讓自己更好的生活提案論文書籍站
象棋和局的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包
象棋和局的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦孫爾康寫的 象棋和局精彩戰役 可以從中找到所需的評價。
國立臺灣師範大學 人類發展與家庭學系在職進修碩士班 簡淑真所指導 呂婉汝的 幼兒的五子棋遊戲發展歷程及在其中之心智理解表現 （2013），提出象棋和局關鍵因素是什麼，來自於五子棋遊戲、規則遊戲、心智理解、心智理論。
而第二篇論文稻江科技暨管理學院 動畫遊戲設計學系碩士班 曾志成所指導 黃捷興的 中國象棋與韓國象棋合棋研究與程式開發 （2012），提出因為有 中國象棋、韓國象棋、手機與平版電腦的重點而找出了 象棋和局的解答。
象棋和局精彩戰役
為了解決象棋和局 的問題，作者孫爾康 這樣論述：
象棋是一項高尚的智力游戲，有悠久的歷史和豐富的內涵，集文化、體育、藝術、哲理、軍事、科學為一體，深受廣大群眾喜愛。和局是象棋運動不可分割的組成部分。正常的和局是一種必然的、合乎情理的結果，其中充滿着智慧、技藝、中庸、和諧。《象棋和局精彩戰役》就是以時代為背景，立足於實戰，將大量對局資料加以篩選、整理、提高，介紹50余年來精彩和局151例（局），涉及面廣，讀者從中可以領略到和局的真正魅力。《象棋和局精彩戰役》是一本集技術性、觀賞性、學術性為一體的專著，融進了大量信息，作者為此付出了多年的心血，付出了艱苦的努力。讀者慢慢看、細細品，將其中的「真諦」咀嚼出來，享受其過程，提升棋藝水平。相信讀者和棋手
們一定會喜歡。
幼兒的五子棋遊戲發展歷程及在其中之心智理解表現
為了解決象棋和局 的問題，作者呂婉汝 這樣論述：
本研究目的旨在探討幼兒五子棋遊戲的遊戲發展歷程及幼兒在其中所展現的心智理解能力，採質性研究方法，針對15位大班五歲幼兒在教室自然情境脈絡中的對弈活動進行五子棋遊戲行為資料的蒐集和分析。研究自103 年2月24日至103 年6 月6 日期間，於學習區自由探索時間8:30~9:00在操作家定點攝影及錄音，研究者在這段時間則進行觀察記錄、省思日誌與訪談。蒐集的資料包括錄影資料、研究者及協同研究者的觀察記錄及省思日誌、訪談家長及幼兒的資料，前述資料均轉換為文字之後再進行編碼、歸納分析。經分析與歸納結果，發現如下:一、幼兒在五子棋遊戲的歷程可分為階段性的三個時期：「規則習得期」、「進入遊戲期」和「遊戲
成熟期」。幼兒在每個時期都有不同需要克服的困難和需要學習/發展的五子棋課題，其學習/發展的五子棋課題也隨著幼兒對遊戲規則的理解而逐步深入五子棋遊戲的內涵之中。二、幼兒在規則習得期遇到的關鍵困難受五子棋遊戲步驟影響。三、幼兒表現的下棋策略為：進攻策略、防守策略、評估盤面三大方面。四、幼兒所展現的心智理解表現：「對他人錯誤相信的理解」、「對於自己與他人意圖的理解」、「製造他人錯誤相信的心智策略」以及「其他運用的心智策略，如：威脅、激將法、誣賴和製造和局等」。
中國象棋與韓國象棋合棋研究與程式開發
為了解決象棋和局 的問題，作者黃捷興 這樣論述：
本研究以中國象棋與韓國象棋規則來分析兩種棋的差異，另為解決韓國象棋規則易造成過多和局的結果，研發新規則將中國象棋與韓國象棋合併成新的一種象棋遊戲，減少和局的出現。 本研究亦完成以Java程式寫出可以在Android手機與平版電腦中使用的中韓象棋三合一程式。