108課綱自主學習可以做什麼的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列必買單品、推薦清單和精選懶人包
108課綱自主學習可以做什麼的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦科學少年編輯部寫的 科學閱讀素養套書6:科學少年學習誌 和科學少年編輯部的 科學閱讀素養生物篇6:科學少年學習誌都 可以從中找到所需的評價。
另外網站自主學習可以做甚麼也說明:什麼是自主學習能力? 自主學習; 一、學生自主學習的意義:. 108課綱強調找回學生的學習動機,在高中課程加入18 ...
這兩本書分別來自遠流 和遠流所出版 。
輔仁大學 跨文化研究所翻譯學碩士在職專班 朱曼妮所指導 陳朝鈞的 Google翻譯與簡明華語之初探:以越華語為例 (2021),提出108課綱自主學習可以做什麼關鍵因素是什麼,來自於機器翻譯、簡明語言、簡明日語、簡明華語、跨文化。
而第二篇論文萬能科技大學 經營管理研究所在職專班 林水泉所指導 宋美麗的 在地特色文化融入活化課程之研究-以桃園市復興區介壽國小為例 (2021),提出因為有 原住民文化、在地文化、活化教學、自主學習的重點而找出了 108課綱自主學習可以做什麼的解答。
最後網站高中自主學習計畫目的何在? - 國家政策研究基金會則補充:(圖片來源:本會自行拍攝,「荒謬的108課綱,孩子們還有未來嗎? 」座談會。) ... 新課綱規定自主學習不占學分,每周有彈性學習時間可以使用。
科學閱讀素養套書6:科學少年學習誌
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為了解決108課綱自主學習可以做什麼 的問題,作者科學少年編輯部 這樣論述:
★延伸學習|會考雙贏★ ★金鼎獎雜誌《科學少年》選文+108課綱學習教材★ 每一本《科學少年學習誌》的內容都含括兩大部分,一是選自《科學少年》雜誌的篇章,專為9~14歲讀者寫作,也很合適一般大眾閱讀。對於想增強科普知識的讀者來說,是自主學習的優良入門書。 二是搭配課程,邀請第一線自然科教師設計「學習單」,讓篇章內容與課程學習連結,附上符合108課綱出題精神的測驗,並引導學生進行思考,除了可讓孩子做為自然科課外閱讀材料,也方便不同領域的教師授課使用。 本書特色 ★內容多元,因應會考最佳課外科學讀本! ★專業科學編輯把關,選自金鼎獎得獎雜誌《科學少年》精采內容。 ★附
學習單及導讀,由第一線自然科教師精心設計、撰寫,符合108課綱精神。 ★全新改版,閱讀更美觀 全國自然領域教師熱血推薦 江家豪|新北市中正國中生物教師 在資訊爆炸的時代,閱讀成為一項重要且不可或缺的能力,《科學少年》的科普文章深入淺出的介紹各種科學現象且主題多元橫跨各個領域,讓孩子能在閱讀中發掘自己的興趣,又因興趣而樂於閱讀,進而厚植科學素養,培養理性思考的能力。 何莉芳|台中市福科國中理化教師、台中市自然科輔導團輔導員 閱讀雜誌文章與科學教學之間是否能連結呢?這本書有如一座橋樑,將雜誌好文引入教學現場。透過老師們細心的導讀文章,加入教材連結設計並製作成學習
單,有科學實驗補充、有測驗,也有延伸思考,提供有心再深入探究學習的師生一個指引。使閱讀科學文章,不僅是靜態的吸收知識,還可以發現隱藏在其中值得探討的現象與問題,並產生更多觸發! 林宣安|教育部自然科中央團教師、台中市自然科輔導團輔導員、臺中市立長億高中理化教師、長億高中自然解說團隊創隊老師 「閱讀」是自學最重要的關鍵能力,有趣又有知識內涵的讀本,更是吸引學生從小就喜歡閱讀的重要條件。由科學少年出版的《科學閱讀素養》內容包含了科學史、生活常識、趣味實驗、科技新知等豐富的內容,搭配簡單扼要的導讀與提問,更讓學生在無形當中培養了閱讀與自學的習慣,值得推薦。 李頤鋒|高雄市立德國
中理化教師 科學少年出版的《科學閱讀素養》,文章篇篇精彩有趣並附有學習單可供使用,老師們在授課時可配合課本相關單元使用,可增加學生的學習興趣並提升科普閱讀能力,老師們甚至可以依照書中的篇章,設計出富有自己創意的且適合孩子們的學習單。若因授課時間限制,無法使用學習單,亦可用口頭評量的方式,讓孩子分享文章閱讀後的心得。書中的篇章當作假期中的指定作業也是不錯的選擇喔!另外,寒暑假的科學營隊使用書中的篇章來進行活動,定能使孩子獲益良多。 侯依伶|高雄市陽明國中教師、高師大科學教育博士、高雄市自然科輔導團兼任輔導員 許多的研究都已證實,融入科學閱讀的教學有助於學生延伸課堂所學,讓學
