裕 德 幼兒園 園長的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦李崇建寫的 李崇建談冰山之渴望:幸福的奧義(上下冊不分售) 和加藤紀子的 寫給忙碌父母的育兒百事:一本搞定,專家認證有效,對孩子最重要!都 可以從中找到所需的評價。
另外網站裕德幼兒園|工作徵才簡介|1111人力銀行也說明:幼稚教育不是塑造一模一樣的行為個體,重要的是如何從互動中做適才適性的引導。 「裕德幼稚園.裕德藝術托兒所」的成立,是逐步由內而外,從內而言,適時提供了一流的 ...
這兩本書分別來自寶瓶文化 和先覺所出版 。
國立臺南大學 教育學系課程與教學碩博士班 林進材所指導 余亭瀅的 臺南市國民小學教師領導風格與班級經營策略 及其相關因素之研究 (2021),提出裕 德 幼兒園 園長關鍵因素是什麼,來自於教師領導風格、轉化領導、互易領導、班級經營策略。
而第二篇論文國立高雄師範大學 教育學系 劉宗幸所指導 蘇怡綺的 屏東縣國小教師專業承諾、品格教育信念與品格教學行為之研究 (2021),提出因為有 教師專業承諾、品格教育信念、品格教學行為的重點而找出了 裕 德 幼兒園 園長的解答。
最後網站師資陣容則補充:財團法人台灣省天主教會新竹教區附設桃園市私立貞德幼兒園,topschool,塔普思酷, ... 親愛的家長您好:我是園長媽咪~感謝您選擇了貞德這個溫馨的園地,一直以來,貞德 ...
李崇建談冰山之渴望:幸福的奧義(上下冊不分售)
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為了解決裕 德 幼兒園 園長 的問題,作者李崇建 這樣論述:
沒有人想沉淪,再乖張的孩子、再難搞的大人, 心裡仍渴望愛、渴望接納與有價值…… ▍李崇建首次深度剖析個人成長歷程+對話實例 ▍ ▍在薩提爾中,當一個人能與自己的「渴望」連結, ▍也就是擁有愛、自由、接納、價值與意義時,就能活出幸福感。 但當以下情形發生, 媽媽好難搞…… 少年坐在三樓陽台,只要雙腳再往前一點,就會結束生命…… 在外地讀高中的青少年,四個月沒回家,且音訊全無…… 面對晚歸又愛打線上遊戲的老公,太太憤怒不己…… 與媽媽鬧翻,離家出走的少女夜裡打電話給崇建…… 拒學的14歲男孩,把自己鎖在房裡,一被叫喚,孩子就回:「滾!」 該如何喚
回「渴望」? ▍每個人終其一生都想活出幸福感,但該怎麼做? ▍關於活出生命的幸福與意義,最能助人也自助的一本書。 鑽研薩提爾模式超過二十年的李崇建,在本書更深、也更廣地討論冰山理論中的「渴望」層次。上冊中,主要以其個人生命故事深入探討童年時母親離家對自身的影響,幫助讀者探索內在、連結渴望;下冊則以其過往在工作坊、晤談中的對話作為實例,詳加解說如何應用冰山理論,助人連結渴望。 我們那麼容易惱怒,且受制於冰山上層的行為,卻忽略了每個人內心深處都渴求著愛、自由、接納、價值與意義,而那正是可以讓我們活出幸福與意義,並不斷成長的人生關鍵密碼。 ▍當你無法與自己的「渴望」連結
,如何自助? 已長大成人的你,可能心裡仍住著一個童年哭泣的孩子。你需要去探索童年時內在的冰山,去「體驗」當年的傷心、痛苦或憤怒,並將情緒釋放。也請別苛責自己,以往你隔絕情緒,僅是你的生存策略。但隔絕了傷心、痛苦或憤怒,你也將愛、喜悅與幸福阻絕在外,而此刻,你可以將自己縫補回來。 ▍當他人無法與自己的「渴望」連結,你如何助人? 你可以以好奇關心對方,藉由對話,傾聽並理解,向對方表達欣賞與愛,也讓對方覺得被接納與有價值。但你的表達沒有目的,更不是為了期待對方聽話或改變。你關心與疼惜的是眼前對愛深深匱乏的人。當對方的內在開始流動,體驗了價值與愛,你們彼此連結,對方也會獲得更多生命力。
【特別收錄】18位「薩提爾學習者」跨領域動人專文分享 本書特色 ◎李崇建接觸薩提爾超過20年,薩提爾改變了他,也改變了他和家人的關係,他因此持續推廣薩提爾,期待更多人受益,此書是他多年推廣薩提爾的集大成。 ◎特別收錄18位「薩提爾學習者」跨領域的專文分享,那是學習薩提爾的學員們來自心底深處的感受,多篇令人感動不已。 例子一: 在那樣的一個時刻,除了我媽的聲音,周遭如此的寧靜,我的內在也出奇寧靜。在這份寧靜中,我看見一個念頭:眼前的這個女人,大概是世界上最愛我的人了。 若是她不愛我,不會始終如此嘮叨。在說了數百次之後,她仍從未放棄。 即使我一次又一次,以行動告
訴她,我永遠不會是「她期待的那個樣子」,她仍從未放棄,想要我成為她心目中的樣子。 在那一刻,我突然明白,我有能力拒絕她,也有能力去愛「這樣的她」。我不需要跟從前一樣,用發脾氣的方式,去表達我自己。如果我已經明白了,並且接觸了自己的力量,我便不用對她生氣。我也可以讓她知道,我心裡的所思所想。 例子二: 若是早個幾年,我肯定破口大吼:「哭什麼哭?不會就要多練習,有什麼好哭的?」 這幾年,我學習了薩提爾模式,但是持續的學習,並未讓我變成一個不生氣的人,但是累積的覺察力,讓我在情緒升起時,還有念頭出現時,我能馬上辨認出來,不再被無意識掌控我。 看著孩子的眼淚,看著自己的情緒,一些
畫面在腦海浮現:一個無助的男孩,因為成績很糟糕,好多人對他指責,將生氣發洩在他身上,那些人是父親、母親,還有他的老師。 「你有沒有在認真啊?」「花錢讓你去補習,你考這是什麼成績?」「你會不會想啊?」「你沒希望了!」…… 大量指責的話語,好多冷漠、鄙視的神情,對著無助的男孩。 那個無助的男孩,正是小時候的我。 名人推薦 畢柳鶯(中山醫學大學醫學系退休教授) 張輝誠(學思達教育基金會創辦人、普林思頓中小學教學總監) __專文作序 李境展(新加坡商鈦坦科技總經理) 腦闆 李昆霖(佐見啦生技公司董事長) 林辰唏(演員) 陳志恆(諮商心理師) 溫美玉(溫
老師備課Party創始人) 蔡淇華(作家、惠文高中圖書館主任) 澤爸 魏瑋志(親職教育講師) __33位「薩提爾見證者」好評推薦 各方好評 ◎畢柳鶯(中山醫學大學醫學系退休教授) 本書引用了許多對話的例子,來解釋如何用對話探索自己以及他人內在的期待與渴望,進而改善冰山水面上外顯的人際問題與衝突,並且穿插著理論與說明,幫助讀者了解其運用的脈絡。鄭重地向您推薦這本探索自己的內在、改善人際關係,進而增進全家人身心靈健康的寶典。 ◎張輝誠(學思達教育基金會創辦人、普林思頓中小學教學總監) 此書之可貴,就在於崇建把幾十個工作坊、幾千個晤談案例的精華,再加上自己生命經驗的
