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這兩本書分別來自千華數位文化 和千華數位文化所出版 。

國立高雄師範大學 教育學系 鍾蔚起所指導 許棠瑾的 就學穩定率之相關研究—以南部某大學為例 (2021),提出高雄科技大學 四技進修部關鍵因素是什麼,來自於大學、就學穩定率。

而第二篇論文國立宜蘭大學 應用經濟與管理學系應用經濟學碩士班 鄭辰旋所指導 華慶璋的 學習單融入課程對學生學習成效之影響:以微積分課程為例 (2021),提出因為有 學習成效、課程設計、滿意度的重點而找出了 高雄科技大學 四技進修部的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了高雄科技大學 四技進修部,大家也想知道這些:

2023嬰幼兒發展照護實務完全攻略:考前衝刺必備![一版](含111年統測試題解析)(升科大四技二專)

為了解決高雄科技大學 四技進修部的問題,作者謝坤鐘 這樣論述:

  ◎收錄111年升科大嬰幼兒發展照護實務試題及解析!   ◎圖像+表格強化記憶,考前衝刺必備!   ◎雙色編排,名師實務見解,一本就GO!   ◎單元彙整各類考題,考題趨勢全面掌握!   內容係根據教育部最新修正發布108課綱之家政群「嬰幼兒發展照護實務」課程綱要及技專院校入學測驗中心公布之考科範圍編寫而成,同時收錄多年統測、公幼教師甄試試題,可供家政科、幼保科教學與升學考試使用。   作者結合各書籍精華、考題趨勢及時事,將必考重點做系統性的整理,並輔以表格說明,以利各位在最短的時間內對本科目的重點有深入的了解,收事半功倍之效。 在內容的呈現方面,有幾項特色說明:

  在內容的呈現方面,有幾項特色說明:   1.命題重點:編者研整理近年來的考題趨勢,歸納出可能的命題方向,以幫助你掌握學習重點。   2.重點整理:全部採圖表歸納式重點整理,統整各單元之重要概念。盼能使你更能一目瞭然,在記憶時更加快速及強化正確觀念。   3.小教室:補充各重要概念或或釐清易混淆概念。   4.小試身手:在每一個小主題的重點整理後,有小範圍的試題供你練習,建議在你研讀重點整理後,試著練習這些題目,可以讓你及時驗收自我的學習成果。   5.經典範題:相對於「小試身手」的「小範圍」練習題而言,「經典範題」可說是「中等範圍」練習題,題目的範圍和來源較多元,除了統測題外也包

含教育類檢定的試題,讓你有更深刻的記憶。   6.課後複習與頻出考點:為你整理了各單元重要的專有名詞和容易成為考題的課文重點,不僅供你在練習各單元後的大範圍「單元實力評量」前複習用,更是你考前複習的好幫手!   7.單元實力評量:屬於單元後的大範圍的練習題,含括整個單元所有重點整理的考題,希望你能藉由單元實力評量強化自己的應考能力。   8.最新試題及解析:所有的大型考試,除了平日的認真準備,關切考試相關新聞或議題之外,練習歷屆試題也是十分重要的,唯有統測考題才能清楚的掌握考試脈絡,有助於自己在考場上能臨危不亂,增加得分的機會。   ****   有疑問想要諮詢嗎?歡迎在「LINE首頁

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就學穩定率之相關研究—以南部某大學為例

為了解決高雄科技大學 四技進修部的問題,作者許棠瑾 這樣論述:

本研究旨在探討影響大學就學穩定率之休學、退學以及轉學等影響因素,以找出提高大學就學穩定率的策略。本研究採取半結構式訪談法,訪談八位曾經有休學、退學以及轉學經驗之大學生,進而了解影響學生流失之原因以及願意使學生續留在該學校就讀的因素,並討論學校可以有何作為提高學生穩定就學。本研究結果發現近三年一般國立大學就學穩定率的排名呈現不穩定變動情形,而影響就學不穩定的因素有:學校內外部環境、學生對未來生涯打算、家人影響以及學生人際網絡與自我期待。因此,針對學校行政單位有以下建議:提升校內軟硬體設備、空間,以豐富校內資源;辦理多樣活動、工作坊,以增進學生學習資源;結合學生輔導諮商中心資源,以協助學生適應相

