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幼兒園教師個人工作適配與工作壓力關係之研究-以工作年資為干擾

為了解決苗栗非營利幼兒園徵才的問題，作者陳美珍 這樣論述：

中文摘要 幼兒教育是國家教育的基石，幼教師是基礎教育重要的舵手，如何提高幼兒園教師個人工作的適配，以降低其工作壓力，實為現階段教育問題。因此，本研究旨在探討幼兒園教師個人工作適配與工作壓力之關係，並進一步驗證，工作年資是否對上述關係產生干擾效果。 本研究採用便利抽樣進行資料蒐集，以台北市、新北市現職公私立幼兒園教師、教保員為抽樣對象。共計發出問卷314份，回收問卷302份，回收率96%。剔除無效問卷4份，實際有效問卷共計298份，有效問卷回收率95％。本研究採用SPSS統計套裝軟體工具，進行各項研究假設做資料分析及統計檢定。

分析方法包括：信度分析、效度分析、敘述性統計分析、差異性分析、相關分析、迴歸分析。 實證分析結果：(一)幼兒園教師個人工作適配與工作壓力具有顯著負向關係。(二)工作年資對個人工作適配及工作壓力不具有干擾效果。 最後根據研究結論提出研究限制與建議，作為後續研究之參考。關鍵詞：個人工作適、工作壓力、工作年資