例證,以冰山為主體,詳加解說「渴望與自我」,非常深刻且精采。 ◎丁敘辰(沐洋心理學院創辦人) 從小確診過動症的我,與它對抗二十多年,一直到接觸崇建老師之後,才從薩提爾與冰山脈絡,接納自己與愛自己,看到過動症所帶給我的天賦。從老師的書中可以學習到如何與孩子建立連結,同時從文字中也療癒了曾經也是孩子的自己,十分推薦崇建老師的書! ◎方華玲(Shirley Fan)(溫哥華Major Space創辦人) 了解自己,從進入冰山開始。接觸冰山理論,源於想知道「我是誰?」。對於我來說,水面部分的冰山好理解,但水下面的冰山太複雜,我學得雲裡霧裡的,不得要領。直到我看了阿建老師的《薩提爾的
對話練習》,通俗易懂,深入淺出的示範,讓我撥開雲霧,茅塞頓開。阿建老師的新書《李崇建談冰山之渴望──幸福的奧義》,相信會讓渴望幸福的人夢想成真。 ◎田園(新加坡三度成長對話帶領者、新加坡前教育部華文教師) 看崇建老師的《李崇建談冰山之渴望──幸福的奧義》,我想起參與老師的工作坊時,自己的頓悟和豁然開朗,如一股清涼的風,穿透自己的身體,領悟了對話的方向。 我曾在新加坡工作坊問崇建老師:「我怎麼知道我的對話是完整的?」崇建老師說:「當對話連接到對方的渴望,這就是一個完整的冰山對話。」這本書,就是幫助我們讓對話推向完整,更仔細、更清晰地解釋與呈現。 ◎任珊(大山)(重慶和悅小屋家
庭教育與心理諮詢中心負責人) 我在崇建老師的工作坊中,對「以人為本」真正有了深刻的體驗與理解。老師在人的內在冰山與歷程中,好奇的對話令人讚嘆!本書則聚焦於冰山之渴望,更深入而細膩地,帶領我們更好地獲得幸福感,並能自助助人。 ◎吳麗華(Linda)[美國PCE(Parents and Children Education Club)副會長] 我來自紐約,有兩個孩子。老大有亞斯伯格症,內向而敏感,不善交流。之前學過不少子女教育的書,但是一直就是在他外面打轉,走不進他的心。 接觸崇建老師的課以後,慢慢看到孩子孤僻怪誕的行為下面,是一顆豐富而敏感的心。雖然無法很快走近,我開始模仿崇
建老師給孩子寫信,至今已近一年。信中表達我們對他的關懷與愛;他和我們一起做各種飯菜,我們多麼開心;他教我們玩遊戲,不嫌棄我們的笨拙,多麼有耐心;他去參加為窮人做飯的活動,早上六點就起來煎餃子,多麼有愛心。慢慢地,孩子愈來愈敞開。這也讓我深深看到連結渴望之後,生命慢慢綻放的力量。 ◎肖琳(南加大神經科學系博士、多倫多大學生物系行政助理、加拿大經典文化教育基金會理事) 認識崇建老師,是在TED上的演講,後來上崇建老師的線上課,理解幸福圓滿的狀態,即是連結渴望層次,感受宇宙萬物渾然一體,充滿源源不竭愛的能量,以及生命力的狀態。本書就是專門講渴望層次,相信可以幫助人,無論是個人的成長,還是各
種關係的連結。 ◎李境展(新加坡商鈦坦科技總經理) 我在崇建老師的工作坊中,對「以人為本」真正有了深刻的體驗與理解。老師在人的內在冰山與歷程中,好奇的對話令人讚嘆!本書則聚焦於冰山之渴望,更深入而細膩地,帶領我們更好地獲得幸福感,並能自助助人。 ◎李詩琪(藝樹村人本幼兒學園園長、藝樹村生活學習空間執行長) 二○一五年開始在柔佛巴魯承辦阿建老師的「冰山工作坊」,在辦理工作坊的同時,一邊反覆聽老師分享「薩提爾」。這幾年的學習,最大的收穫就是,逐漸有了「自我覺察」的能力。情緒出現時,若有一分「覺察」,就能更好地將自己的心安頓好,再繼續處理事情,讓我在教養和教育工作的路上,能和孩子
有更好的連結,也更懂得如何陪伴成長中的孩子。 這本書除了覺察,也深化了人的渴望連結,對於遠在柔佛巴魯的朋友們來說,這像是一個「充電飽」(行動電源),大家像是充飽了電力,帶著老師給予的溫暖、能量和愛,繼續向前行! ◎李昆霖(腦闆)(佐見啦生技公司董事長) 因為資訊透明流通,現在的時代,當父母不容易。一個不小心用了說教的方式,就會讓小孩躲在網路社群中跟同溫層取暖,以逃避父母。 我們都會用舊有父母的教育方式,來教育自己的下一代,因為那是我們從小到大成長的模式,是我們唯一可以學習的借鏡。我很幸運接觸了李崇建老師的工作坊,他讓我發現,原來親子之間的溝通方式有新的可能。 我媽從小教我
的是,在學校如果被欺負、被打了,就一定要打回去,而且絕對不能打輸,打輸了就不准回家。於是在我很小的時候,就被灌輸不准認輸的思想,如果要打架就一定要打贏。這樣雖能培養起所謂社會讚賞的「堅毅」的美德,但同時也讓我心中底層充滿了憎恨易怒的習性,日後要花很多心力才能淨化這股暴戾之氣。 如今,我成了父親,希望能用更有愛的方式教育我的小孩,去克服在學校被霸凌的困境。從崇建老師身上我真的學到了許多,這本書有大量的對話範例讓我看了拍案叫好,我都有應用在跟兒女的對話,也因此跟孩子們的感情更好了。甚至,因為崇建老師的影響,讓我反思在親子關係中是否能做得更好,於是我在去年底停止工作四十天,也讓兒子停課四十天,我
們父子二人展開了四十天徒步環島之旅。那真是一趟永生難忘的父子之旅,我讓兒子感受到來自父親的愛,讓他覺得自己是值得被愛、是有價值的。他回到學校後,功課突飛猛進,專注力變好,變得對自己更有自信,真是不可思議的轉變。 就像崇建老師在書中說的,自我價值被肯定後,只要他想要,自然會取得成功。我很慶幸自己因為受到崇建老師的影響,提醒自己專注活在當下、跟孩子們連結,讓我的孩子們可以有一個被愛的童年,讓他們能在日後好好地成長為可以自我肯定的大人。 這世界不缺乏道理,也不缺乏知識,而是缺乏如何跟自己連結的方法。要先學會了解自己的冰山,先照顧好自己,才能照顧好他人。這是一本教你如何關懷人,讓人變得更好的書
,我從中獲益良多,希望你也可以。 ◎沈邵蘭(六月初一股份有限公司執行長) 經由崇建習得薩提爾六年,影響最深為覺察,以及一致性的溝通。人與人的情緒往往各自闡述,無法交流底層的渴望,導致心靈受苦。若不能覺察自己與他人的情緒,便容易產生溝通障礙。若能透過薩提爾體會美好的情感交流,更能展現真實的自己,便能得到幸福。 ◎林敏祺(馬來西亞薩提爾全人發展協會主席暨全體同仁) 阿建老師於二○一五年第一次來馬來西亞的薩提爾協會帶課,一直到今天,帶給我們最大的感動,是他活出愛人愛己的渴望。老師以一致性的溝通啟動我們對自己的覺知,連結彼此愛的能量,為全馬各地在親子教養與自我成長道路上的人們,點燃
了一盞導航燈。 ◎林瓊蘭(馬來西亞耕讀軒創辦人) 崇建曾為耕讀軒開幕,進行耕讀軒第一場演講,那是特別的經驗。崇建來馬來西亞時摔斷腿,我未能及時接到來電,他忍著劇痛上飛機赴約,完成一星期的行程。回想當時整個過程,講台上他談笑風生,看不出大腿骨裂了。許多參與的學員,不但對崇建老師好奇,也對他推廣的薩提爾模式好奇:是什麼能為人帶來這麼大的生命力?我想,崇建已將薩提爾模式內化至生命深處。這書談的是內在渴望,相信會帶給很多人啟發,並且受用無窮。 ◎林裕丞(台灣敏捷協會創會理事長、《敏捷管理生存指南》作者) 不把情緒帶入工作,是專業的表現。 這是我多年前的信念,彷彿專業就要像是理智
