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明道大學 課程與教學研究所 黃源河所指導 童敬筑的 動畫內容中感恩的再現-以三部迪士尼動畫為例 (2020),提出迪士尼反派測驗關鍵因素是什麼,來自於感恩教育、動畫分析、幼兒教育、品格教育。

而第二篇論文臺北市立大學 視覺藝術學系碩士在職專班 吳宜澄所指導 柳道明的 國小六年級學童對線上遊戲與迪士尼動畫之角色偏好 (2014),提出因為有 線上遊戲、迪士尼動畫、角色、偏好、視覺風格的重點而找出了 迪士尼反派測驗的解答。

最後網站【迪士尼極重度測驗】猜猜這15張鬼畫符是哪部迪士尼?則補充:繼我們先前介紹的看手腕猜迪士尼公主隨堂考與看色票猜迪士尼反派角色大會考之後,今天的測驗又、更、難、了!居然是看一筆到底的鬼畫符線條猜是哪一部電影場景!

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了迪士尼反派測驗,大家也想知道這些:

迪士尼反派測驗進入發燒排行的影片

迪士尼年底大公開! 讓你一次看懂漫威三大電視影劇!

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剪輯: Bruce Lu
腳本: Jason Liu
監製/編輯: 黃豪瑞 (Jasper)

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最後一部要解析的,我相信也是大家最期待的壓軸影集——史上最性感的反派...洛基

明顯可以看出這是終局之戰後,洛基所另外創造的時間軸.

第一個畫面,我們就看到在復仇者聯盟4中洛基拿走空間寶石偷跑的畫面
但接到下一幕的特效卻是阿斯嘉彩虹橋的特效,
接到下一幕,看到躺在沙漠中的洛基時,
他嘴巴與手上的鐐銬都不見了,更重要的是空間寶石也不見了。
接著我們看到洛基來到了TVA,也就是時間管理委員會。
時間管理委員會是由羅志祥創造的組織。
是漫威宇宙中管理多元宇宙秩序以及時間的一個組織,
他們甚至有權利可以修剪掉過於危險的多元宇宙,
但他們在時間軸上不是無敵的,之後將會出現在蟻人與黃蜂女3之中的征服者康
就是一個TVA無法處理的例子。
TVA還有一個特點,就是其中的特工都是不斷地由自己的上一代基因所製造出來的複製人,
這樣才能確保效率以及品質。
洛基可能就是因為擾亂時間線,而被這個組織逮捕,被迫幫忙出任務來贖罪。
而洛基身旁站的白髮老頭是Mobius M Mobius,
(不知道這邊Owen Wilson還會不會說他的招牌: WOW)
他是TVA的中階主管,特別想以TVA的法律將驚奇四超人繩之以法。
所以他的出現,也有可能會接到之後的驚奇四超人電影。
他們所在的電梯內可以藉由選擇不同樓層前往不同的多元宇宙。
這裡我們看到時間警察走入一個帳篷裡,
從帳篷的縫隙中可以看到外面的人穿著都十分復古,這幕可能是發生在比較古老的時間線。
這邊出現了一個穿著連帽斗篷的人,
可能是由Sophia Di Martino所飾演的女版洛基,或者是漫威最有名的斗篷人物-
驚奇四超人的大反派末日博士。
這裡洛基被帶到法庭準備受審,
後面的三個頭像可能是正義和平、正義之愛、以及正義善意,對,剛剛那三個都是人名。
都是TVA的重要成員,前兩位是探員,第三位是法庭保全。
或者,也有可能是「生命法庭」,
也就是超越一切,維護多重宇宙平衡的存在。
洛基這裡似乎是看到了自己的時間線,
他也有可能看到了在原本的多元宇宙中自己的死亡。
因此,洛基在《無限之戰》對索爾說的「老哥,太陽會再度照耀在我們身上」
可能就是因為他看到了另外一個自己還活著
這裡我們看到了時間特工們與洛基正在進攻一間大賣場,
畫面旁邊的橘色方框可能就是他們穿越多元宇宙所用的傳送門。
有趣的是這裡的招牌寫著Roxxcart,
而在漫威的主宇宙之中,Roxxon是一個著名的化學公司,
在許久之前,漫畫之中甚至設定是這個公司派人殺害了鋼鐵人的父母。
而Roxxon在這個宇宙之中可能變成了類似家樂福的大賣場公司,才會叫Roxxcart。
這裡洛基看起來受到了衝擊,
他有可能是想逃脫TVA結果失敗了,也有可能是在接受成為特工的測驗,
因為可以看到旁邊有另一個員工正在紀錄。
在這個畫面中可以看到Möbius把某個東西給了一個小女孩,
這個小女孩可能就是之後會出現的女洛基,
而後面彩繪玻璃上紅色臉孔的惡魔也神似在汪達與幻視中提到的梅非斯托。
這一幕中出現了看起來很像黑寡婦的人坐在瓦礫上,但他亦有可能是前面所提的女洛基。
你們想要黑寡婦回歸嗎? 我是覺得一直復活會讓漫威角色的死變得挺廉價的啦

