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水筆輕鬆畫水彩：第一次也能畫得很漂亮的水彩插畫課

為了解決蛋糕diy中壢的問題，作者管育伶 這樣論述：

　　今天開始來畫你的第一幅水彩畫吧！ 　　輕鬆洗筆、自由控制水量，水筆讓水彩畫變簡單了！   　　從認識色彩到調色、玩色，找到適合自己的色彩和繪畫表現； 　　平塗、重疊、渲染、漸層……從一筆一畫中學習水彩技巧，不擅長繪畫的人也能畫出驚人的作品。    本書特色   　　＊工具、運筆技巧解說都詳盡又易懂，O基礎自學者也能輕鬆上手，體驗更多畫水彩畫的樂趣！ 　　＊日常小物、午茶小點、植物、動物、海洋生物……示範插圖多樣，看了就會畫，想畫時不怕沒靈感。

蛋糕diy中壢進入發燒排行的影片

高雄市國小教師觀光工廠旅遊體驗與戶外教學意願之研究

為了解決蛋糕diy中壢的問題，作者簡淑惠 這樣論述：

　　本研究目的在瞭解高雄市國小教師對觀光工廠的旅遊體驗及運用觀光工廠進行戶外教學的意願之現況，探討不同背景變項之國小老師於觀光工廠旅遊體驗及意願的差異情形。本研究採問卷調查法，針對曾到觀光工廠旅遊體驗的高雄市國小教師為研究樣本，採取分層隨機抽樣的方式進行調查，共得389份有效問卷，回收有效率97.25%，透過描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、Pearson 積差相關進行資料處理與分析。歸納結論下：一、高雄市國小教師的觀光工廠體驗以「思考體驗」認知表現程度最高，對於觀光工廠有助於個人對相關產業的了解有很高的認同。不同背景變項的高雄市國小教師，以曾經在觀光工廠感官體驗越有感受程度者，

越能帶領學生運用觀光工廠來進行戶外教學。二、高雄市國小教師對運用觀光工廠進行戶外教學的意願很高，實施意願以學生層面為主要考量因素。不同背景變項之高雄市國小教師，對觀光工廠旅遊體驗及運用觀光工廠進行戶外教學之意願具有顯著差異。三、高雄市國小教師之觀光工廠體驗與戶外教學意願之間具顯著正向影響。

小腳ㄚ遊臺灣2：親子旅遊超好玩

為了解決蛋糕diy中壢的問題，作者劉芷溱 這樣論述：

　　45處公園‧主題村 　　78座森林‧牧場‧農莊 　　128間博物館‧觀光工廠‧園區 　　202間親子空間餐廳 　　完整蒐錄全臺265個最夯的親子遊樂景點 　　不怕沒有地方玩，只怕你玩不完！ 　　趕快出發探險去囉！ 　　最方便的親子旅遊工具書 　　詳盡店家資訊，隨時查詢：有無停車場、哺乳室、爬行墊（區）、兒童餐點、推車租借，你想知道的通通都幫你問好了！ 　　隨翻隨選，馬上出發 　　「踩點」全臺17個縣市133個鄉鎮，想去哪就去哪！ 　　探訪不曾抵達的鄉鎮，陪著孩子發現臺灣的過去與未來，寓教於樂的親子之旅！ 　　消耗孩子體力最佳作戰計畫書 　　網羅可以狂奔的草原與牧場

；蒐集各種DIY工藝品的博物館與文化館；挖掘最長溜滑梯、最好玩的沙坑跟戲水池等，多種類的孩童安全遊樂設施盡在書裡頭！ 本書特色 　　1.近年親子旅遊盛行，本書即為父母量身打造，介紹多個平價且交通方便、任何人都能輕鬆帶孩子出遊的景點。 　　2.全書介紹近265個景點，遍布全臺，年齡層從0歲到6歲皆可，不論是哪一時期的孩子，都有專屬於他們的樂園。 　　3.各景點除介紹外並附上詳細資訊、包含景點類型、費用（含各類手作活動）、交通方式及注意事項等。 　　4.每個孩子都是父母的寶，家長不妨乘坐時光機，放下身段，與孩子一同沉浸在童玩的世界中吧！  

通用設計在觀光工廠空間與行為之研究－以雲林良作工場農業文創館為例－

為了解決蛋糕diy中壢的問題，作者游惠君 這樣論述：

近年來「觀光工廠」成為一個傳統產業空間轉型的趨勢，具有活化企業、延伸製造業至服務業之精神與特色，同時也提供大眾一項新的休閒娛樂選擇，企業文化的體驗結合觀光休憩的行程，成為主要創意生活產業的概念，也帶動了地方觀光體驗經濟的發展。關於觀光工廠文獻的研究，較偏重在體驗行為與行銷效益方面的研究，忽略了通用設計在觀光工廠的重要性，因此本研究所要探討的是友善空間觀光工廠所要具備的特性和規劃，以達到以人為本的友善環境。以雲林大埤鄉「良作工場農業文創館」為研究對象，透過實地觀察、實地測量、整理繪圖、拍攝記錄空間，以參觀者角度親身參與觀光工廠體驗活動，藉以了解參觀者在體驗的過程中，友善環境帶來的實質感受，並深

入調查研究良作工場農業文創館企業文化概念與經營模式，及空間場域體驗形式的關聯性。再以通用設計基本原則為主，「建築物無障礙設施設計規範」為輔，分析觀光工廠館內的各個主要空間，研究空間體驗的行為模式及環境心理帶給人們的身心體驗。透過多項資料比對分析，了解經營者在觀光工廠友善環境體驗規劃之優點與缺失。結論提出通用設計原則運用在觀光工廠的空間規劃與體驗的行為模式上，作為傳統產業企業者轉型未來經營觀光工廠空間規劃之參考，使空間的體驗與知識的學習達到最佳效果，讓參觀者有豐富的體驗、深刻的印象以及友善的環境。