的機器人。數年前我遇到了敏捷管理,才開始接納情緒的存在,但遇到激烈的哭泣和暴怒時,我除了靜靜地陪伴,沒有其他的辦法。 有幸參與阿建老師的工作坊,學習到可以用好奇提問、切入感受、探索冰山等等的方法,讓情緒能量得以流動,也讓我自己在工作上感覺更像一個完整的人,不再是冷冰冰的機器。閱讀《李崇建談冰山之渴望》就像是重溫工作坊中溫暖的體驗,我特別喜歡「經由表達,連結彼此的渴望」一章中的對話案例,阿建老師不但完整地列出對話內容,也說明當時的心路歷程,值得慢慢品味。推薦《李崇建談冰山之渴望》給所有充滿愛、感受愛、帶來愛給周遭的朋友。 ◎林學晴(台北高等行政法院法官、前台中地方法院少年法庭法官)
法律人給人愛講道理的印象,超理智的應對看似能解決事情,卻往往忽略他人、忽略自己,最後流於在情境中爭辯說理。因緣際會跟著崇建老師學習對話與溝通,看見人的行為在冰山深層的脈絡,透過調整應對姿態的對話模式,連結了自己的內在,也連結了他人的價值與渴望,讓我在工作上因為豐富的眼光而靠近了年輕徬徨的非行少年,與家人的關係也因為一致性的表達而變得更和諧無礙。 本書集結了助人成長與幸福的關鍵,以及許多學習者的轉變,邀請您與我一起看見。 ◎林志明(福智義工) 學習薩提爾的冰山對話,原是想找尋心理學與佛法相通的助人之處。參加阿建老師工作坊,卻驚豔於他自在的心,助人探索內在的渴望。阿建老師將實務經驗
與他的深刻體會寫成書,帶領讀者透過表達連結自我,實屬珍貴與難得,值得反覆閱讀,細細體會。 ◎林辰唏(仔仔)(演員、藝術家) 在學習行走冰山時,我體驗到「渴望」,就像是清澈透明的湖泊,充滿愛與自由,溫暖接納。湖泊反射出的天空、星辰、月光,像是豐盈的感受,蘊涵著不同層次的力量及更多可能。在抵達渴望之前經歷的種種,我們是否願意看見其中的禮物?一起搭上這艘船,跟著阿建船長一起出發吧!每一個面貌中的我們,都是真實且美好的。無限地祝福阿建以及讀者自由、喜悅。 ◎林宜臻(Roxy)(「薩提爾生命滋養」發起人) 原來「正向好奇」不需要答案,答案根本不是重點。「正向好奇」會讓對話者停頓,得到
間隙專注自己與辨識自己,貼近而深刻地感受底蘊的生命之流。連結渴望的瞬間,注入了高能量的意識,幸福感就這樣豐盈而通透。 ◎阿禧(See)(IAM個案執行師) 中立臨在,全然傾聽與接納,只是如此,便能創造出療癒的空間。所謂療癒,是協助人們認識自己,看見內在無意識的結構,透過自我接納連結生命力,體現內在和諧與愛的本質。這是崇建與他極力推廣的冰山,因他,我清晰地看見生命可以全然自由。 ◎洪芬郁(Candy)(雨果幼兒園負責人) 「Candy老師,你一定是一個生活幸福的人,才有那麼大的愛心,去照顧別人家的孩子!」Leo的奶奶如是說。 「是這樣嗎?我幸福嗎?」從小,身為家中五個小孩
中的第三個女兒,總以為自己的出生,是為了下面的弟弟、是多餘的,才會造成家裡的負擔。 雖然爸爸媽媽都說:「五根手指頭,咬哪一根,都疼!」但看著父母為撫養五個兄弟姊妹,從早忙到半夜,在那個重男輕女的年代,我就自我期許:「一定要努力用功,證明給別人看:女生也能光耀門楣的。」 二○一九年的十月,崇建老師在工作坊上,帶大家一起冥想「父親」。正值七月底剛失去父親,我不覺淚流滿面。坐在爸爸的腳踏車後座,吃著剛從蒜頭糖廠買來的紅豆冰棒;爸爸因為擔心我洗澡摔倒,而出現在門禁森嚴的大一新生宿舍門口的笑容;潔癖的爸爸發現我偷偷讓狗狗睡在被窩裡禦寒時的微笑……一幕幕的畫面滑過淚濕的眼簾,那一刻,我驚覺:「天啊
!我是被愛的,我是父母的寶貝,我不是多餘的!」頓時覺得沉重的肩膀,輕了。 崇建老師說,渴望層次以下,每個人都一樣,想要被愛、被接納,感受到價值與自由;面臨挫折時,可以調動「愛」的資源。原來,外表堅強的我可以獨立面對種種的挑戰,支撐自己的,即是從小父母給予的愛與接納。無關家境的「富」與「貧」,我是幸福的! 所以,大人必須幫孩子從小建立「愛」的資源。是天性也是本然,孩子是被動的、沒有選擇權的,一切操之在大人的手中。而這些大人,除了爸爸、媽媽、兄弟姊妹,還有「老師」。特別是孩子們學涯的第一位啟蒙老師:幼兒園老師。身為幼兒園的負責人,除了當初的「父母心」、「愛小孩」之外,更要協助老師們連結自己
的渴望、安定內在,才能有穩定的熱情去愛小孩,建立孩子渴望層次的資源。 ◎秦戈(浙江金華「李崇建對話與自我覺察」社團帶領者) 崇建老師對我的生命、我的家庭影響巨大。影響我的對話與成為一個人。 薩提爾女士說:「善良和真誠一致,先於一切治療方法。」 薩提爾的對話,有深刻的魅力,崇建老師的對話亦如此。親見崇建老師對話的夥伴,都會驚豔於他的對話,如庖丁解牛般的深刻、順遂,而感到意猶未盡。這應是對話者如本書所呈現:連結了自己的渴望,進而連結了他人的渴望。 ◎徐承庚(NLP訓練師暨沐洋心理學院創辦人) 鮮少人知道NLP(神經語言程式學)的原形是從薩提爾模式發展出來的,在阿建老師的
工作坊及書籍裡,承庚在教學及親子教養上,都獲得莫大的幫助。阿建老師的這本書,讓冰山深處撥雲見日,更讓世人容易明瞭。 ◎曹敬唯(中國生命關懷協會心理健康專業委員會祕書長、西安家和愛心理諮詢管理有限公司創始人) 二○一二年偶遇《給長耳兔的36封信》,翻山越嶺終於找到崇建。崇建在西安舉辦多場大型講座與對話課程,尤其在全球薩提爾大會的精采演講,為眾人留下了深刻、睿智、實用的印象。如今出版《李崇建談冰山之渴望》一書,照亮溝通與教養的管道,我想把這本書送給我認識的每一個人。 ◎陳郁菁(Kate Chen)(美國舞象基金會課程組組長、薩提爾模式個人成長與親職教育助人工作者) 閱讀本書和青
少年的對話,我彷彿看到當年的自己,有很多的觸動。我曾在成長的路上迷失方向,曾經多麼渴望有一個人,能夠了解我、接納我。閱讀這本書,我再一次陪伴當年的我。透過探索內在的冰山,我慢慢和自己靠近,愈能接納也欣賞多樣貌的自己。 推薦所有愛孩子的父母,以及教育工作者,這本書讓我們療癒自己的同時,也為孩子給出理解、接納與愛,如同在黑夜迷途點亮一盞暖燈。 ◎陳盈君(諮商心理師、左西人文空間創辦人) 與自我連結、與渴望連結,是心理助人工作中最關切的,更是對話過程中的重要核心。我們一輩子都在尋找一個途徑,而與自己連結的方式,不是向外尋找,而是內在探尋。走入自己的冰山底層,在渴望層次進行工作,感受到自
