聖誕卡製作的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

Marie Abe的水彩教室：從日常生活到旅遊速寫 (四冊合售)

為了解決聖誕卡製作的問題，作者あべまりえ 這樣論述：

　　《日常の水彩教室：清新溫暖的繪本時光》 　　運用手邊的水彩筆＆顏料‧一起來畫出色彩柔和的日常風景吧！ 　　小時候可能或多或少都有嘗試過畫水彩吧？跟以前常用的不透明水彩不同，選用透明水彩來上色，便能展現出清新雅致的世界。而簡單的手法與各步驟的圖示解說，也讓人發現畫水彩並不難！ 　　水彩插畫家Marie Abe，將從基礎開始說明。認識各種水彩用具，熟悉顏色與顏料，才能在作畫時，充分運用它們的特性；試著描繪光線灑落的瞬間，還有最常見的玫瑰花朵、美味的麵包、雜貨風的布置、路邊的小花小草……都是日常生活中再熟悉不過的場景。學會了畫出這些物件後，水彩畫也不只能掛在牆上欣賞喔！剪下來黏貼作成書籤

、當作書衣或影印後作成餐墊、搭配咖啡染色作出復古的效果，還有各種能讓圖畫更加繪本風的技巧與作法，原來水彩的世界這麼有趣又新奇，正等著你來嘗試看看喔！ 　　《溫柔的水彩教室：品味日日美好的生活風插畫》 　　拿出水彩筆＆顏料‧調入清水 　　畫出生活中的各種美好吧！ 　　看過水彩插畫家Marie Abe上一本《日常の水彩教室‧清新溫暖的繪本時光》，是否已經迷上透明水彩清新的魅力呢？本書除了介紹基本工具，也加入更多創意技巧及應用的手作技法，讓水彩畫能發揮的空間更加寬廣！ 　　首先，從製作如同插畫般的色彩樣本開始，熟悉手邊的顏料能表現的範圍，及顏色重疊的變化趣味。只要加上巧思，將不同顏色塗在設計過

的畫面中，或運用不同紙張表現，原本樸素的色彩樣本就變得趣味十足了！ 　　學習描繪最常看見的天空與樹木，點綴上軟綿綿的白色雲朵，並加入紙雕的立體技法；可口的蛋糕，以網點貼紙點綴，或作成立體卡片……充滿手作雜貨風情的花圈，也試著畫畫看吧！只要熟悉花圈上不同配件的畫法，就能創作出獨特的插畫作品，當成小卡片一起送人，一定能讓人感受到滿滿的心意！ 　　以酒精、鹽巴或肥皂泡泡作出夢幻的效果；將水彩畫作成無框畫，舉辦自己的小展覽會；加上藝術字的點綴，讓畫作版面更豐富……好多好多的點子，讓畫水彩更有吸引力了！趕快準備工具，一起來進入水彩的夢幻世界吧！ 　　《旅の水彩繪詩：彩繪旅途的花˙草˙巷˙弄》 　

　旅行×彩繪，讓回憶更精采！ 　　輕鬆寫意的自在線條、塗上自己喜愛的顏色，自由彩繪每一段旅程。 　　◆5分鐘速寫祕訣 　　◆風景彩繪輕手作 　　◆主題速寫應用 　　5分鐘速寫花草、遠景、進景小物、建築、景色框架！ 　　小旅行是快樂的，帶著快樂的筆觸畫下多彩的詩篇。 　　藉由隨手速寫&插畫，和摯友們分享每一次旅行難以忘懷的小事物吧！ 　　本書是一本專為記錄旅途大小事的速寫教學。 　　因為旅行的時光十分珍貴，將描繪時間縮短為5分鐘之內完成！ 　　不論是風景、雜貨、食物、路旁的野花…… 　　皆可以最浪漫的筆觸一一記錄下來。 　　本書從介紹各種旅行專用水彩用具，熟悉顏色與顏料開始，一筆

筆教您如何作畫。 　　並以圖文濃縮了速寫的技巧、構圖， 　　並網羅了以速寫製作旅行小禮物等各種巧思，將美麗的風景傳遞給重要的朋友。 　　不論您是繪圖新手，或已擁有繪畫基礎，希望本書都能為您帶來各種不同想法&靈感。 　　翻閱時，彷彿置身於旅途中，感受一張張風景帶來的悸動。 　　心動，帶著水筆馬上出發吧！ 　　《水彩繪製的日常美好：以針筆＆水彩筆速寫的生活片刻》 　　掌握水彩速寫5訣竅 　　每天5至30分鐘的水彩小時光 　　發現日常美好‧感受生活新況味 　　日常生活相當忙碌的現代人，要找個時間靜下心來畫畫，似乎是一件相當困難的事。但在緊迫的生活中，若能夠有短暫的、可以投入全部心神的

