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另外網站《驚蟄》(懷愫)小說在線閱讀也說明:道門師兄妹謝玄和小小因師父無故失蹤,踏入江湖,開始了尋找師父的旅程,憑藉一身出神入化的道術處處化險為夷,二人攜手盪妖魔,踏金鑾,碎幽冥。

這兩本書分別來自小天下 和一爐香文化所出版 。

淡江大學 中國文學系 林保淳所指導 吳佳真的 晚明清初擬話本之娼妓形象研究 (1999),提出驚 螯 小說關鍵因素是什麼,來自於擬話本、娼妓、形象。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了驚 螯 小說,大家也想知道這些:

字的神話2:奇靈篇

為了解決驚 螯 小說的問題,作者林世仁 這樣論述:

金鼎獎得主、「字的童話」暢銷作家林世仁 再次開天闢地 用神話引領孩子進入閱讀國度 為孩子掀啟漢字底蘊的無限想像   一本從天而降的神奇之書,   一位珍愛文字的說書人,   一起跨越時空回到上古時代……   天神創造萬物,拿起彩色筆為天地塗料、為動物填色。無奈動物們不配合,東扭西動、四處逃竄,天神氣得罷工!充滿靈氣的彩色筆變身雙頭虹,想讓世界充滿色彩,牠是怎麼做到的?   世界剛誕生時,沒有一絲風,動物們都好熱啊。鳥兒們用翅膀為大家搧風,換取天地間獨一無二的飛行能力,但是搧著搧著,鳥兒們都累了,鳳鳥自願承擔一切,卻從此消失不見了?   蠍子萬萬的尾巴有支大螯針,跟誰親近誰就倒楣,沒

人想跟牠做朋友,萬萬覺得好寂寞。邪神好心來幫忙,要萬萬去刺一萬顆心,完成任務就能得到一位好朋友!   雙頭虹、鳳神、蠍子萬萬……,   各種「奇靈」從古字幻化,自書中躍出,   接下來,還會有哪些演出? 「字的神話」系列三大特色   1.好奇引發學習:穿越時空,窺看文字還原甲骨文與金文,了解文字歷史   2.奠定語感基礎:充滿律動與色彩的玄妙故事,用感官刺激提升學習力   3.享受神話樂趣:走進洪荒時代,開啟無限想像,愛上故事最原始的面貌   來跟著林世仁老師翻轉時空,脫開文字規矩的方塊束縛,一一解放,讓它們回到最初現身的世界。在這個神話國度,聽著開天闢地的隆隆聲響,看著文字還原成

粗獷的甲骨文與金文,繞著我們跳起美妙的玄奇之舞,述說天地的初創、神靈的奇蹟,以及自身不盡的傳說。   「字的神話」系列讓文字活絡起來,文字退去筆畫方正的框衣,變成有生命力的人事物,化成一則則美麗的神話。孩子應該要多閱讀神話,神話不單純如我們想像的簡單,神話是人類的歷史與記憶,閱讀神話似乎可以聽到古人心裡的祕密,一窺先人發生的往事。 ——素養教學人氣名師、國立清華大學附設實驗國小教師 葉惠貞     小小的古文字,在世仁老師的魔筆下,渲染成一幅幅的動畫,在心裡默念的文字,彷彿有了聲音、節奏和色彩,奇幻、魔力、跳躍、神奇,下筆之處,個個玄妙故事已然成形,彷彿就是命定。讀過一遍,不禁讓人嘴角上揚,

更重要的是,還能讀到作者的用心,不但掌握了神話精神,還提升立意,讓故事不只是故事、神話不只是神話,字在神話裡,有了情感、意義和精神。 ——童書閱讀推廣達人、彰化縣二林鎮原斗國小教師 林怡辰   林世仁用神話的高度塑造漢字的「情境」,讓文字擁有舒展和被想像的可能,顛覆了傳統對於象形文字的既有定義,翻轉了世俗對於神話的遙不可及,也將文字與神話揉合成更豐富的姿態。文字用來撰寫神話,而神話用來詮釋文字,兩者相輔相成,勢必再將文字的延展性帶往更精緻的巔峰。——翻轉讀書繪文學工作坊負責人 陳家盈  

晚明清初擬話本之娼妓形象研究

為了解決驚 螯 小說的問題,作者吳佳真 這樣論述:

晚明清初時期,文壇上出現為順應閱讀市場導向而蓬勃流行於社會的大批擬話本小說,這批通俗讀物在題裁上深入群眾經驗,在意旨上呼應時代風潮,具備豐厚堅實的庶民生活基礎,蘊藏著複雜多元之人文概念,從而成為研究此期中國文化的珍貴寶庫。在現存至少六十幾種擬話本裡,以娼妓為主角或配角的篇章數量龐大,然而卻缺乏全面性的論述,造成一提及中國白話短篇小說中的娼妓,往往只知莘瑤琴、杜十娘,而其他淪落風塵的形象未見更深一層的挖掘、整理、闡述與開拓。 被書寫、保存在來源如此紛雜、數量如此龐大的明清擬話本中的娼妓,她們不僅只是讓人追憶青樓靡麗生活的一頁風情畫,更是一群存在於中國傳統社會歷史的血液,與

