聖誕 手 做卡片的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

紙張魔術師 溫馨祝福卡片自己做

為了解決聖誕 手 做卡片的問題，作者鈴木孝美 這樣論述：

　　自己動手做卡片 　　既有心意又有創意！ 　　精巧趣味機關看起來很難？ 　　豐富照片解說超簡單！ 　　想要傳遞祝福的話給重要的人、想要傳達「感謝」的心情、想要在送禮時附上一段話嗎？在這樣的時刻，要不要來做手作立體卡片呢？ 　　本書中介紹許多可以運用在各式各樣情景中的卡片。像是90度展開的卡片、180展開的卡片、還有加上一些技巧的應用卡片等。先一起來試做一張因為角度而產生不同變化的趣味卡片看看吧！ 　　關於紙張原則上不論使用哪種紙都OK，用隨手可得的紙來做做看吧。 　　鈴木老師的選紙重點 　　適合用來當卡片的底紙 　　除了可以到美術社和文具店購買以外，百圓商店也有販賣多色入的彩色

圖畫紙。使用日本馬勒水彩紙(MERMAID)、肯特紙(KENT)或雲彩紙(LEZAK)等紙張的話，可以做出更堅固的作品。 　　底紙的紙張要選有韌性且不能太薄的紙。若是太薄，完成後會產生皺褶或彎曲。使用造型打孔器的時候要選用較薄的紙張。太厚的話可能會無法順利打出漂亮的圖案。 好評推薦 　　【日本Amazon讀者好評】 　　★★★★★小五的女兒和朋友做的很開心 　　★★★★★真的好有趣 　　★★★★★有照片解說很好理解  

聖誕 手 做卡片進入發燒排行的影片

從創作中傾聽生命的復原力之自我敘說

為了解決聖誕 手 做卡片的問題，作者江惠瑜 這樣論述：

本研究以「敘事探究」輔以藝術療癒的自我敘說為主要的研究方法。研究進行的主要目的有三：一為，瞭解職場挫折與冷暴力對研究者造成的影響；二為，研究正念融入藝術創作歷程對研究者的療癒經驗；三為，分析正念融入藝術創作及回饋社會的歷程對研究者生命意義的轉化。在沒有目的投入工作的自己，經歷了「心靈的死亡」。忘了好好傾聽與照顧內心深處那個真實的自己，忘了好好愛自己，導致身、心、靈幾乎失衡的狀態，連給出去的愛都是沒有力量的。在職場上釋出的善意，不是被刻意忽略就是被惡意扭曲；以及在傳統華人及原生家庭所教導「以和為貴」，「吃虧就是占便宜」等觀念的影響下，自己只能選擇忍氣吞聲。每一次失落的撞擊，都讓自己的情緒陷落在

黑暗之中，沒有出口，常容易有「自動化」的想法，也因此造成許多夫妻問題、親子問題，甚至感受不到自己的價值。滿腔熱血的自己和失落無助的自己不斷地在拉扯，更因此，讓自己在討好與失落的迴圈裡不斷的轉呀轉，轉不出痛苦的感受。這些都讓自己覺得自己更自卑，情緒沒有出口的憋屈，讓自己覺得沒有人懂自己，更不配擁有愛。人若被看見了、被欣賞了，就擁有了美好的資源經驗（黃士鈞，2012）。透過研究，研究者深切體悟，這個看見與欣賞，可以是自己給予自己。在遇見敘事治療與找回自己熱愛並遺忘許久的繪畫創作，和將正念及進一步深入接觸的阿德勒學說融入創作與生活之中，並藉此從記憶裡，重新看待事件帶給自己的影響與其意義，也藉著創作的

作品與自已對話，從中擁抱自己，看見自己的我能感，給自己鼓勵，賦予自己勇氣改變及學著找到自己的復原力，做到自我疼惜，接納如其所是的自己，並藉著此研究，更了解自己及與從前在職場冷暴力下的自己和解。雖然，冷暴力依然存在，身心安頓後的研究者，不再徬徨無助，可以重新投入更有意義的工作範疇，如帶領讀書會、帶領親師諮詢成長團體及參與生命教育種子培訓，更有系統地將生命教育融入藝文課程等。也藉此，用更正向的力量及感恩的心學習活在當下。希冀研究歷程中的發現與覺察反思、建議，能提供跟自己有類似遭遇或有興趣進一步研究藝術療癒的果效及職場冷暴力對一個人的影響者參考探究。