事物，或許也能讓生活節奏緩慢下來，變成值得期待的開心時刻。水彩聽起來像是要準備許多工具、花許多時間去進行的活動，那麼若結合了速寫呢？ 　　選擇生活中常見的風景或物件，直接以針筆描繪輪廓，省略多餘的物品與細節，塗上陰影後開始著色，畫面中適度留白，最短5至10分鐘，最長則是30分鐘就停筆。這樣一來就完成了！花費的時間不多，可是完成度卻很高！ 　　速寫時，特別挑選自己覺得喜愛或能感到快樂的物件。新買的鞋子、庭院裡掉落的橡實、在咖啡館吃到的蛋糕、在家附近發現的花店……稍微留心並觀察周遭，「可愛」與「美麗」就充滿在我們周圍。 　　在日常生活中發掘許多讓你五感愉悅的樂趣，僅僅只是透過每天持續速寫，也

許就能遇見隱藏至今的重要事物也說不定喔！  

聖誕卡製作進入發燒排行的影片

創作生活記事繪本之教學研究－以國小六年級為例

為了解決聖誕卡製作的問題，作者黃品菁 這樣論述：

中文摘要本研究旨在發展創作生活記事繪本的教學課程，並嘗試在國小六年級一個班的教學活動中實施，統整藝術與人文與綜合活動學習領域為社團活動教學課程。教學活動內容以學生日常生活日記配合視覺藝術創作進行圖文創作，並製作成個人生活記事繪本，以引導學童肯定自我。本研究整合理論與實證，從省思到解決教學實務活動上所遭遇到的問題與困境。將本研究目的分述如下：一、 探討「創作生活記事繪本」教學課程之價值與意涵。二、 發展「創作生活記事繪本」教學課程。三、 分析「創作生活記事繪本」課程施行的適用性。四、 提供研究結果，供教學參考。本研究採文獻分析法與行動研究法，以及實際的教學研究進行，所獲

得結論如下：一、 整合藝術與人文與綜合活動課程目標跨領域統整課程設計，進行靈活彈性教學，除了善用小組合作透過分享與溝通增進人際關係和諧外，幫助個人獨立的學習，提升學習動機，也豐富了藝術視野。二、 跨領域靈活搭配的教學課程以學童自身經驗為主題，創作成屬於個人的生活記事繪本，透過其所見所聞進行視覺藝術創作，並學生將作品集結成冊，編排並製成屬於個人之生活記事繪本。三、 創作生活記事繪本課程設計適當引導學生創作與審美能提升學童對於視覺藝術學習的興趣，透過多元的媒材使用與學習，讓學生認同自己的表現也更有成就感。四、 透過合作學習能增強學童在各科之學習動機，改善學習態度；從教學中引

導學生互動、討論，著重人際互動關係，兼顧認知、情意與技能的學習，從師生交流與作品分享、同學回饋中，增加對自己的肯定。五、 「生活記事繪本」成了另類的親子互動，比起每學期的成績單更有不同的意義，以符合學生能力的方式進行，給予學童正向的引導，留下畢業回憶，是個有意義的學習活動。最後，依據研究結論，分別對課程設計與實施、教學者、未來研究者提出建議。

日常的水彩教室：清新溫暖的繪本時光 (暢銷版)

為了解決聖誕卡製作的問題，作者あべまりえ（Marie Abe） 這樣論述：

運用手邊的水彩筆＆顏料‧一起來畫出色彩柔和的日常風景吧！   　　小時候可能或多或少都有嘗試過畫水彩吧？跟以前常用的不透明水彩不同，選用透明水彩來上色，便能展現出清新雅致的世界。而簡單的手法與各步驟的圖示解說，也讓人發現畫水彩並不難！   　　水彩插畫家Marie Abe，將從基礎開始說明。認識各種水彩用具，熟悉顏色與顏料，才能在作畫時，充分運用它們的特性；試著描繪光線灑落的瞬間，還有最常見的玫瑰花朵、美味的麵包、雜貨風的布置、路邊的小花小草……都是日常生活中再熟悉不過的場景。學會了畫出這些物件後，水彩畫也不只能掛在牆上欣賞喔！剪下來黏貼作成書籤、當作書衣或影印後作成餐墊、搭配咖啡染色作出復古

的效果，還有各種能讓圖畫更加繪本風的技巧與作法，原來水彩的世界這麼有趣又新奇，正等著你來嘗試看看喔！   名人推薦   　　旅遊速寫達人 王傑 　　雜貨生活作家 米力 作者簡介   あべまりえ（Marie Abe）   　　水彩插畫家＆講師，Calligraphers-Guild會員。1967年出生於大阪。大阪教育大學美術學系畢業。每日除了忙於創作活動，也在自家開設插畫課程與WORKSHOP、從事雜誌繪稿、以及插畫相關工作。2000年，首次於咖啡藝廊舉辦個展，之後每年都會發表以透明水彩繪製的作品。2003年，於自家工作室watercolour space PAPIER。由於認為每個人都具有繪

畫才能，所以將增進觀看物品外形能力的右腦體操，以及有益於上色技巧的色彩論列入教學課程裡。所開辦的水彩教室，因為採用直接指導的小班制，所以廣受歡迎（目前暫停招生）。另外，也不時於工作室舉辦插畫＆書法教室，水彩1 day課程、原稿展等活動。   　　○Web Page「watercolour space PAPIER」 　　marie-abe.com 　　○部落格「あべまりえ 日々の水彩 日々のこと」 　　ameblo.jp/marie-abe/ 前言...4 關於工具...6 Image 印象篇...12 Image1 製作顏色樣本...14 Step1. 熟悉顏料特性...