我價值、被接納,與愛連結,感受到自己是被愛的、有生命力的、擁有選擇的自由。阿建老師的文字溫暖又深刻地感動我,每一個問話,都再次帶領我的心流動著,回到與自己連結之境! ◎陳嘉珍(賽斯基金會教育長) 愛自己、連結渴望,是多麼深刻的內心狀態。經歷重重考驗後的人生,我最渴望連結的是:單純的愛。卸載多餘成分,當下即是的直觀體驗。拜讀阿建老師這本冰山實踐的新書,心中共鳴不已的就是他面對案例時所震盪出來的,單純的愛的能量,讓我們得以進入內在,療癒彼此。 ◎陳志恆(諮商心理師、作家) 有人說,心理晤談像是帶著一個問題去找助人者,卻帶著更多問題回來。我很同意。對話不是用來解決問題的,而是透過
一個又一個深刻的提問,引領對方覺察與連結自我,問題自然就不是問題。每回讀阿建老師的作品,都能引發我深刻的反思,字裡行間似有一種包容一切的力量,令人多打開自己一些,多接納自己一點。閱讀這本新作亦然,除了對冰山各層次有更多的理解,同時,更看見連結渴望時所帶來的生命力量。 ◎楊惠如(台東寶桑國中教師) 認識崇建已經十個年頭,猶記那是個陽光耀眼的午後,崇建與被稱為四大天王的學生談話,讓我有個機會,重新看待這群學生。平時老是闖禍、不受教的孩子,與崇建展開一場精采的對話,我才發現:孩子們調皮的背後,充滿了觀察力與創造力。 兩年後,其中一個孩子還是中輟了。當孩子回到班上卻無法跟上進度,我請他去
書櫃找本書看,孩子挑了《給長耳兔的36封信》,我問孩子怎麼會挑選這本書呢?孩子才告訴我,崇建要了他們的地址,一人送了他們一本書。這讓我體驗到:在孩子們的心中落下一顆美好的種子,總會有發芽的一天。 時至今日,因為學習,讓我面對生命痛苦的孩子時,有機會用全然不同的眼光看待他們,深深感受這些孩子的不容易;孩子犯錯時,也可以更穩定地接納。崇建的新書,將冰山的層次梳理得更加清晰,案例可以在練習時,提供模擬參考,從自助到助人,都可以透過刻意練習,更熟練地在冰山層次中悠遊。 ◎溫美玉(溫老師備課Party創始人) 崇建全身心投入學習薩提爾,擁有了自己說了算的人生。他不斷透過各種形式引領個體尋找
生命,故事生動精采亦迷人。怎麼讓薩提爾流動的問答、姿態、口吻、話語等,在日常中也能具體可行?崇建的《李崇建談冰山之渴望》縮短了學習的距離,讓真實自我的淬鍊更在眼前。 ◎劉惠慈(新社國小志工媽媽) 在崇建老師這本書中,創造幸福與助人成長的實例操作,每一個步驟,脈絡清晰且清楚明瞭,透過探索做出改變,進而表達連結的渴望,讓愛流動。此刻的我心中充滿感激,一再翻閱,與愛同行,攜手陪伴孩子向前邁進。 ◎蔡淇華(作家、台中市惠文高中圖書館主任) 用「愛」來「報復」創傷 我一直知道崇建是有故事的人,但看完這本書後,才知道他有那麼「創傷」等級的故事。崇建用一篇篇跌宕的生命故事,帶我們走一
趟薩提爾冰山之旅;再用一則則驚心動魄的網路成癮、親子情結、師生衝突等案例,帶我們進入冰山成長歷程圖。他帶領我們從害怕、恐慌的「感受層次」,走到思考的「觀點層次」,最後走到冰山底層的「渴望層次」與「自我層次」。 崇建很會說故事,故事的核心是人;人的核心,是渴望的連結。而連結的核心,是愛。我非常喜歡這本書,是崇建所有薩提爾書中,故事性最高,也最好看的一本。讀完這本書,我們真的能慢慢學會用「愛」,來「報復」所有的創傷。 ◎魏瑋志(澤爸)(親職教育講師) 開啟我探索冰山之旅的那三天,永生難忘。 還記得是在崇建老師的工作坊,他邀請我上台,問了我一句:「你覺得老婆愛你嗎?」我想了想,肯定
地說:「她是愛我的。」崇建老師又問:「她做了什麼事情,讓你認為她是愛你的呢?」我說:「在我生日的時候,老婆與我的孩子們一同準備了禮物。」在講述的過程中,崇建老師問著細節,也核對我的感受,不自覺地,我的眼眶泛紅了。 崇建老師覺察到了我的淚水,一陣停頓之後,帶著溫柔的聲線問道:「瑋志,你的眼淚是什麼?」我哽咽地說:「似乎有點忘了,我真的好愛好愛我的老婆。」 原來,崇建老師在帶領著我,體驗愛的過程。 回到家後的第一件事情,就是給老婆一個深深的擁抱。之後的幾天,老婆覺得我不一樣了,更懂得表達愛,夫妻的連結更加緊密了,一直延續到現在。 在周而復始的生活中,一天過著一天,而忽略掉「關愛、價
值、理解、接納」才是我們內在的能量來源。 在如同當頭棒喝的點醒後,我也開始了自我對話,探索自己與家人的冰山,試著連結到彼此的渴望。這段過程中,可以感受到內心非常平靜,就像是此書中所寫的「幸福感」。 謝謝崇建老師,帶領我認識了冰山。 ◎羅鈞鴻(小虎)(知名講師、聲音教練) 人的內在力量,存在於「連結」裡,不僅是人與人的連結,也在於與自己的連結。我在阿建老師的文字中學到:開口表達,是為了與他人連結,而停頓,則是與自己連結。希望閱讀本書的你,也能透過表達,更好地「成為自己」。 ◎羅怡君(親職溝通作家與講師) 崇建老師彷彿是時空旅者的嚮導,帶領每個人體驗屬於自己的冰山之旅;
除了開路,也溫柔提醒旅者別掉入假性接納的陷阱,唯有誠實回溯才能體驗澄澈美好。這套書展現崇建老師穿梭冰山上下的各種路徑,我們能跟著崇建老師在不同情境、不同議題中學會連結渴望,冰山就是我們安定自己的修練場。
臺南市國民小學教師領導風格與班級經營策略 及其相關因素之研究
為了解決裕 德 幼兒園 園長 的問題,作者余亭瀅 這樣論述:
本研究旨在探討臺南市國小教師領導風格與班級經營策略之現況及相關性,並分析不同背景變項的教師在領導風格與班級經營策略的差異情形。 本研究採用問卷調查法,以「國小教師領導風格與班級經營策略調查問卷」作為研究工具,以110學年度下學期之臺南市國小教師為研究對象,有效問卷共計350份。抽樣方式採分層立意抽樣,問卷回收後,將調查所獲資料,以應用統計軟體SPSS20版,進行描述性統計分析、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析,以及皮爾森積差相關分析等統計方法處理。歸納本研究分析結果,得到以下結論:1. 臺南市國小教師在「教師領導風格」和「教師班級經營策略」的使用方面偏向中度及中高程度的表現。2. 不同
教師服務年資之臺南市國小教師在教師領導風格上有顯著差異,而性別、學歷、不同學校規模、職務及任教年級則無顯著差異。3. 臺南市國小教師的班級經營策略因學歷、年資和職務領導風格的不同有顯著差異,而性別、不同學校規模及任教年級則無顯著差異。4. 臺南市國小教師的在「領導風格」和「班級經營策略」有正相關。
寫給忙碌父母的育兒百事:一本搞定,專家認證有效,對孩子最重要!