生能將課本內容所傳遞的科學概念與科學文章進行連結,使科學的學習產生意義。《科學少年》出版的《科學閱讀素養》不僅精選相關學科經典文章,更延請科學教師編寫相關的學習單,使其能直接運用在教學過程,提供教師進行科學閱讀教學時,方便且實用的教學資源。 梁忠三|桃園市自然與生活科技領域召集人、大崙國民中學校長 提昇科學素養是當前各國科學教育的首要目標,科學教育是在培養學生對科學的好奇、興趣、態度,以及人文價值觀,並能從多元化的非制式教育途徑學習科學新知,科學少年出版的《科學閱讀素養》是提升國中生科學素養的優質延伸教材。 梁楹佳|高雄市興仁國中自然領域教師 培養學生閱讀的興趣是各級學校推
動的重要教育工作之一。閱讀能力的養成,也是學生終身學習的基本能力。但以筆者在教育現場觀察,閱讀活動的推行內容,科普文章及書籍常在建議學生閱讀的書單中缺席。今欣見遠流出版公司,為科學教育的普及挺身而出,在《科學人》之後,發行了更適合中小學生閱讀的《科學少年》雜誌,內容精采圖文並茂,增加學生閱讀樂趣,《科學閱讀素養》並提供了文章導讀指引及學習單,帶給中小學師生,在教學、學習及閱讀上有更佳的選擇。 黃怡靜|台南市學甲國中 自然領域教師 閱讀推廣是目前許多學校致力發展的目標,但是對於教師來說,尋找適合閱讀的素材並改編成適合學生的內容並不是簡單的事。《科學少年》的《科學閱讀素養》貼心的準備
了適合國中學生閱讀的素材,從閱讀、內容分析及挑戰題目一次備足,即使是不同領域專業的教師想要帶領學生進行科學閱讀都能立刻上手。而且每章內容分量剛好一次晨讀時間教師可以帶領班級學生進行共讀及討論,若學生有興趣也很適合學生自行閱讀學習,推薦給國中教師及不同階段的學生閱讀使用。 趙思天|磐石高中化學科暨國中部七年級閱讀課教師 科學少年《科學閱讀素養》每一篇的份量都不多,並搭配相當內容的學習單,內容補足了課本的不足,也準備了適量的測驗題讓同學小試牛刀,是一本非常好的輔助書籍,重點是它補足了課本在『閱讀』上的不足,讓同學可以感受到學習其實可以不用侷限在課本中,當然在現今資訊爆炸的時代,課本已不再
是學習唯一的工具,影片、網站、雜誌都可以伴隨學習,也期待有更多的老師能利用這本來幫助提升學生的閱讀能力與科學內涵。 鄭皓文|台中市東峰國中教師 海綿寶寶無厘頭症候群+手機滑手症+長篇閱讀不耐症+…….天啊!這些 ”疾病” 正一步一步侵蝕著現在青少年閱讀思考的能力。別怕!最近坊間出現了一帖良方:就是科學少年推出的《科學閱讀素養》。精選的本土文章、淺白易懂的文句,讓您的孩子不再害怕閱讀,又能汲取科學的新知;配上第一線優良教師精心製作的學習單,更能啟發孩子邏輯思考推理的能力,讓您的孩子真正遠離「少年癡呆症」的威脅。救世良藥,真心推薦! 謝隆欽|中山大學附中教師、第一屆高雄市環境教育優
等獎得主 幾年前,到警察廣播電台受訪,等待時,我拿出一本科普雜誌閱讀;主持人接我進錄音室時,隨口問我:「你在看什麼?」我將雜誌遞給她,沒想到她一見到封面上「質子半徑的量子問題」幾個字,竟然就倒退了兩步!而當下她驚恐的神情,讓我至今難忘。 科學,是多少人的痛。 欣見《科學閱讀素養》問世,匯整了生動有趣的科學素材與延伸思考的學習單,相信在師長適當的運用及引領下,可望能消弭學子對科學的驚恐,進而培育出更具科學素養的理性社會。 鍾昌宏|臺中市光榮國中生物教師、國民教育輔導團自然科輔導員 不論知識的累積、交流或傳播,閱讀都是最方便有效的途徑,《科學閱讀素養》除了精挑細選的科普文章,
更由專家教師進行主題導覽、相關教材連結、挑戰閱讀王與延伸思考,讓這本特輯不僅適合科學知識的自主學習,更適合培養學生擷取訊息能力、解釋文本能力、省思並評鑑文本能力,成為教師推動科學閱讀與培養閱讀素養的好幫手。 簡志祥|新竹市光華國中生物教師 「你長大想做什麼?」「我長大要當科學家!」在我還是小孩的時候,我曾經有過這樣的夢想。記得當初為了更了解科學是什麼,我走進書店去找科學雜誌來看,可是翻開那些科學雜誌,卻看得一個頭兩個大,因為都不是寫給小孩看的。而現在不一樣喔,這本書出現了,不僅是以少年為對象,更以主題集結了過去在雜誌上的文章,用淺顯易懂的方式,帶你更貼近科學,而且文章之後還附上延伸資
