迷惘迷茫的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包

翻轉思維的人生學程

為了解決迷惘迷茫的問題，作者鄧傑成 這樣論述：

　　陳培哲 中央研究院院士、林丕容 博客來數位科技公司董事長、沈孟儒 成功大學特聘教授、蔡鴻青 台灣董事學會發起人、謝馨慧 奧美集團董事總經理、五月天 石頭一致推薦 　　這本書要分享給年輕人──不論是滿懷理想、信心和動力的年輕人，或是缺乏方向的一代，甚至是看不到未來、自認買不起房子，走「窮經濟」且失落的一群…… 　　或許作者沒辦法做你人生方向的明燈，但是，他嘗試與你分享在同一個天空下，在世界各地所看到的多元文化，感受不一樣的社會價值觀，與各式各樣的生活模式，深刻觀察到不一樣的個人追求和選擇。如此透過不同角度與視野，希望帶來思維上的刺激和行為上的鼓勵，幫助尋找突破界限的樂

趣，嘗試用不同的角度看待一貫的事情。 　　人生充滿了巧合，而人的生涯尤其充滿了挑戰、奮鬥、成功和轉折，每一次做出的選擇，可能是有意為之，也可能是意外插曲。如果能排除認知僵化，不再被知識和經驗所限制，心存好奇，開啓人生的鑰匙往往就在眼前。 　　擁有夢想、想像力，人生就有機會，為了創造想像力和夢想，做做白日夢又何妨？你永遠不知道你不知道什麽。 　　期待這本書啟發你的內在潛力，創造不可能的可能，塑造自己的未來。 本書特色 　　★傳遞獨立、自信的精神／態度，提供給年輕世代迎向世界時的指引與啟發 　　★分享認真看待生命的態度，在生涯轉換，或是人生選擇上，充分的學習準備，還有承擔困難與失敗的勇氣

名人推薦 　　出身自香港的他，儘管身處世界各地都可以怡然地工作，也能欣賞和融入各國的文化。然後達成他自己的夢想目標。或許培養這樣獨立、自信的精神／態度，可以提供給台灣年輕世代迎向世界時，一個指引，一種啟發。──陳培哲 中央研究院院士 　　本書不僅是作者Kit 鄧總經理的人生成長經歷真誠生動敘述，更是其所處大時代背景的全球各地區文化與發展的寫照。更是透過其經驗分享，年輕人可獲得很棒的啟發和激勵。讀者可由其人生起源與歷練中體會到寶貴的經驗。──林丕容 大學及太學眼科創辦人 博客來數位科技公司董事長 　　從家族歷史困惑、求學路程目標追尋、創業失意迷惘到人生目標重置，透過「水」的多變形態分享

對應不同人生階段所具備的性格與心態，從封閉環境走進遼闊的世界，協助應對困境與新處境。透過多元文化生活體驗，展現不同角度與視野，帶領暫時處於迷惘，仍懷抱理想、信心與熱情的年輕人與創客，面對現實勇敢抉擇，突破思緒重圍，是一本心靈雞湯的好書。──沈孟儒 成功大學特聘教授 　　沒有一定要讀書，但若讀了就要有收穫。閱讀了鄧傑成Kit的人生學程，發現是一本會越讀越著迷，富饒趣味的閱讀旅程。從香港創校家族出身，英國劍橋博士畢業，在百年跨國企業中港台三地又經歷兩次疫情，對台灣防疫做出重大貢獻，最後峰迴路轉，高升為韓國負責人，最終決定在台灣出書分享他一路的點滴。他的所見所聞刻畫出遼闊的國際人生視野，值得年輕人

靜心閱讀。──蔡鴻青 台灣董事學會發起人 　　來自香港，一位歷經歐美亞洲等市場頂尖醫療產業的創新型專業領導人，我從鄧總的故事，讀到他國際教育視野及自我成長挑戰，不斷打掉重練的勇氣，創造他人生各階段的精彩與高峰，也看到台灣年輕人所需要的翻轉人生關鍵思維。──謝馨慧 台灣奧美集團董事總經理 　　這本書裡的成功人生你無法剪下貼上，但其中面對挫折的韌性能讓你重新開機。──五月天  石頭    