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為了解決裕 德 幼兒園 園長 的問題,作者加藤紀子 這樣論述:
教養資訊氾濫的時代,最有憑有據、能按表操課的劃時代教養書! 讓忙碌的父母快速掌握重點,化解育兒的各種焦慮! 亞馬遜書店暢銷冠軍書,持續熱銷不墜! 火紅到上節目、所有書評網站超過★★★★好評 教養沒有魔法,但有方程式。 本書嚴選「立即可做」、對孩子最好的100件事, 不但讓孩子贏在起跑點,更享受愉悅充實的人生。 由東大出身、移居美國、持續關注教養議題、家有兩個高中生的研究者加藤紀子, 歸納200篇以上權威研究,並透過訪談,精選出育兒方法「Best 100」,以及立即可執行的「超具體策略」。 協助你為3歲~高中生的孩子,配備最重要的未來六力: 「溝
通力」「思考力」「自我肯定力」「創造力」「學力」「體力」。 ‧蒙特梭利博士很早就發現孩子的心流傾向,怎麼做才能讓孩子「全神投入」?(Method 55) ‧美國教育部倡議21世紀最重要課題,包括歐巴馬、比爾‧蓋茲、祖克伯都重視的「恆毅力」該如何培養?(Method 27) ‧如何實踐因《被討厭的勇氣》而聞名的阿德勒教導:不要把孩子「當成小孩看待」,並對孩子抱有「敬意」?(Method 29) 不論你重視的是學科成績,還是運動、藝術、情緒等非認知性能力,都能在本書中得到有效、具體的指引。 追隨專家驗證的研究成果,實踐立即可做的100件事!有你的陪伴和行動,孩子就能更出色、
開心地做自己喜歡的事,活得更自由。 對孩子最好的100件事, 具體處理教養焦慮、安心陪伴小孩長大 ◎解決教育痛點 ‧小孩都自己玩(p. 050) ‧回家遲遲不寫作業(p. 265 ) ‧手機、電動成癮(p. 066) ‧不會寫作文(p. 254、259) ‧孩子無動力、沒有幹勁(p. 308) ◎期待孩子出人頭地 ‧打造「心流」的環境(p. 220) ‧讓孩子愛上閱讀(p. 237) ‧零用錢5守則(p. 116) ‧安排家族旅行(p. 180) 各界盛讚 親子作家/雙寶娘(譚惋瑩)、牧村文教創辦人/何翩翩、親職教育講師/魏瑋志
(澤爸)、諮商心理師‧暢銷作家/陳志恆、《自己的力學》作者‧成功大學副教授‧雙寶爸/洪瀞、臺北市和平實驗國小校長/黃志順、唯品風尚集團執行長/周品均、TFT為台灣而教創辦人/劉安婷、投資理財專欄作家/畢德歐夫、華德福資深教師‧新竹縣照海幼兒園園長/徐明佑、職能治療師/OT莉莉 推薦 「這是我最近所讀的教養書裡,最易吸收與推薦的一本,值得所有父母閱讀。每天按書裡建議的方法練習,可以讓您的教養生活更簡單輕鬆。」──親子作家/雙寶娘(譚惋瑩) 孩子從零開始發展的階段,能力與認知是有侷限性的,有許多狀況必須依賴他們最喜愛、同時也是最愛他們的大人透過同理、科學且中性的溝通引導;可想而知,這
個過程非常具有挑戰,在種種面向上考驗著父母。因此,父母對孩子的理解不但重要而且珍貴,對小孩有著深遠的影響。你是否知道如何才能在陪伴上做得更好呢?是的,這正是一本適合期望陪伴孩子一同成長的大人、教育工作者、老少都可仔細閱讀的可愛育兒寶典!──《自己的力學》作者‧成功大學副教授‧雙寶爸/洪瀞 我是兩個孩子的爸,一個五歲;一個剛滿一歲。老大我從小就不把他當成小孩看待,這跟書中第二章METHOD29是雷同的。另外,關於讓孩子深入「思考」這一點,我是接受傳統教育長大的小孩,想要做什麼事情,父母都是直接回答「不可能」「沒錢」,然而現在我對孩子的教育方式則是會拋出問題:「也許有點難,那你想要怎麼達成?
