材瘦弱,卻總是傻氣而精力充沛,他用自己的方式證明,腦袋就和體能一樣有用。」──《校園圖書館期刊》

  「歡樂不已的故事將牢牢抓住英雄小說粉絲和膽小鬼的心。」──《書單》雜誌   「本書處處是幽默的笑料、有趣的插圖,並富有戲劇性的場景,其精采之處無法言喻!」——《週日獨立報》   「如果你還不知道小嗝嗝,可能就錯過了最有趣的現代兒童文學作品!」──《泰晤士報》   「緊張刺激的故事,令人捧腹的情節,這是一本讓不愛閱讀的孩子也能沉浸其中的絕佳童書!」——《時代雜誌》

可預測圖畫書教學對提升智能障礙兒童複句句型學習成效之研究

為了解決老鼠波波的問題,作者周怡君 這樣論述:

本研究旨在探討可預測圖畫書教學對智能障礙兒童複句句型學習成效之研究。研究方法採單一受試研究法之A-B-M設計,針對兩名國小智能障礙學生進行18節課的教學介入,並透過研究者自編句型測驗蒐集資料。最後,將蒐集的資料整理,以目視分析進行資料處理,以探究教學介入之立即、維持與類化成效。綜合本研究結果如下:一、可預測圖畫書教學對提升智能障礙兒童關聯詞填空句有立即及維持成效。二、可預測圖畫書教學對提升智能障礙兒童看圖重述句有立即成效,至於維持成 效則不顯著。三、可預測圖畫書教學介入後,對一名智能障礙兒童在看圖自創句的表現有類化 成效,另一名智能障礙兒童不具類化成效。根據以上結論,研究者提出幾

點建議,供實務教學及未來相關研究之參考。