這裡洛基從很明顯是毀滅後的紐約站了起來,
後面可以看到倒塌的復仇者聯盟大樓,可能是復仇者聯盟徹底失敗的一個宇宙。
飛機的這一幕致敬了有名的一個劫機事件,劫匪叫做Dan Cooper,
亦被稱為D.B. Cooper。

他於1971年11月24日狹持了一架波音727型的飛機,
並要求20萬美金的贖款,在拿到錢後穿戴降落傘跳下飛機,就此失蹤。
這裡影集讓洛基作為D.B.Cooper,並在跳下飛機時被彩虹橋接走,
不禁讓我們期待漫威會不會利用各種懸案玩出不同的花樣。
最後我們可以看到這群人身上都帶著洛基參選總統的徽章,
這也是取自於漫畫的一條分支故事,
而且可以看出他們身上的裝備質感有點像是玩具而非真正的防具。
同時也聽到洛基對索爾與海姆達爾說話,所以幾乎可以確定他們的出現。

動畫內容中感恩的再現-以三部迪士尼動畫為例

為了解決迪士尼反派測驗的問題,作者童敬筑 這樣論述:

研究者在幼教現場中發現大多數孩子因感恩情愫尚未成熟,希望藉由探討幼兒最喜愛的動畫,引導幼兒在享受娛樂時也能受到感恩情節的感染,進而培養感恩的好品德。本研究目的為探討感恩行為出現的原因、如何培養幼兒的感恩情操、分析整理感恩行為的表現方式、如何增加幼兒感恩行為的出現、如何利用電影既相似又相異於真實世界的特殊性,如何加強幼兒對於感恩的感受力。藉由動畫劇情中分析感恩行為出現的情境,以及感恩行為的表達方式,試圖了解如何使幼兒能在耳濡目染之下模仿動畫中角色的感恩行為,進而達成感恩品格教育。本研究採用內容分析法,以迪士尼動畫為研究對象,從動畫中角色對話的內容(文字稿)以及關鍵場景的畫面紀錄(影片截圖),依

據角色的肢體動作、面部表情、行為、畫面呈現的氛圍,以及彙整的相關文獻進行分析,整理出感恩行為出現的情境、感恩行為的表達方式,以及畫面輔助的呈現,整理歸納後發現感恩行為出現的情境有以下四種:(一)對事情感恩、(二)對善意感恩、(三)對存在價值感恩以及(四)後設感恩。而感恩的表達方式可分為外顯行為及內化行為,外顯行為包括了言語、肢體動作以及面部表情,內化行為則包含個體的人格特質、個人信念,以及個體產生的利社會行為。本研究建議父母或教育工作者可更加重視幼兒感恩品格的養成,加深對感恩的認知,從動畫角色表現出的感恩層次及表達方式引導幼兒感恩情懷,在正向組織、正向特質及正向情緒三大內涵的相輔相成下,培養幼

兒的感恩特質。

國小六年級學童對線上遊戲與迪士尼動畫之角色偏好

為了解決迪士尼反派測驗的問題,作者柳道明 這樣論述:

迪士尼(Disney)與神魔之塔遊戲公司合作,因此讓研究者對線上遊戲與動畫感到好奇,而且孩子們對這些角色的偏好情形引起研究者的興趣。本研究的目的有三:(1)探討六年級學童對線上遊戲和迪士尼動畫之角色偏好。(2)探討影響六年級學童對線上遊戲和迪士尼動畫之角色偏好原因。(3)探討線上遊戲和迪士尼動畫之角色在視覺風格上的差異。本研究使用問卷調查法、訪談法與內容分析來探討上述研究目的,本研究結果為:(1)男童比較喜好線上遊戲角色,女童比較喜好迪士尼動畫角色。(2)六年級學童較喜好人類角色更喜好正義的騎士,較不愛怪物或精靈。(3)男童較喜好男性角色,女童較喜好女性角色。(4)喜好之問卷量表上,

學童對線上遊戲與迪士尼動畫之角色喜好並無顯著差異,但圖組部分須二選一的情況下,則偏好線上遊戲的角色。(5)六年級學童偏好線上遊戲角色的原因主要為武器道具、服裝飾品和角色能力;偏好迪士尼動畫角色的原因為相貌表情、顏色和服裝飾品。(6)對線上遊戲角色,男童主要重視武器道具、角色能力和服裝飾品,女童則注重顏色、相貌表情和服裝飾品;對迪士尼動畫角色,男童重視顏色、角色能力和相貌表情,女童則與線上遊戲角色的看法一致。(7)視覺風格上,線上遊戲為色彩暗黑且神秘、戰鬥的表情、寫實的人物、強大的武器與護甲;迪士尼動畫則明亮活潑、人物友善可愛、女性裝扮較保守。