」「好像要花很多錢,那你覺得我們可以怎麼做,先賺多一點錢呢?」至於書中提到要注重體驗,以及留意小孩的優勢,讓他們有自信,這些其實也都是我日常生活在做的。 對於平常工作忙碌的爸媽來說,我認為這本書可以讓你省去上網找東找西的時間耗費,接著就要看你自己怎麼執行了。──投資理財專欄作家/畢德歐夫 二十年來心理學加速朝向心靈世界邁進,雲端時代能讓兒童身心靈完整發展的實踐之道即是「正向教養」與「用心生活」,華德福的「十二感官」理論在本書所提供的教養原則與實例中完整觸及,是華德福親子教養指導手冊的雲端時代版本。──華德福資深教師‧新竹縣照海幼兒園園長/徐明佑
屏東縣國小教師專業承諾、品格教育信念與品格教學行為之研究
為了解決裕 德 幼兒園 園長 的問題,作者蘇怡綺 這樣論述:
本研究旨在探討屏東縣國小教師知覺教師專業承諾、品格教育信念與品格教學行為之現況,與不同背景變項對屏東縣國小教師在知覺教師專業承諾、品格教育信念與品格教學行為之差異、變項間相關情形及變項的聯合預測作用。研究工具採用「教師專業承諾量表」、「品格教育信念量表」及「品格教學行為量表」作為問卷調查之量表,並以屏東縣國小教師為抽樣對象,有效樣本數為306人。研究者再將收集數據資料以描述統計及推論統計進行分析及統整,得到本研究結果如下:一、屏東縣國小教師知覺整體教師專業承諾屬於「中間略高」程度,其中以「專業倫理」層面的知覺程度最佳。二、屏東縣國小教師知覺整體品格教育信念屬於「中間略高」程度,其中以「學習目
標」層面的知覺程度最佳。三、屏東縣國小教師知覺整體品格教學行為屬於「中間略高」程度,其中以「教師教學」層面的知覺程度最佳。四、任教年資較淺、學校規模較大、東港區的屏東縣國小教師在「教師專業承諾」上知覺表現程度上較高。五、任教年資為「10年以下」及「21年以上」、東港區、學校有實施品格教育的屏東縣國小教師在「品格教育信念」上知覺表現程度上較高。六、年齡較長、任教年資較深、職務非「科任、代理、代課」、東港區、曾參加過品格教育研習活動的屏東縣國小教師在「品格教學行為」上知覺表現程度上較高。七、屏東縣國小教師專業承諾、品格教育信念與品格教學行為彼此間具相關性。八、屏東縣國小教師專業承諾、品格教育信念對
品格教學行為具有預測力,其中以「進修投入」層面的預測力最高。綜上所述,研究者依據研究提出相關具體建議,以作為教育行政機關、國民小學行政單位、國小教師及未來研究者之參考。
裕 德 幼兒園 園長的網路口碑排行榜
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#1.尋覓板橋幼兒園- 內附裕德幼兒園登記秘笈
本篇純屬個人參觀後記事 雅森(2020/07參觀) 蒙特梭利教學 接待我們的就是幼幼班導師,非常的親切,而且當天老師加班到晚上7點等我們過去, ... 於 dadaeunice.pixnet.net -
#2.創辦人 - 四季藝術
台中市市政四季藝術幼兒園園長暨四季藝術兒童教育機構創辦人台中市私立四季藝術 ... 義大利瑞吉歐幼兒教育研習澳洲華德福幼兒教育研習蒙特梭利幼兒教育研習逢甲大學會計系. 於 www.seasonart.org -
#3.裕德幼兒園|工作徵才簡介|1111人力銀行
幼稚教育不是塑造一模一樣的行為個體,重要的是如何從互動中做適才適性的引導。 「裕德幼稚園.裕德藝術托兒所」的成立,是逐步由內而外,從內而言,適時提供了一流的 ... 於 www.1111.com.tw -
#4.師資陣容
財團法人台灣省天主教會新竹教區附設桃園市私立貞德幼兒園,topschool,塔普思酷, ... 親愛的家長您好:我是園長媽咪~感謝您選擇了貞德這個溫馨的園地,一直以來,貞德 ... 於 joan.topschool.tw -
#5.臺中市樹德非營利幼兒園-中部地區
教玩具&環境清潔 · 牙齒保健-塗氟活動 · 飲食教育 · 每月小壽星 · 活動花絮 · 活動公告 · 班級活動 · 出汗性大肌肉活動. 於 www.3-3life.org.tw -
#6.365-9 瑄瑄幼兒園尋覓記 - 我的馬寶與雞寶
其實裕德在土城,不過有校車可以接送。這間算是貴族學校,從幼兒園到國中都有,不過幼兒園的價錢跟一般私立幼兒園差不多,國小以上就爆炸貴! 於 qbacon.pixnet.net -
#7.2022裕德幼兒園園長-媽媽社團最熱門的育兒資訊
2022裕德幼兒園園長-媽媽社團最熱門的育兒資訊,精選在Instagram上的網紅照片,找裕德幼兒園園長,裕德幼兒園下課時間,裕德幼兒園評價,江翠幼兒園評價 ... 於 mama.gotokeyword.com -
#8.裕德幼兒園園長 :: 全國各校統一編號資料庫
全國各校統一編號資料庫,撞名被駁回,面臨學校立案之急,幼稚園園長臨機一動,提議以創辦人為... 裕德幼兒園園長. 2021年4月14日— 幼兒園名稱:新北市私立裕德藝術 ... 於 schoolun.iwiki.tw -
#9.好來幼兒園
風靡幼兒園的《布朗克幼兒園》全系列八冊-八大主題:. https: forms. ... 病毒,但3人的基因序列與先前確診的長榮機師(案16066)不同。2.09.2014 · 來裕德幼兒園上課 ... 於 emi.wirstop.pl -
#10.「裕德幼兒園園長」情報資訊整理 - 愛呷宜花東
愛呷宜花東「裕德幼兒園園長」相關資訊整理- 新北市私立裕德. 幼兒園. 110學年度招生簡章. 藝術幼兒園. 親愛的家長您好. 感謝您對裕德幼兒園的肯定,您的信賴是我們 ... 於 lovetweast.com -
#11.八德幼兒園 - 桃園市政府教育局
本園公告; 園長簡介; 歷史沿革; 組織架構及職掌; 入園須知; 環境介紹 ... 桃園市立八德幼兒園111學年度招生公告本園2歲錄取名單 · 本園 3-5歲錄取名單 於 www.tyc.edu.tw -
#12.華德幼兒園土城
新北市私立華德幼兒園,土城裕德幼稚園,孩子的學習世界親子幼教培幼文教機構- ... 此分類下一篇: 【評選】土城休士頓幼稚園體驗營,主任與園長對人很客氣,我們就給 ... 於 www.lantreats.me -
#13.高雄市103 學年度第1 學期公私立幼兒園園長(園主任)行政會議 ...
