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高雄大學 碩士在職專班 錄取率的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包
國立高雄科技大學 營建工程系 林建良所指導 楊明正的 科技大學營建工程系課程與實務接軌程度之研究 （2020），提出高雄大學 碩士在職專班 錄取率關鍵因素是什麼，來自於學用落差、課程、工地主任。
而第二篇論文國立臺北科技大學 管理學院經營管理EMBA專班 蔡榮發所指導 陳富國的 公職補教業商業模式與經營策略之研究 （2018），提出因為有 公職補教業、商業模式、經營策略、SWOT分析、TOWS分析、商業模式九宮格的重點而找出了 高雄大學 碩士在職專班 錄取率的解答。
科技大學營建工程系課程與實務接軌程度之研究
為了解決高雄大學 碩士在職專班 錄取率 的問題，作者楊明正 這樣論述：
科技大學之課程設計，實務與理論並重，必修與專業(核心)選修課程修畢，學生應具備進入職場前之基本知識與專業理論之應用。長期以來，營造業業者對於新進人員，都面臨學用落差之困擾，需再花費2-3年時間培養人才。本研究選定各一所公私立科技大學營建工程系為研究對象，以工地主任職能訓練課程為架構來分析科技大學營建工程系課程與實務之相關性，並以職能訪談法彙集業界實務工作者之意見，藉以探討科技大學營建工程系必修與專業(核心)選修課程規畫，是否可讓學生具備與實務接軌之能力。希望透過本研究提供科技大學營建工程系檢視現行課程設計，朝滿足業界需要的人才種類，以及提升基礎與專業能力需求，培養更多符合業界需求的專業人才，
消弭學用落差。本研究經由文獻探討與職能訪談法，了解受訪者對畢業生所需具備之基本能力需求，以及對學校課程安排的意見。本研究發現，南部公立科技大學營建工程系必修與核心選修課程偏向規劃設計類，尚無法符合讓畢業生進入職場前具備與實務接軌之能力。此外研究對象之營建工程系施工類組與規劃設計類組課程之分類與定位不明確，尚有調整之空間。
公職補教業商業模式與經營策略之研究
為了解決高雄大學 碩士在職專班 錄取率 的問題，作者陳富國 這樣論述：
補教業始終在國內教育界扮演重要的角色，從小到老，凡與學習相關幾乎脫離不了補教業。近年由於金融風暴導致國內經濟景氣成長停滯，就業市場薪資水平一直處於低點，再加上高學歷普及化，導致整體勞動力市場供需失衡，進而衍生了報考公家機關、國營事業及國家證照的風潮。在這樣的時代浪潮下，公職補教業如雨後春筍般誕生，呈現百家爭鳴的態勢，在多種利多因素聚集下，使得近年來的國考市場更趨向白熱化。然而當國考熱度趨緩、投機型考生逐步退場，整體考生人數正逐年以10~20%的速度回歸以往，在這樣的環境下，公職補教業如何尋求生存之道、開創新機？本研究係以實際經營者角度，探討近10年來公職補教業的商業模式與經營策略，從中了
解補教業鮮為人知的實際經營手法與管理方式，而從研究所得可以幫助我們了解公職補教業的過去與現在，更能佈局於未來。本研究彙整後具體的研究目的為：一、探討並了解公職補教業的商業模式。二、研究並提出可行的經營策略，提供後進參考。