16 Step2. 配合語詞的印象來選色...19 Step3. 描繪葉片插畫並決定顏色樣本...21 How to use：製作顏色樣本帖...22 Column：淺談顏色基礎...18 Image2 描繪光感...24 Step1. 表現陽光透過樹木間隙灑落而下的感覺...26 Step2. 描繪樹林...28 Step3. 描繪透過窗戶望見的景色...30 How to use：製作海報...32 Column：淺談補色殘像...33 Image3 以美麗的配色繪製插畫...34 Step1. 玫瑰的基本畫法...36 Step2. 替玫瑰增添風情...39 Step3. 描繪連接的

多朵玫瑰...40 How to use：製作玫瑰圖案邊框...42 Advice：關於紙張…38 Image4 畫出美味感...44 Step1. 描繪麵包...46 Step2. 描繪不同種類的麵包...49 Step3. 描繪放於提籃中的麵包...50 How to use：製作立體卡片...52 Column：透明水彩與不透明水彩的差異...48 Technique 技巧篇...54 Technique1 排列主題物件...56 Step1. 排列手邊現有的主題物件...58 Step2. 在主題物件上描繪圖案...60 Step3. 配置多個主題物件...62 How to us

e：製作書籤╱製作書套...66 Advice：排列設計的規則...65 Technique2 使用遮蓋液...68 Step1. 描繪下雪的天空...70 Step2. 描繪雪景的剪影...73 Step3. 描繪有建築物的雪景...75 How to use：製作聖誕卡╱製作派對裝飾小物...77 Advice：關於筆的保養...72 Technique3 以筆描繪...80 Step1. 素描風畫法...82 Step2. 改變配色與圖案的畫法...84 Step3. 描繪複雜的主題物件...86 How to use：畫於髒污加工的紙上╱拼貼技法...89 Advice：標籤文字與

語句的排列方式...88 Technique4 繪本風格畫法...92 Step1. 描繪白色咖啡杯...94 Step2. 描繪餐盤與香草植物...96 Step3. 網點轉印紙的應用...97 How to use：製作種子贈卡...100 Advice：物品形狀的觀看方式...99 圖案集...101 結語...110 裝訂附錄...113 序   　　歡迎來到Papier水彩教室！   　　在這扇門後的那端，時間隨著溫柔的水彩流逝而去。藉由日復一日，持續不斷的教學課程，希望能將透明水彩的魅力透過各種方法傳遞出去。   　　透明水彩是一種能徹底透出底色的顏料，只要善用這種顏料，就可

以畫出非常美麗的色彩。本書除了挑戰許多水彩插畫技巧，並講解配色或描繪物的觀看方式等，各種作畫時的基本法則。   　　反之，若用色過度也會使顏色變得混濁。我將描繪風景或人物、靜物的水彩畫與這種輕描淡寫小巧可愛之物的水彩插畫，視為全然不同的兩種創作，而認為水彩畫掌控難度較高的人，不妨就從描繪水彩插畫開始吧！   　　在此，除了要挑戰許多水彩插畫技巧，還需要牢記配色或描繪物的觀看方式等各種作畫時的基本法則。水彩插畫的優點在於短時間內即可完成作品，而且不需要太大的作畫空間。透明水彩的柔和風格，能給予畫者與觀者一種溫柔的感覺，所以請務必親自體會水彩插畫所帶來的樂趣。   　　此外，插畫作品完成之後，去思

考該如何裝飾或如何應用，也是一件非常有趣的事。能夠將自己親手繪製的水彩插畫融入日常生活裡，就是一種幸福。   あべまりえ  

圖地反轉應用於漢字文設計之研究

為了解決聖誕卡製作的問題，作者張絲茜 這樣論述：

漢字圖地反轉是一種將文字間的筆劃關係產生聯結，進而使其虛實的空間產生反轉的現象，同時又能傳達文字的內容意涵，在視覺感受上不僅增添吸引力，更發現原本純視覺欣賞的圖地反轉因漢字富有的字義特色而顯得更具玩味性。本研究從相關文獻當中，探索漢字與圖地反轉的發展與相關案例，尋求兩者間的結合性，並將案例進行分類，再歸納適用於漢字圖地反轉的組合方法。 本研究透過文字與漢字圖地反轉的案例分析後，認為「漢字筆劃」及「字形組合」是構成圖地反轉的兩大要素，藉由這兩大要素歸納出四種組合方法：漢字筆劃間的連字編排組合、漢字筆劃間的解字包圍組合、漢字筆劃間的共享反轉組合、漢字筆劃輪廓線的透視反轉組合，並以此做為設計創

作基本手法，應用於海報、識別應用品、T-shirt等設計上。 創作的過程中發現，漢字的構成與圖地反轉的原理在實際創作中面臨許多問題與限制，因此，需取樣適當的字文來表現設計主題，圖形的添加不能過度複雜而影響文字的表現，需兼顧漢字結構的完整性與圖地反轉的表現。