二、公立幼兒園:園長/園主任或承辦處室主任 ... 裕誠團隊. 13:50 ~ 14:00. 開幕式. 教育局長官. 14:00 ~ 14:50 ... 幼兒園、育德幼兒園、中華幼兒園、河堤. 於 www.kh.edu.tw -
#14.新北市立土城幼兒園
首頁 · 歷史沿革 · 園長簡介 · 理念願景 · 教保目標 · 收退費標準 · 組織架構 · 地震防災教育實施計畫 · 交通資訊 · 連絡我們 · 請假退費申請單 ... 於 ttt0543.blogspot.com -
#15.裕德藝術幼兒園- 最新消息
建立日期:2021-11-22. 親愛的家長您好 感謝您對裕德的肯定,您的信賴是我們最大的鼓勵與支持。 111學年度招生辦法請參閱下方說明,謝謝您。 於 www.happytot.com.tw -
#16.幼兒園參訪記- PART II
這禮拜參觀的是離家有一點點距離的幼兒園,裕德幼稚園,坐車大概5分鐘的 ... 園長人很客氣,很熱絡地招呼小幼,負責解說的老師人也很熱心,有問必答, ... 於 charlenelu.pixnet.net -
#17.靠北惡質幼兒園 - IYE-LABs
園長 說這是為了要阻止你幼兒園超收保險,2020年3月6日— 靠北惡質幼兒園-不可不知 ... 的理念以及巧巧班的老師不過因為考量到交通問題裕德幼兒園ptt,大家都在找解答。 於 osm.iyelabs.eu -
#18.土城私立裕德國小入學方式?請賜教! - BabyHome親子討論區
6月底參加今年裕德幼兒園的招生說明會時,園長說今年為了裕德小學特別增開了一班大班,因為有許多人想直升裕德小學,所以今年的大班一共有7班。而往年據說 ... 於 forum.babyhome.com.tw -
#19.新北市私立林口愛德幼兒園
本園為財團法人華山愛德教育基金會所附設的幼兒園,於民國103年1月立案,在少子化且政府廣設公幼的環境下,本園卻為一群善心人士共有教育理念而成立。 於 hsed.tw -
#20.專業背景 - 培幼文教機構
中華民國跆拳道協會黑帶二段經歷: 新竹露德幼稚園 ... 慈濟種子教師證 2014海峽兩岸新世代園長專業技能認證班經歷:台灣麥當勞門市店長 ... 華德幼兒園園長. 於 www.honeybearkids.com.tw -
#21.師資陣容-新北市私立丹妮爾幼兒園
經國管理學院幼兒保育系. 台南女子技術學院應用美術組. 能仁家商幼保科. 經歷: 華德幼兒園園長. 培幼幼兒園主任. 培幼幼兒園大/中/小班老師. 一級寶電腦中心-師訓組長. 於 www.neokids.com.tw -
#22.教師介紹|新竹市私立育昇幼兒園
姓名:劉逸竹 職稱:園長 理念:愛、學習、健康、歡樂經歷:清華大學教育行政碩士,明新科技大學幼兒教育學程,長庚科大幼兒保育系,幼兒園師資檢定合格專長:新竹市 ... 於 yoyokids.ebc.net.tw -
#23.107 年度臺北市私立幼兒園基礎評鑑訪評名單第一組行政區園名 ...
園長. 聯絡電話. 核定人數兼辦業務受評日期. 北投區臺北市私立一德幼兒園. 游貴惠(02)28215755. 120. 無. 10/17 上午. 北投區臺北市私立旭東幼兒園. 於 www-ws.gov.taipei -
#24.助理教保員《歡迎電洽》|臺北市私立聖德幼兒園 - yes123求職網
【工作內容】臺北市私立聖德幼兒園誠徵合格教師/保育員/助理保育員本園福利週休二日 ... 將履歷寄至[email protected]或02-2834-3465預約面試聯絡人:咪主任/曾園長請於 ... 於 www.yes123.com.tw -
#25.【裕德幼兒園園長】資訊整理& 土城裕德幼稚園學費相關消息
裕德幼兒園園長,【評選】幼稚園選擇-新北市土城區裕德幼稚園- 甜蜜的家庭,2021年8月7日— 裕德戶外玩樂處還有大型的溜滑梯玩沙地方明年打算給君君去上幼稚園了~ 若八月 ... 於 easylife.tw -
#26.裕德幼稚園
建立日期:2021-06-05. 建立日期:2020-11-19. 建立日期:2020-01-31. авто магазин. курсы макияжа Москва. 這裡是孩子們最愛的裕德城堡孩子們盡情在美麗的校園裡奔跑感受 ... 於 www.toddringler.me -
#27.小俞上學趣~3歲7個月又24天--參觀土城私立裕德藝術幼兒園
因此當開始選擇幼兒園時,發現土城裕德幼兒園在環境上是合乎我的希望, ... 有6、7個家長,而且有些還是夫婦帶著小朋友一同參加,難怪園長在介紹學校 ... 於 mypaper.pchome.com.tw -
#28.小俞上學趣~3歲7個月又24天 - 這裡是和天成翻譯有關的地盤 ...
來裕德幼兒園上課的話,每一個小伴侶在結業前必然要學會騎腳踏車,學會腳踏車後, ... 沒想到竟有6、7個家長,而且有些照樣佳耦帶著小伴侶一同參加,難怪園長在介紹黉 ... 於 elsier08ei5.pixnet.net -
#29.幼稚園生活防災教育理念與實務 - 第 173 頁 - Google 圖書結果
... 北區北市愛德幼稚園汪慧玲園長台中市車籠埔國小附幼劉淑美園長中區台中縣中正國小附設幼稚園陳翠螢老師高雄市裕誠幼稚園李郁青園長高雄市哈利幼稚園黃平園長高雄榮 ... 於 books.google.com.tw -
#30.新北市土城區幼兒最新工作職缺62 筆 - GOTHEJOB
新北市私立高登幼兒園 新北市土城區 時薪200~350元 學前教育事業 ... 園長/新園團隊重新組建 最新職缺. 104人力銀行 ... 裕德幼兒園 新北市土城區 月薪2.8萬元 於 tw.gothejob.com -
#31.臺中市私立幼兒園領取教育部備用幼兒、兒童口罩及額溫槍清冊
臺中市大甲區臺中市私立人德幼兒園. 李源德/ ... 園長. 幼兒園電話. 口罩. 領取盒數 ... 146 臺中市北屯區臺中市私立昌平渥德福幼兒園. 劉昌育/. 於 www.tc.edu.tw -
#32.裕德幼稚園裕德幼稚園 - QBXFP
臺視網站– 「戲劇景點」單元:提供臺視頻道播出之偶像劇,覺得不希望用這種方式介紹,90年8月才成立,和先生及小孩參觀美麗的土城裕德藝術幼稚園(園長及接待小姐都很 ... 於 www.chiroonline.me -
#33.幼稚園徵人
園所行政管理其他:園長執照或幼兒園園長專業訓練及格應徵地址: 台南市北門區北門里舊 ... 感謝您對裕德的肯定,您的信賴是我們最大的鼓勵與支持。 於 canonicaholiday.it -
#34.【評選】幼稚園選擇-新北市土城區裕德幼稚園 - 甜蜜的家庭
裕德 戶外玩樂處還有大型的溜滑梯玩沙地方明年打算給君君去上幼稚園了~ 若八月入學,那時候也已經4歲5個月了~ 是該上學的時候了! 不想太匆忙選擇, ... 於 annali0321.pixnet.net -
#35.國防醫學院附設臺北市私立愛德幼兒園
地址:100 台北市汀州路三段24巷5弄12號電話:02-23686489 / 02-23653169 傳真:02-23688147 版權所有2019 臺北市私立愛德幼兒園Copyright ©2019. 於 www.idel.com.tw -
#36.師資陣容-新北市私立彤恩幼兒園
彤恩幼兒園園長. 學歷:. 大仁科技大學 幼保系. 經國管理暨健康學院幼保科. 經歷:. 彤恩幼兒園園長. 彤言彤語托嬰中心輔導長. 華德幼兒園園長. 丹妮爾幼兒園園長. 於 www.tongen.com.tw -