關問題。另外,針對學系辦學有以下建議:教師教學與時俱進,課程設計多樣且完善;結合系學會辦理相關活動,建立學生之歸屬感;定期辦理系上學生聚會,並結合專人專責學生適應相關問題。

2023家政概論與家庭教育完全攻略:名師實務見解![一版](含111年統測試題解析)(升科大四技二專)

為了解決高雄科技大學 四技進修部的問題,作者謝坤鐘 這樣論述:

  ◎收錄111年升科大家政概論與家庭教育試題及解析 !   ◎圖像+表格系統歸納,好讀易記快速搶分!   ◎雙色編排,名師實務見解,有助職場實作!   ◎單元彙整各類考題,統整攻略一本搞定!   內容係根據教育部最新修正發布108課綱之家政群「家政概論」與「家庭教育」課程綱要及技專院校入學測驗中心公布之考科範圍編寫而成,同時收錄多年統測試題,可供家政科、幼保科教學與升學考試使用。   作者結合各書籍精華、考題趨勢及時事,將研讀重點做系統性的整理,並輔以表格說明,以利各位在最短的時間內對本科目的重點有深入的了解,收事半功倍之效。 在內容的呈現方面,有幾項特色說明:  

 1.命題重點:作者研究近年來的考題趨勢,歸納出可能的命題方向,以幫助你掌握學習重點。   2.重點整理:以圖表歸納式重點整理,統整各單元之重要概念。盼能使你更能一目瞭然,在記憶時更加快速及強化正確觀念。   3.小教室:補充各重要或釐清易混淆概念。   4.牛刀小試:在每一個小主題的重點整理後,有小範圍的試題供你練習,建 議在你研讀重點整理後,試著練習這些題目,可以讓你即時驗收自我的學習成果。   5.經典範題:相對於「牛刀小試」的「小範圍」練習題而言,「經典範題」可說是「中等範圍」練習題,題目的範圍較廣,讓你有更深刻的記憶。   6.單元實力評量:屬於單元後的大範圍的練習題,含括

整個單元所有重點整理的考題,希望你能藉由單元實力評量強化自己的應考能力。   7.最新試題及解析:所有的大型考試,除了平日的認真準備,關切考試相關新聞或議題之外,練習試題也是十分重要,唯有練習考題才能清楚的掌握考試脈絡,有助於自己在考場上能臨危不亂,增加得分的機會。   有疑問想要諮詢嗎?歡迎在「LINE首頁」搜尋「千華」官方帳號,並按下加入好友,無論是考試日期、教材推薦、解題疑問等,都能得到滿意的服務。我們提供專人諮詢互動,更能時時掌握考訊及優惠活動!

學習單融入課程對學生學習成效之影響:以微積分課程為例

為了解決高雄科技大學 四技進修部的問題,作者華慶璋 這樣論述:

學習成效一直是許多教學者非常關切的議題。本研究以宜蘭大學應用經濟與管理學系的必修課程-108、109學年度微積分的修課學生作為研究對象。微積分是一門需要許多演算練習的課程,許多學生自己練習時常常遇到困難而放棄,教學者往往因學生放棄而在教學上產生挫折,本門課程的教師在課程設計中融入新元素,在教學現場融入課程學習單的學習模式,在課程教授一個段落後,立即在課堂中提供學生練習的機會,希望能帶給修課學生更高的學習成效,期望帶給學生更高的學習興趣與滿意度。本研究旨在分析學習單與學習成效之間的關聯性,研究結果發現,學習單對於學習成效之表現有顯著的影響,除了學習單以外,影響學習成效的因素還包含性別、必修課程

及入學管道等,女性學習成效顯著高於男性,經濟學原理對於微積分之學習成效有著正向關聯。另外,入學管道亦有略微影響,學習成效由高至低分別為繁星推薦、個人申請、考試分發、四技分發。