料和思考問題,你可以藉此更了解這個議題,而且老師也能夠拿來做相關應用呢。 蕭虹|高雄市立德國中退休教師、高雄市自然科輔導團榮譽輔導員 「邏輯會把你從A帶到B,但想像力會帶你到任何角落。」──愛因斯坦 在科技時代中速度與創新主導了變革,學習不再是教室內的活動、講台上的解說者。翻轉教室的轉化同時也帶動教育形態的改造,教師跳脫傳統的依賴教科書的的束縛,啟動了教育新能量的動力,老師的角色重新調適和重建,對自己原有的能力解套出來,學習與閱讀成為我們必須養成的生活習慣。適時調整自我的因應之道,與時俱進的的克盡「傳道、授業、解惑」的師道,共構「教師社群」善導學生和教學相長的心智。而科學少年的《
科學閱讀素養》即能延伸教科書的學習,編輯教師隨手可使用之課外參考教材,更將學習的想像力無限放大。 蘇敬菱|宜蘭縣市復興國中生物教師、教育部中央輔導團自然與生活科技領域輔導員 螢火蟲的神密冷光及隔空點火到底是如何辦到? 科學總是充滿了未知及驚喜!本書除了收錄了數篇《科學少年》精彩的文章外,又有多位教學經驗豐富的教師整理出具加深加廣系統思考的有趣提問,引導在文本中脈絡地學習及概念連結整合。在進行中常讓人恍然大悟時常忍不住科科笑了起來,「哦~原來是這樣子喔~科科……」,令人想不停的「悅讀趣」。
108課綱自主學習可以做什麼進入發燒排行的影片
「才剛升上高一,我真的不知道自己要什麼,學校是不是可以先幫助我探索?」
「我們自主學習,老師就給我們選國文跟英文啊!」
「出發點很好,但應付課業就那麼忙,哪有時間做自主學習。」
「希望可以『自主』,盡量不規範我們學習的領域。」
「增加自主學習時間,教我們如何有效的執行計畫。」
108課綱時代,「自主學習」是高中階段課程的重要變革之一,但一年以來,各高中掌握了自主學習的精神嗎?自主學習就只是每週三節空堂嗎?高中孩子的感受又是什麼?
《親子天下》針對108課綱首屆高一師生進行調查,帶你了解這群從未學過「如何自己學」的高中生,在教育現場面對自主學習的實際經驗。
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Google翻譯與簡明華語之初探:以越華語為例
為了解決108課綱自主學習可以做什麼 的問題,作者陳朝鈞 這樣論述:
簡明語言運動在國外已推動多年,簡明語言的出發點為平權,即為語言弱勢者的平權。語言弱勢者不只是非母語者,還包括母語人士,例如小學生、半文盲者、閱讀障礙者、智能障礙者及失智症患者等等。國外的維權人士認為政府機構有義務提供無障礙資訊給一般民眾,而語言弱勢族群同樣也應該享有獨立自主決定的權利,延伸而來的便是有權利能夠接收到易於理解的正確訊息。有鑑於華語尚未發展簡明華語,而台灣近年來對語言的平權也開始重視,甚至已於2019年頒布實施「國家語言發展法」。在台灣不論是政府或ㄧ般民眾都有共識以先進福利國家為發展目標。國外的先進福利國家針對語言的平權投注的資源是以國家的層級來推動,且不僅是像台灣以轉型正義的視
角為出發點,甚至是以少數語言弱勢族群的立場來思考,以平權為目標。因此契機,筆者希望能夠驗證簡明台灣華語對於語言弱勢族群來說是否真的是較易於了解,所以筆者試著以初步理解的簡明語言原則來改寫,並以Google翻譯文本作為對照組來進行比較實驗。筆者以公視新聞的內容做為文本,設計閱讀測驗問卷來執行本實驗。以學習華語兩年內的越南籍同學為目標,確認測驗成績。結果不論Google譯文或簡明華語相對源文來說在測驗成績上並無明顯的差異。這一方面可以說明Google的越南語譯文,在傳達訊息上似乎與源文有相似的效果,而另一方面也顯示簡明華語的譯文與源文相較並不能顯現較易於理解的趨勢。深究原因可能為本實驗所做的簡明華
語,其譯文未針對學習者B1以下的文法理解做相對應的修正,許多字彙也未標示其分級,另許多參與本實驗的受測者華語程度為初級,未達明瞭簡明華語之程度。這都有賴我們再深入研究探討。而Google的越南語譯文與源文有相似的效果的部分,也讓我們思考機器翻譯後編譯的可行性。
科學閱讀素養生物篇6:科學少年學習誌
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為了解決108課綱自主學習可以做什麼 的問題,作者科學少年編輯部 這樣論述:
★延伸學習|會考雙贏★ ★金鼎獎雜誌《科學少年》選文+108課綱學習教材★ 每一本《科學少年學習誌》的內容都含括兩大部分,一是選自《科學少年》雜誌的篇章,專為9~14歲讀者寫作,也很合適一般大眾閱讀。對於想增強科普知識的讀者來說,是自主學習的優良入門書。 二是搭配課程,邀請第一線自然科教師設計「學習單」,讓篇章內容與課程學習連結,附上符合108課綱出題精神的測驗,並引導學生進行思考,除了可讓孩子做為自然科課外閱讀材料,也方便不同領域的教師授課使用。 本書特色 ★內容多元,因應會考最佳課外科學讀本! ★專業科學編輯把關,選自金鼎獎得獎雜誌《科學少年》精采內容。
★附學習單及導讀,由第一線自然科教師精心設計、撰寫,符合108課綱精神。 ★全新改版,閱讀更美觀 全國自然領域教師熱血推薦 江家豪|新北市中正國中生物教師 在資訊爆炸的時代,閱讀成為一項重要且不可或缺的能力,《科學少年》的科普文章深入淺出的介紹各種科學現象且主題多元橫跨各個領域,讓孩子能在閱讀中發掘自己的興趣,又因興趣而樂於閱讀,進而厚植科學素養,培養理性思考的能力。 何莉芳|台中市福科國中理化教師、台中市自然科輔導團輔導員 閱讀雜誌文章與科學教學之間是否能連結呢?這本書有如一座橋樑,將雜誌好文引入教學現場。透過老師們細心的導讀文章,加入教材連結設計並製作成
學習單,有科學實驗補充、有測驗,也有延伸思考,提供有心再深入探究學習的師生一個指引。使閱讀科學文章,不僅是靜態的吸收知識,還可以發現隱藏在其中值得探討的現象與問題,並產生更多觸發! 林宣安|教育部自然科中央團教師、台中市自然科輔導團輔導員、臺中市立長億高中理化教師、長億高中自然解說團隊創隊老師 「閱讀」是自學最重要的關鍵能力,有趣又有知識內涵的讀本,更是吸引學生從小就喜歡閱讀的重要條件。由科學少年出版的《科學閱讀素養》內容包含了科學史、生活常識、趣味實驗、科技新知等豐富的內容,搭配簡單扼要的導讀與提問,更讓學生在無形當中培養了閱讀與自學的習慣,值得推薦。 李頤鋒|高雄市立
德國中理化教師 科學少年出版的《科學閱讀素養》,文章篇篇精彩有趣並附有學習單可供使用,老師們在授課時可配合課本相關單元使用,可增加學生的學習興趣並提升科普閱讀能力,老師們甚至可以依照書中的篇章,設計出富有自己創意的且適合孩子們的學習單。若因授課時間限制,無法使用學習單,亦可用口頭評量的方式,讓孩子分享文章閱讀後的心得。書中的篇章當作假期中的指定作業也是不錯的選擇喔!另外,寒暑假的科學營隊使用書中的篇章來進行活動,定能使孩子獲益良多。 侯依伶|高雄市陽明國中教師、高師大科學教育博士、高雄市自然科輔導團兼任輔導員 許多的研究都已證實,融入科學閱讀的教學有助於學生延伸課堂所學,
讓學生能將課本內容所傳遞的科學概念與科學文章進行連結,使科學的學習產生意義。《科學少年》出版的《科學閱讀素養》不僅精選相關學科經典文章,更延請科學教師編寫相關的學習單,使其能直接運用在教學過程,提供教師進行科學閱讀教學時,方便且實用的教學資源。 梁忠三|桃園市自然與生活科技領域召集人、大崙國民中學校長 提昇科學素養是當前各國科學教育的首要目標,科學教育是在培養學生對科學的好奇、興趣、態度,以及人文價值觀,並能從多元化的非制式教育途徑學習科學新知,科學少年出版的《科學閱讀素養》是提升國中生科學素養的優質延伸教材。 梁楹佳|高雄市興仁國中自然領域教師 培養學生閱讀的興趣是各級學
校推動的重要教育工作之一。閱讀能力的養成,也是學生終身學習的基本能力。但以筆者在教育現場觀察,閱讀活動的推行內容,科普文章及書籍常在建議學生閱讀的書單中缺席。今欣見遠流出版公司,為科學教育的普及挺身而出,在《科學人》之後,發行了更適合中小學生閱讀的《科學少年》雜誌,內容精采圖文並茂,增加學生閱讀樂趣,《科學閱讀素養》並提供了文章導讀指引及學習單,帶給中小學師生,在教學、學習及閱讀上有更佳的選擇。 黃怡靜|台南市學甲國中 自然領域教師 閱讀推廣是目前許多學校致力發展的目標,但是對於教師來說,尋找適合閱讀的素材並改編成適合學生的內容並不是簡單的事。《科學少年》的《科學閱讀素養》貼心的