迷惘迷茫進入發燒排行的影片

磚麥的北歐夢–從食觀到體驗經濟

為了解決迷惘迷茫的問題，作者許瓈云 這樣論述：

台灣以成績至上的教育環境使得許多青年在學期間無法摸索期興趣、志向與專長，造成大部分的畢業生仍不知道未來的道路為何，而同樣也身為對未來迷茫的台灣青年–徐永錚來說，大學畢業後不想從事科系相關工作的他，卻致力在幾近飽和的烘培市場中走出一條不平凡的創業之路。本研究以磚麥為主體，探討其創辦人徐永錚先生的創業之路。創辦人徐永 錚在大學畢業後由於不想從事科系相關的工作，對於未來的迷惘使得他開始培 養不同興趣與專長，希望發展不同面向的自己以找出未來志業，這當中接觸烘 培業的他，意外發現市場區隔–北歐酸種麵包，決定把握這個創業的機會，而 磚麥就此誕生。創業的過程中經歷了種種難關，從一開始客群的瞄準為利基市 場

，到後來希望將北歐食觀發揚光大至大眾市場; 從販售商品到販售體驗; 從線 上販售到線下推廣，這些一步一步建構起來的商業模式，使得徐永錚的堅持與 毅力有了甜美的果實，而磚麥的名氣及業績也漸漸茁壯，並師法百年老店精神 的目標邁進。本個案透過哈佛個案的研究方法，藉由個案故事可用於探討，分析創業家精神、商業模式、資源基礎理論、制定理論及組織靈巧性等理論議題。關鍵詞:北歐酸種麵包、北歐食觀、創業家精神、商業模式、資源基礎理論、制定理論、組織靈巧性

那一夜 我們說的祕密

為了解決迷惘迷茫的問題，作者太陽盛德 這樣論述：

本書特色   　　◎《那一夜 我們說的祕密》以一問一答的形式，記錄著邁向大圓滿境的祕密；當我們徹底了悟本書所言的真實意，面對諸項人生課題時，將不再畏懼。   　　◎太陽盛德導師在悉心回答讀者的提問後，再擷取精華段落作為箴言，讀者得以快速理解其核心主旨，並輕而易舉地將其理念吸收，化為己用。   　　◎人們在汲汲營營地解決眼前的人生困境時，時常遭逢挫敗而苦不堪言；只要有《那一夜 我們說的祕密》一書在手，便能一路披荊斬棘，迎來平坦光明的人生道路。   　　◎人生不如意十之八九，要順利通過紅塵境中的考驗，正確的邏輯思維是不可或缺的要素；而導正邏輯的祕訣，就在《那一夜 我們說的祕密》中，讓你從掌握開

啟邁往瑰麗人生之路的鑰匙。

做為持續生長的兒哲之樹：一位兒童哲學實踐者的自我敘說

為了解決迷惘迷茫的問題，作者林妍樺 這樣論述：

　　走上教師這條路，這一路走來，從迷茫到堅定，從稚拙到成熟，是孩子成就了我，也是兒童哲學造就了我。在失去生命中重要他人後，我同時也失去人生奮鬥的意義，日夜交替對我來說成為一成不變的色彩，白天的我像是一台機器，自動屏蔽掉一切情緒，維持正常日常運作；夜晚的我與被淚水打溼了的枕頭相伴而眠，迎接下一個黎明的到來。　　有了親朋好友的陪伴和時間這個療傷聖藥，讓眼前灰撲撲的日子，再次有了明亮色彩的點綴。但人生目標卻遲遲毫無動靜，我納悶著為什麼有的人可以這麼清楚自己要追求什麼？我也想像他們一樣，能擁有這樣強烈想成為什麼樣的人的渴求，對自己未來的樣貌有清晰的展望。這是我從來不曾有過的體會，直到，遇見了一群未成

年犯罪的飛行少年。是他們在我的生命，繪製了生涯藍圖的輪廓，讓我確立自己要奮鬥的方向和目標，我強烈地渴望自己能夠當上老師，讓自己有機會在孩子尚未進入司法體系前，與他們相遇。　　儘管知道自己要追求什麼，卻對於成為一位怎樣的老師感到模糊，直到邂逅了兒童哲學”p4c＂。是 p4c 一路指引我看見自己，形塑我的教師形象，並協助我如何陪伴來到我面前的每個孩子，又在我陷入迷惘時拉我一把，重新喚醒愛孩子的心，這裡頭是一個又一個值得被傾聽的生命故事。　　一本好書值得一讀再讀，當一個人有好故事就值得一說再說，而人也在故事中成為傳說。因此，我想將自己與 p4c 相遇後經歷的點點滴滴，透過說故事、寫故事的方式傳承下去

。採用自我敘說研究方法，讓現在的我重回過往，再一次與過去的我對話，與走進我生命故事裡的每個主人翁對話，並重新解構我們的故事，賦予嶄新的意義，做為持續滋養我成長的力量。關鍵詞：兒童哲學、自我敘說