政治、經濟、文化的脈動一齊呼吸著、踴躍著的特殊階層,她們不但成為反映人類社會歷史良窳的明鏡,更成為當代各類意識型態的載體。在作品中,她們進一步與政治、世風,甚至與新興人文精神相結合,從而形成具有獨特時代意涵、複雜多彩的娼妓形象。因此探究明清擬話本小說中的娼妓形象,可以進一步深掘中國文化的諸多意義與面向,對於明清文學研究、社會文化研究,甚至兩性關係研究,均具有不可忽略的重要性與價值。是故筆者願意進入此扇透視中國傳統市井文化的窗口,抱持熱切的好奇與嚴謹的思辯予以研究及闡發。 本論文在研究取徑上,嘗試以小說學、社會學及女性主義等基本理念,來思考解析擬話本中的娼妓形象,希望通過這些

理念的支持,能挖掘此類形象的新面向。在實際操作上,首先,將追索字義演變、文學形象溯源,以及擬話本娼妓形象被大量採用的時代背景、盛行因素、分類定義等種種問題。其次,回歸文本,整理文人創作娼妓時展現的各項特點,並將特點與作者在小說序跋、文本本身中呈顯的創作意旨、價值判斷,以及當時的文化背景、小說理論做一個有機的連結與評判。第三,將娼妓形象置於社會人際網絡中,以便觀察、發掘她們獨特的社會角色扮演。第四,檢討擬話本娼妓形象的藝術成就,並且解剖涉及娼妓擬話本篇目的情節模式,思考娼妓形象在整篇作品的情節結構中有何特殊功能及意涵,以期對擬話本娼妓形象有一公允的理解及評價。

理想的讀本:國文5

為了解決驚 螯 小說的問題,作者江江明,何淑貞,李玲珠,李惠綿,林淑貞,祁立峰,張麗珠,陳惠齡,曾昭旭,黃雅莉,黃儀冠,楊宗翰,解昆樺 這樣論述:

  《理想的讀本》從先秦至清末,縱貫數千年的經典詩詞中,優選諸子百家文章與傳世古詩詞,以及當代文學作為理想中的國文讀本。由懷抱經典傳承使命的「一爐香」策畫編輯出版,財團法人漢光教育基金會贊助,共同推出《理想的讀本》;邀請多位師範大學國文系教授、系主任;以及各大學名家教授及文學院院長等共同執筆書寫。     執筆教授們以使命情懷投入,並以博古貫今的才學,爬疏經典文脈,文章處處用心;教授們透過一次次的文章討論會,相互間無私地品評修正文稿,反覆修訂補充,詮釋深入,篇篇文章皆令人擊節讚賞;務求將絕學貢獻給青年學子,厚植新世代的文學底蘊。     我們懷抱希慕聖賢的心取道經典, 在博大精深的中華文化

寶山中尋寶,《理想的讀本》六冊系列的選文,以高中六個學期的國文為主軸;每一冊課文,十篇文言文,五篇白話文;書寫體例以作者出處,課文與注釋,作為青年學子的閱讀基礎;範文賞析則是文學思想精髓所在,教授們以深湛的功力,將經典文學條分縷晰,詮釋文學之美;延伸閱讀以語言萬花筒型態開展,以古為今用,跨越時空,古今相映。體例安排由淺入深,希冀成為學生、老師、家長、及不同年齡層跨代閱讀國學經典與當代文學的「理想讀本」。     執筆教授們以生命書寫文章,以彩筆呈現的文學盛筵,讓我們品讀到聖哲建構士群生命的基調;詩人心靈裏的人文精神;讓我們從古典詩文中品讀出鳶飛魚躍、萬紫千紅的繽紛生機;以及「猛志逸四海」的豪情

,「大濟於蒼生」的壯志;篇篇文章閃耀著艮古洞察宇宙規律的智慧光芒。     令人神往的桃花源,是普世追尋的理想國;在文學的精神世界,《理想的讀本》是我們希冀為跨世代構築文學桃花源的一種嘗試。   名人推薦     [理想的讀本-國文5]   推薦人   白先勇   小說家、崑曲製作人、香港中文大學博文講座教授   楊牧     詩人、師大國文系講座教授、東華大學講座教授    施崇棠   華碩電腦集團董事長、華芸科技董事長、觀樹教育基金會董事長   黃永武   國家文藝獎得主、前成功大學文學院院長,前中興大學文學院院長   黃碧端   前教育部次長、前文建會主委、前南藝大校長   黃光男   

前台藝大校長、前歷史博物館館長、前北美術館館長   劉容生   清華大學榮譽講座教授、前清華大學副校長、 俄羅斯國際工程院院士    程文俊   長庚決策委員會主任委員、林口長庚醫院院長      童子賢   和碩聯合科技董事長、前公共電視董事,台北市電腦公會榮譽理事長