準備了適合國中學生閱讀的素材,從閱讀、內容分析及挑戰題目一次備足,即使是不同領域專業的教師想要帶領學生進行科學閱讀都能立刻上手。而且每章內容分量剛好一次晨讀時間教師可以帶領班級學生進行共讀及討論,若學生有興趣也很適合學生自行閱讀學習,推薦給國中教師及不同階段的學生閱讀使用。 趙思天|磐石高中化學科暨國中部七年級閱讀課教師 科學少年《科學閱讀素養》每一篇的份量都不多,並搭配相當內容的學習單,內容補足了課本的不足,也準備了適量的測驗題讓同學小試牛刀,是一本非常好的輔助書籍,重點是它補足了課本在『閱讀』上的不足,讓同學可以感受到學習其實可以不用侷限在課本中,當然在現今資訊爆炸的時代,課本已
不再是學習唯一的工具,影片、網站、雜誌都可以伴隨學習,也期待有更多的老師能利用這本來幫助提升學生的閱讀能力與科學內涵。 鄭皓文|台中市東峰國中教師 海綿寶寶無厘頭症候群+手機滑手症+長篇閱讀不耐症+…….天啊!這些 ”疾病” 正一步一步侵蝕著現在青少年閱讀思考的能力。別怕!最近坊間出現了一帖良方:就是科學少年推出的《科學閱讀素養》。精選的本土文章、淺白易懂的文句,讓您的孩子不再害怕閱讀,又能汲取科學的新知;配上第一線優良教師精心製作的學習單,更能啟發孩子邏輯思考推理的能力,讓您的孩子真正遠離「少年癡呆症」的威脅。救世良藥,真心推薦! 謝隆欽|中山大學附中教師、第一屆高雄市環境教
育優等獎得主 幾年前,到警察廣播電台受訪,等待時,我拿出一本科普雜誌閱讀;主持人接我進錄音室時,隨口問我:「你在看什麼?」我將雜誌遞給她,沒想到她一見到封面上「質子半徑的量子問題」幾個字,竟然就倒退了兩步!而當下她驚恐的神情,讓我至今難忘。 科學,是多少人的痛。 欣見《科學閱讀素養》問世,匯整了生動有趣的科學素材與延伸思考的學習單,相信在師長適當的運用及引領下,可望能消弭學子對科學的驚恐,進而培育出更具科學素養的理性社會。 鍾昌宏|臺中市光榮國中生物教師、國民教育輔導團自然科輔導員 不論知識的累積、交流或傳播,閱讀都是最方便有效的途徑,《科學閱讀素養》除了精挑細選的科普文
章,更由專家教師進行主題導覽、相關教材連結、挑戰閱讀王與延伸思考,讓這本特輯不僅適合科學知識的自主學習,更適合培養學生擷取訊息能力、解釋文本能力、省思並評鑑文本能力,成為教師推動科學閱讀與培養閱讀素養的好幫手。 簡志祥|新竹市光華國中生物教師 「你長大想做什麼?」「我長大要當科學家!」在我還是小孩的時候,我曾經有過這樣的夢想。記得當初為了更了解科學是什麼,我走進書店去找科學雜誌來看,可是翻開那些科學雜誌,卻看得一個頭兩個大,因為都不是寫給小孩看的。而現在不一樣喔,這本書出現了,不僅是以少年為對象,更以主題集結了過去在雜誌上的文章,用淺顯易懂的方式,帶你更貼近科學,而且文章之後還附上延
伸資料和思考問題,你可以藉此更了解這個議題,而且老師也能夠拿來做相關應用呢。 蕭虹|高雄市立德國中退休教師、高雄市自然科輔導團榮譽輔導員 「邏輯會把你從A帶到B,但想像力會帶你到任何角落。」──愛因斯坦 在科技時代中速度與創新主導了變革,學習不再是教室內的活動、講台上的解說者。翻轉教室的轉化同時也帶動教育形態的改造,教師跳脫傳統的依賴教科書的的束縛,啟動了教育新能量的動力,老師的角色重新調適和重建,對自己原有的能力解套出來,學習與閱讀成為我們必須養成的生活習慣。適時調整自我的因應之道,與時俱進的的克盡「傳道、授業、解惑」的師道,共構「教師社群」善導學生和教學相長的心智。而科學少年
的《科學閱讀素養》即能延伸教科書的學習,編輯教師隨手可使用之課外參考教材,更將學習的想像力無限放大。 蘇敬菱|宜蘭縣市復興國中生物教師、教育部中央輔導團自然與生活科技領域輔導員 螢火蟲的神密冷光及隔空點火到底是如何辦到? 科學總是充滿了未知及驚喜!本書除了收錄了數篇《科學少年》精彩的文章外,又有多位教學經驗豐富的教師整理出具加深加廣系統思考的有趣提問,引導在文本中脈絡地學習及概念連結整合。在進行中常讓人恍然大悟時常忍不住科科笑了起來,「哦~原來是這樣子喔~科科……」,令人想不停的「悅讀趣」。
在地特色文化融入活化課程之研究-以桃園市復興區介壽國小為例
為了解決108課綱自主學習可以做什麼 的問題,作者宋美麗 這樣論述:
觀念先於行動,所有的行為結果來自於內在的動機,是本研究的出發點。原鄉國小的孩子是否可以透過多元學習的方式,讓每個孩子都可以展才,以破除學科能力造成城鄉差距的標籤印象,是急切努力的目標。桃園市復興區介壽國小雖在110學年第二學期開了八門活化課程,並且這些課程是師生討論而來的,但是如何將在地特色文化融入活化課程之中,讓在地特色文化課程得以緊密接軌角板山原民商圈、人文與未來科技等所需的生活經濟命脈,是必須思考的方向。由於復興區的在地特色文化項目多而繁雜,如何盤點在地特色文化的DNA及其融入活化課程的順序,以利結合地區個殊性,融入在地特色文化要素,讓師生在教學過程中,不僅認識原住民文化,進而認同自身
文化;另外在教學過程中能適時解決問題、反思祖先的生活智慧、善用當代科技媒體的輔助,期使未來泰雅在地文化樣貌推向國際化,是本研究的重點所在;研究的過程中,首先以教育、文化工作、耆老、家長等為受訪對象,以電話、訪問、錄音、E化問題傳送等方式質化研究,其次針對復興區各級高國中小學教育同仁、家長、耆老、文化工作者等以普查敘述為主要調查方式進行質化研究。 經研究的結果,歸納整理出復興區的在地特色文化及其融入活化課程的順序前三序列為語言、織布與狩獵。並將織布的在地特色文化融入介壽國小的活化課程中,參與教學者皆給予學校正面積極肯定的回饋;本研究之完成,除了達到瞭解復興區的在地特色文化及其如何融入活化課程的
設計外,亦可以做為復興區地方創生及各級學校將在地特色文化融入活化課程的課程設計之參考。
想知道108課綱自主學習可以做什麼更多一定要看下面主題
108課綱自主學習可以做什麼的網路口碑排行榜
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#1.108課綱上路2年,為何高中生比以前更忙了? - 數位時代
期待學生探索自我的108課綱上路至今2年,高中生的課業壓力並沒有因此減輕。 ... 加入自主學習、多元選修、校定必修、探究與實作等課程,希望學生透過 ... 於 www.bnext.com.tw -
#2.教育類篇名: 淺析108 課綱之自主學習課程施行概況
對照出本校自主學習課程方案的優、劣勢表現,並提出可以修正的課. 程操作細節或規劃的願景,繪製成SWOT 分析圖,透過文獻之佐證並加以論述,完成本項研. 究報告。 另外對於 ... 於 www.shs.edu.tw -
#3.自主學習可以做甚麼
什麼是自主學習能力? 自主學習; 一、學生自主學習的意義:. 108課綱強調找回學生的學習動機,在高中課程加入18 ... 於 www.celtcart.me -
#4.高中自主學習計畫目的何在? - 國家政策研究基金會
(圖片來源:本會自行拍攝,「荒謬的108課綱,孩子們還有未來嗎? 」座談會。) ... 新課綱規定自主學習不占學分,每周有彈性學習時間可以使用。 於 www.npf.org.tw -
#5.學習歷程檔案管理AI化新創勵瀚強攻108課綱數百億商機
累積大量的興趣量表測驗結果後,交給機器學習與AI進行分析歸納。之後就能依據學生個人測驗量表,準確推算出適合的學群學類,推薦合適的線上自主學習課程, ... 於 www.digitimes.com.tw -
#6.新北市林口國民運動中心「金牌小健將」夏令營隊 - HiNet生活誌
中央社訊息服務20220510 11:39:25)108課綱推展「自發」、「互動」、「共好」全人教育的精神, ... 家長都希望孩子能自主學習,更能找到自己的喜... 於 times.hinet.net -
#7.108課綱自主學習 - Dradio
我們是108新課綱的高二生,這是我們二下所做的自主學習成果。 108課綱上路周年,被視為能驅動現場改變的核心關鍵之 ... 於 www.columbne.me -
#8.自主學習成就解鎖:帶你找到最想學、打造獨有學習歷程 - 博客來
學會自主學習,108課綱學生迫切需要幫助! ... 一位國小老師的自主學習成功經驗,化身高中自主學習全新課程, ... 自主學習也要專案管理專案管理工具Trello實作 於 www.books.com.tw -
#9.三民東大學習平台
三民東大學習網,三民東大學習平台,學習平台,學習網,三民東大教學雲,教學雲,國文,英文,數學,歷史,地理,公民,地科,物理,化學,生物,生涯規劃,大專, ... 於 elearning.sanmin.com.tw -
#10.108 課綱自主學習