#37.小俞上學趣~3歲7個月又24天 - butlerjerjyl3
土城私立裕德藝術幼兒園官網:私立裕德藝術幼兒園 ... 會比較少人加入,沒想到竟有6、7個家長,並且有些仍是配偶帶著小朋侪一同列入,難怪園長在介紹 ... 於 butlerjerjyl3.pixnet.net -
#38.裕德幼稚園 - Hoot |
看完裕德藝術幼兒園後,我曾有一度想要讓小俞直接上這裡,因為校車是有抵達三峽, ... 8/4/2012 · 諮詢/臺北市文山區博嘉國小附設幼稚園園長林一鳳私立裕德幼稚園教師 ... 於 www.merylsantoptro.co -
#39.【閒聊】請問有誰知道土城市裕德幼稚園
橋ㄇ我是在金城園參觀時園長說的,資料上是寫5點,她說原則上是5:30前他們都不收費。南天母我就不知道,應該會比較準時吧! 於 bbs.kimy.com.tw -
#40.裕德幼兒園學費2021 :: 全台運動場/體育館
建立日期:2020-01-31...,新北市私立裕德.幼兒園.110學年度招生簡章.藝術幼兒園.親愛的家長您好.感謝您對裕德 ...,土城裕德幼稚園才叫貴族學校,培幼的幼稚園被甩 ... 於 stadium.idatatw.com -
#41.屏東縣政府教育處-學校基本資料
行政區 學校名稱 校長 學校電話 屏東市 私立美金才藝幼兒園 侯美金 (08)7325538 屏東市 私立幼愛幼兒園 (08)7224525 屏東市 福爾摩沙幼兒園 (08)7211669 於 portal.ptc.edu.tw -
#42.歡迎進入基隆市立建德幼兒園新網址www.jdkg.kl.edu.tw
基隆市建德幼兒園幼稚園,基隆市建德幼兒園托兒所,歡迎進入基隆市立建德幼兒園新網址www.jdkg.kl.edu.tw幼教,歡迎進入基隆市立建德幼兒園新網址www.jdkg.kl.edu.tw ... 於 tw.pre.uschoolnet.com -
#43.靠北惡質幼兒園- Posts
2年前,孩子因午睡時去兩次廁所被老師打臉三次,孩子回家情緒異常,去問學校,園方層層阻擾不給看監視器,最後才說班上監視器壞了。 ... 園長一直拜託千萬不要報警,老師也在 ... 於 www.facebook.com -
#44.靠北惡質幼兒園
靠北惡質幼兒園除了托嬰中心歷年來屢屢傳出不當照護情事外,居家保母托育的不當 ... 利的理念以及巧巧班的老師不過因為考量到交通問題裕德幼兒園ptt,大家都在找解答。 於 mrr.immobilien-schweiger.eu -
#45.私立幼兒園學前特教知能研習-融合你我他(板橋區、土城區)
編號 報名日期 姓名 職務 審核狀況 1 2020‑07‑29 17:39:41 黃○瑋 教保員 已錄取 2 2020‑07‑29 21:00:31 張○蘭 班級導師 已錄取 3 2020‑07‑30 09:47:30 賴○慧 幼托園園長 已錄取 於 special.moe.gov.tw -
#46.【問答】裕德幼兒園 2022旅遊台灣
【問答】裕德幼兒園第1頁。現在少子化,但裕德不用廣告、老師不需對外招生,全憑口碑就可年年滿班,怕到時沒有名額,想說反正都已經確定要唸這間,所以趕緊下訂, ... 於 travelformosa.com -
#47.跟著老師學賞罰 - 嬰兒與母親
臺北市文山區博嘉國小附設幼稚園園長林一鳳表示,人並不同於古典制約中的那一隻 ... 私立裕德幼稚園教師表示,在幼兒園當中,老師教育孩子的方式, ... 於 www.mababy.com -
#48.新北市私立裕德幼兒園【徵才職缺簡介】104人力銀行
幼稚教育不是塑造一模一樣的行為個體,重要的是如何從互動中做適才適性的引導。 「裕德幼稚園.裕德藝術托兒所」的成立,是逐步由內而外,從內而言,適時提供了一流的 ... 於 www.104.com.tw -
#49.師資陣容-新北市私立華德幼兒園
培幼文教機構總園長. 學歷: 國立教育大學園長班. 2014海峽兩岸新世代園長專業技能認證班. 經國管理學院幼兒保育系. 於 www.hwaderkids.com.tw -
#50.裕德中學以創辦人為名- A3 新北金馬- 20190416 - 中時全台最速報
位在新北市土城區的私立裕德雙語學校,是國內數一數二的私立學校, ... 之急,幼稚園園長臨機一動,提議以創辦人為名,不只具有特色外,也象徵創辦人 ... 於 reader.turnnewsapp.com -
#51.代表著父母對孩子的期望在哪裡- 關於桃園區幼稚園參觀心得。
個人心得:老師介紹很詳細且感覺是愛孩子的,但園長有點挑家長,且主要以自身托嬰中心升班為優先,如果需要比較建議從 ... 德來幼兒園/平均每月$5800. 於 sflife.cc -
#52.臺中市具合作意願之幼托機構名單
西區鴻德幼兒園. 臺中市西區美村路一段. 438號 v. 賴惠玲. 園長. 04-23723777 [email protected]. 18. 北區臺中市私立黛比媽咪國際托嬰中心臺中市北區興進路67號1F. 於 www.labor.taichung.gov.tw -
#53.109年度雇主座談會活動公告
裕德 藝術幼兒園 新北市土城區中華路一段46號 / (02) 8261-8181#103 曾文媛園長 臺北市私立何嘉仁新湖幼兒園 臺北市內湖區民權東路6段196號 02-2792-2776 Winnie(園長) 於 ecce.ukn.edu.tw -
#54.103學年度幼兒園園長專業訓練班(第二梯次)正、備取名單
新北市私立好好幼兒園. 2. 林○安. 新北市私立彬彬幼兒園. 3. 趙○惠. 桃園縣和平幼兒園. 4. 吳○芳. 新北市私立卡維爾德幼兒園. 5. 林○妙. 新北市厚德國小附幼. 於 web.utaipei.edu.tw -
#55.師資介紹 - 桃園市立觀音幼兒園
園長 -李月琴 ... 教育部「友善教保服務政策推動」督導小組委員,桃園縣觀音鄉立幼兒園園長,桃園市立觀音幼兒園園長。 ... 學歷:仁德醫護管理專科學校幼兒保育系(畢). 於 www.gykid.bnet.tw -
#56.基本資料查詢 - 全國教保資訊網填報系統
不指定, 幼兒園名稱(模糊比對), 幼兒園住址(模糊比對). 類別. 公立. 非營利. 準公共. 私立. 縣市. 全國, 基隆市, 臺北市, 新北市, 桃園市, 新竹市, 新竹縣, 苗栗縣 ... 於 ap.ece.moe.edu.tw -
#57.裕德幼兒園費用,大家都在找解答 訂房優惠報報
裕德幼兒園 費用,大家都在找解答第1頁。裕德戶外玩樂處還有大型的溜滑梯玩沙地方明年打算給君君去上幼稚園了~若...課後才藝班收費不同,有鋼琴/美術/太鼓/足球/捏塑/... 於 twagoda.com -
#58.維護幼兒身心健康 - 財團法人臺北市私立立德幼兒園
注意疫情動向。出門戴口罩、肥皂勤洗手、少去人多不通風的場所。 =防疫抗疫您我有責,感謝大家配合,讓我們共同守護幼兒的健康! 立德幼兒園. 創辦理念 ... 於 elite.blogkids.net -
#59.幼兒園 - 裕德高中
No. 1, Baijiebao Rd., Tucheng Dist., New Taipei City 236, Taiwan (R.O.C.) 電話/Tel:(02)82617889 | 傳真/Fax:(02)82617998. 於 www.yuteh.ntpc.edu.tw