自創角色超好用：阿朗基教你輕鬆塗鴉，讓自己開心，增加人氣，還能商品化賺錢！

為了解決聖誕 手 做卡片的問題，作者阿朗基阿龍佐 這樣論述：

　　不必羨慕會畫畫的人， 　　下一個人氣爆棚的網路圖文創作者就是你！   　　自創角色就像我們的祕密盟友一樣， 　　可以畫在記事本、日記本上表達不同的心情； 　　也可以送給特別的朋友， 　　享受只有彼此知道的交流！   　　甚至就秀給所有的人看吧， 　　把自創角色放到IG、LINE貼圖、Pinkoi、Twitter、FB…… 　　讓你的奇想宇宙發光發熱！ 　　瞧，阿朗基的河童君、壞東西，台灣的白爛貓、貓貓蟲咖波等自創角色明星，除了療癒度滿點，超高人氣更是在海內外創造出驚人的粉絲經濟。   　　但是，要怎麼開始自創角色呢？   　　其實，門檻很低喔！阿朗基作者在這本書大方分享， 　　只要有紙和筆

，從線條練習開始，到組合出很有個性的自創角色， 　　給他表情和情緒、動作， 　　甚至創造出自創角色的家人、朋友圈……   　　有了自創角色， 　　可以用在做卡片、貼紙、徽章、杯子、包包、筆記本…… 　　是不是太有趣了呢！   　　現在就一起來隨手亂塗鴉吧！ 本書特色 　　★在台引爆超人氣的阿朗基作者親授超～簡單技巧 　　★有筆有紙就能從零畫出獨具特色的自創角色 　　★手帳控、手作迷、網路圖文創作志願者必看 名人推薦 　　OL365、右手超人（插畫家）、宇宙垃圾（插畫家）、林奕昕Eva Lin（插畫家）、咻咻熊（暖心插畫家）、溫蒂妮小姐（翻白眼女王）──好評推薦 好評推薦 　　就算一

開始畫錯也無妨，從隨意的塗鴉中領略「繪畫」這件事所帶來的樂趣，每個章節都有練習指示，每個人都能輕鬆繪製出屬於自己獨一無二的塗鴉風格，將生活上的事物用圖像來傳達，讓「創作」不再是一件遙不可及的事情！──OL365 　　一直很喜歡阿朗基可愛的畫風！以前常常覺得很輕易就可以畫出可愛角色的人很了不起，後來發現，其實只要不帶任何壓力，開心地隨手塗鴉也可以很可愛～推薦給想要自創角色或喜歡可愛插圖的人。──右手超人（插畫家） 　　不管你的程度如何，本書真是大大推薦給各年齡層的你，作者手把手地從畫線條開始到教你如何在生活上運用自創角色，不追求炫技，甚至說塗得亂七八糟也沒關係XD完全不用擔心自己有沒有繪畫基

礎，好好欣賞自己的創造力，一起單純享受塗鴉的自由和樂趣吧～─—林奕昕Eva Lin（插畫家） 作者簡介 阿朗基阿龍佐（アランジアロンゾ） 　　「隨心所欲地製作、販售想要創造的事物。」 　　1991年於大阪設立的有限公司，由齊藤絹代及余村洋子兩人組成，除了原創的各式小物以外，也會創作繪本及設計角色等。 　　著有、《阿朗基時間》、《阿朗基機關槍》、《Tamahiyo繪本系列》、《來製作阿朗基阿龍佐的可愛小物吧！》等書籍。 　　角色設計的部分，則有「愛‧地球博」的吉祥物「森林爺爺與森林小子」、中部國際機場CENTRAIR的「謎樣旅人小風」、Tamago Club與Hiyoko Club

的「小Tama」、「小Hiyo」等等。 譯者簡介 郭子菱 　　東吳大學日文系畢業，京都同志社大學交換生。現為自由譯者兼插畫家，表達出文字與圖像的意境，即是對工作的堅持。 前言：角色介紹 Chapter1自創角色是什麼？ 為什麼是自創角色？ 自創角色究竟是什麼樣子？ 自創角色很有趣哦 Chapter 2畫自創角色的準備 需要什麼？ 先練習畫線看看 再多練習看看 Chapter 3來畫自創角色吧 試著隨興塗鴉看看 動物的角色 人類的角色 物品的角色 奇怪生物的角色 Chapter 4讓自創角色動起來吧 怎樣的情緒？各式各樣的表情 在做什麼？各式各樣的動作 家人、朋

友，各式各樣的關係 要說什麼？各式各樣的文字 在哪裡？各式各樣的場所 聖誕節、情人節，各式各樣的季節 Chapter 5 來運用自創角色吧 用在卡片和信上送給別人吧 用在記事本和日曆上好方便 到處用，好開心好開心 Chapter 6 來製作自創角色的商品吧 自創筆記本、自創貼紙等紙類商品 自創T恤、自創包包等布類商品 自創杯子、自創徽章等各種商品 Chapter 7 用自創角色來玩吧 變成娃娃了 變成漫畫了 變成數位化了 Chapter 8 附錄　阿朗基角色的畫法 不自覺就畫好了　河童君 超可愛　白兔妹與黑兔妹 簡單的黑白色　熊貓哥 壞蛋的同伴　壞東西 就像這樣子畫 尾聲 為什麼