除了與生活結合之外,蔡淇華老師還分享了一些未來108課綱自主學習教育發展的趨勢,包含以下幾點: 1. 實際操作可以讓孩子從「做中學」獲得知識跟技能以外 ... 於 psicologiaedietetica.it -
#11.重新規劃與調整高中的108課綱- 提點子 - 公共政策網路參與平臺
讓學生能有更多機會探索自己興趣 · 讓自主學習時間有更大的價值 · 能讓更多學生了解每個學校有不同的校訂必修 · 讓校訂必修課程對學生有更大的意義與價值 ... 於 join.gov.tw -
#12.專案管理思維的高中自主學習如何進行(上) | 方格子
「自主學習」是108課綱後出現的前所未有新課程,大學申請入學時,「自主學習」是多數校系會列入採計的項目而所謂的「自主學習」究竟是什麼呢? 於 vocus.cc -
#13.OneBook 智慧電子書
因應新課綱,教學更廣泛應用自主學習、分組討論、課堂發表;使用OneBook分組、討論,回答問題等即時在課本中完成。 看得見的學習歷程. OneBook會完整記錄課堂中的互動問答 ... 於 onebook.oneclass.com.tw -
#14.自主學習常見問題
(二) 我為什麼一定要自主學習?108 新課綱的重要精神:「自主、互動、共好」,相當重視自主學習的實踐,並且在總綱中明文 ... (十三) 我在自主學習的時候可以做些什麼呢? 於 www.sphs.hc.edu.tw -
#15.芳苑國中配合108課綱發展多元學生社團 - 蕃新聞
【記者周厚賢/彰化報導】彰化縣芳苑國中為培育學生多元的學習,進而增進其興趣及才能的發展,於每周四下午訂定社團活動時間,在校方及學生自主成立的 ... 於 n.yam.com -
#16.高中自主學習計畫「離不開學科」 教授曝2大審查要點 - 聯合報
108課綱 要求高中生3年至少完成一份「自主學習計畫」,近9成校系今年要在個人申請參採此項目。中山大學籌組全台首個「自主學... 於 udn.com -
#17.申請入學必知!4所頂大教務首長談「我們要找什麼樣的學生」
108課綱 上路後,「學習歷程檔案」成為申請入學的重要關鍵字。 ... 清華大學前教務長焦傳金:本校全數採計高中自主學習計畫與執行成果,希望展現具體 ... 於 today.line.me -
#18.108課綱「高中」階段談什麼? - 國際優勢領導力教育
108課綱 「高中」階段談什麼? · 部訂必修118學分,為語文、數學、社會、自然科學、藝術、綜合活動、科技、健康與體育等學習。 · 加深加廣課程:與學科相關 · 語文:應能結合 ... 於 globalleadershipeducation.com -
#19.芳苑國中配合108課綱發展多元學生社團 - 新浪新聞
【記者周厚賢/彰化報導】彰化縣芳苑國中為培育學生多元的學習,進而增進其興趣及才能的發展,於每周四下午訂定社團活動時間,在校方及學生自主成立的社團 ... 於 news.sina.com.tw -
#20.前導學校Q&A - 技術型高級中等學校課程推動工作圈
Q:由於自主學習為108課綱所新增,技高學生雖了解,也因未強制18節,提出自主學習之申請狀況不佳。 於 vtedu.mt.ntnu.edu.tw -
#21.108學年下學期自主學習計畫優良範例 - 南寧高中
實做自主學習時,會否與計畫差別太遠? 學習計畫能否協助我們成功達成任務? 達成率高還是低? 計畫執行成功有哪些方面? 計畫執行失敗又有哪些方面? (這些都可以寫入成果 ... 於 www.nnjh.tn.edu.tw -
#22.投高普通科- 培養學生「自主學習」是108課綱的重點精神
培養學生「自主學習」是108課綱的重點精神,但到底什麼是自主學習?為什麼要自主學習?... 清水高中周漢強老師提供一系列的說明,透過這簡要精緻的圖 ... 於 www.facebook.com -
#23.大綱 - 丹鳳高中
108課綱. 把「學習權」釋放給學生. 選擇自己有興趣的課程. 成為學習的主體 ... 須變更自主學習計畫書,應於第四週前與指導教師討論並完成自主學習. 於 www.dfsh.ntpc.edu.tw -
#24.108 課綱及配套措施QA
3. 每週有2~3 節彈性學習時間,依學生需求與學校條件,可安排學生自主學習、選手培訓、充實(增. 廣)/補強性教學或學校特色活動等。 7 核心素養是什麼? 一、什麼是素養? 於 www.ylsh.mlc.edu.tw -
