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台東幼兒園教保服務人員壓力來源與身心健康之關係：以調適為中介變項

為了解決靠北惡質幼兒園彰化的問題，作者顏翠瑩 這樣論述：

本研究旨在了解台東縣幼兒園教保服務人員壓力源、身心健康及調適運用之現況，並以調適為中介變項分析壓力來源對身心健康之影響，採量化研究，以問卷調查為主，研究對象為台東公私立幼兒園教保服務人員共411人，經問卷回收編碼後，進行描述行統計、單因子變異分析、t檢定及SEM結構方程模式。得以下研究結果：（一）台東教保服務人員壓力來源有顯著差異的背景變項為「婚姻」、「子女數」、「年資」，感受程度最高為「社會壓力」；最低為「重要他人」。（二）台東教保服務人員身心健康在不同背景變項上均無顯著差異，「心理」健康良好於「生理」健康。（三）台東教保服務人員調適策略有顯著差異的背景變項為「婚姻」、「子女數」，調適策略

「舒緩身心型」為最多教保服務人員所運用；「逃避對抗型」為最少教保服務人員使用。（四）「逃避對抗型」對於「重要他人」在生理健康具有顯著中介效果；「正向思維型」對於「重要他人」在心理健康具有顯著中介效果。最後，依據研究結果提出建議，期許能作為未來台東幼教職場及後續相關研究之參考。