是自創角色？ 自創角色究竟是什麼呢？和普通插畫、似顏繪的角色有什麼不同？而自創又是怎麼回事？ 基本上，只要你宣布「這是我的自創角色！是我創造的喔，名字是○○！」那這就已經是你的自創角色了。 此時如果一併注入「靈魂」，那就更完美啦。 注入「靈魂」的祕訣，就是要有幹勁、堅持並大量塗鴉。原來這孩子會像這樣笑啊，走路的方法會像這樣。咦？怎麼好像駝背了。原來如此──他會駝背啊！ 呵呵呵，或許他的個性有點卑躬屈膝呢。腳再畫短一點會比較可愛吧？啊，變可愛了！諸如此類，在你繪畫的過程中，角色的個性就會慢慢顯現出來喔。 自創角色有兩種樂趣。 那就是繪製的時候，以及展現給親近的人看，而對方感到很開心的時候。 首先

是繪製的時候。一邊塗鴉，一邊對新生物逐漸誕生的模樣感到興奮期待，心想「究竟會畫出什麼樣的角色呢──？」 接著，就是自創角色的公開發表了。自創角色會很受歡迎的，即便只是稍微畫一下，你也會因為畫出了某種帶有個性的奇怪生物而感到強烈的親切感，很不可思議。 「快看快看──！我畫了這樣的角色喔──！」從講這句話開始，用該角色相互傳訊息，和共享這角色世界的親密之人交流，是非常幸福的。 當然，給不是那麼親近的人看，對方或許會說「哇，你畫了這麼有趣的圖啊！」而和你交情變好，或是看了也「噗！」一聲笑出來，覺得很愉快──這樣的享受方式也很不錯。 自創角色是個雖緩慢卻很棒的溝通方式喔。 自創角色和專業設計師想出來的

商業用角色是不同的。專業人士必須想出能確實傳達該企業、團體和活動等形象的完美角色，不過自創角色縱使畫得再爛也ＯＫ！有時候，收到「感覺畫超棒」的插畫和卡片，可能還會有點不開心呢。 如果你比那些專業級的人畫得還要好那倒其次，不過大致上來說，沒有人會期待朋友畫圖的技術很高。比起來，讓人覺得： 「這啥啊──感覺很可愛──」 「這角色好像○○喔──」 「啊哈哈，好奇怪──真好玩──」 這樣的角色反而還比較有趣。若湊齊了「可愛（有魅力）」、「有個人風格」、「有趣」這三點就再好不過，不過即使只有一點也很優秀、很棒了。所以，首先要做的就是讓自己開心去塗鴉！

桌上遊戲融入幼兒繪畫創造力之行動研究

為了解決聖誕 手 做卡片的問題，作者謝妲珊 這樣論述：

本研究採行動研究的方式，旨在探討桌上遊戲對幼兒繪畫創造力之影響。研究對象為新北市公立幼兒園24名幼兒，依照幼兒興趣與發展，選擇五款桌上遊戲融入「小小探險家」主題教學。量化方面以台北市政府教育局出版「幼兒創造力測驗」的『幼兒圖形創造力測驗』為測驗工具，分析幼兒在前、後測的流暢力、變通力、獨創力三向度分數。質化研究方面係指運用桌上遊戲在教學過程中，佐以照片、學習單、作品、教學週誌，紀錄學習歷程，透過資料整理分析幼兒繪畫創造力的改變情形。研究結果發現如下：一、幼兒的繪畫表現在流暢力、變通力、獨創力皆達到顯著效果，尤以流暢力與獨創力最為顯著；透過質性分析，發現幼兒變通力成長幅度較小，與量化結

果一致。二、從幼兒熟悉的環境帶入課程，增加生活體驗、實地參訪，並練習紀錄的方式，可以增進繪畫創造力；桌上遊戲與現實生活相聯結，其設計與美感創意，有助於提升幼兒繪畫表現的流暢力與獨創力；桌上遊戲融入現場教學，老師在遊戲中觀察幼兒的策略運用，能更了解個性與發展。三、研究者在行動研究歷程中發現從創新的研究可以找出適合的教學策略、增進幼兒繪畫創造力理論與實務成長，挑選桌上遊戲的機制要盡量配合研究主題且多給予幼兒開放式的繪畫創作。