#25.【關鍵專訪】雄中校長談108課綱:大學考招制度越來越複雜
那這樣一來學習成績就會不錯,老師交代的作品都有做好,上課也都會好好紀錄教學內容的話,成果作品也不用擔心。 特別是莊福泰認為,學習成果作品可以把 ... 於 www.thenewslens.com -
#26.最新課綱的核心訴求,終於和快樂瑪麗安的特色同步
透過情境學習與實務操作,培養孩子的全人格教育,讓孩子成為擁有自我表達、獨立思考、邏輯推理、及創新能力的終身學習者。 跨領域閱讀是不可或缺的能力 108課綱課程設計的 ... 於 www.happymarian.com -
#27.108課綱學習歷程如果說學校的自主學習分類(就是 - Clearnote
可以 試著把心理帶進建築,例如什麼樣的建築可以讓人感覺比較安心之類的,而且我們要給教授看的是學習歷程,不是科系先修。 若是從這自主學習中,可以讓 ... 於 www.clearnotebooks.com -
#28.自主學習專區-高中優質化 - 108課綱資訊網
在升上高中的第一年,第一次接觸到「自主學習」,這是一個完全陌生的領域,在規劃 ... 會舉辦一場盛大的創課市集,而我們想做出一件作品參加此盛宴,我們的作品既可以 ... 於 12basic.edu.tw -
#29.「習慣填鴨的台灣學生,沒有人固定餵食…」108課綱上路2年
期待學生探索自我的108課綱上路至今2年,將於2022年面對大考的高中生, ... 加入自主學習、多元選修、校定必修、探究與實作等課程,希望學生透過選修 ... 於 www.businesstoday.com.tw -
#30.87%的大學想看自主學習但是什麼是自主學習… - Tvbs新聞
87%的學系在學習歷程裏面,都說會參採高中自主學習計畫」,中央大學招生辦公室主任周弘偉,在檢視各大學 ... 108課綱學習歷程上榜秘技懶人包一次看. 於 news.tvbs.com.tw -
#31.沒有好的學習歷程檔案就上不了好大學嗎?高中升大學常見7大 ...
父母如果想了解孩子就讀高中有什麼特色選修課,可以參考教育部課程計畫平台,進一步討論什麼課程最適合孩子的升學、生涯發展。 Q4. 108課綱上路後,新增的彈性學習時間是 ... 於 www.edtech.tw -
#32.大學甄選決戰/申請入學資料套模版請代筆大學教授靠口試破解
... 往年常傳出考生請人代筆或套用模版資料,今年是108年課綱首次納入學習 ... 「進大學後自主學習是很重要的」,謝建興提到,教科書的內容很難1學期 ... 於 www.cna.com.tw -
#33.新課綱介紹:: 10873
「他們(大學)想透過學習歷程檔案,選擇可以在考上的校系好好活下去的學生, ... 108新課綱的高中課程,提供學生更多探究議題與自主學習的機會。 簡單來說,. 於 10873.webnode.tw -
#34.高中每週增彈性學習時間,如何有效規劃「自主學習計畫」?
高中生是否能善加利用課表上新開的「彈性學習」時間,自主做好生涯規劃與試探,是新課綱精神的具體指標。但對於國中剛畢業,才上高一的新生,是否能完整寫 ... 於 teachersblog.edu.tw -
#35.《自主學習成就解鎖:打造獨有學習歷程》 - 台灣醒報 ...
高中每週2小時的「空堂」,該做什麼?每學期的學習歷程檔案,該上傳什麼?學會自主學習,108課綱學生迫切需要幫助!教導自主學習,親師卻無前例可循! 於 anntw.com -
#36.高中自主學習專區 - ewant
新課綱實施後,現在高中生每週皆有2-3節課需安排彈性自主學習,以培養個人興趣及展現自學能力。自主學習的主題可以多樣化,學習方式則可以多元,並沒有特別的限制, ... 於 www.ewant.org -
#37.108課綱高一師生自主學習調查學生:探索不足、目標不明確
超過半數高中老師認為,透過自主學習可以幫助學生「探索自我」、「學會自學能力」,但是非六都的老師對此較不具信心,不到五成認為自主學習對「學生探索 ... 於 www.ner.gov.tw -
#38.【個人申請】學習歷程檔案到底要怎麼做?10 大問題統整懶人包
108課綱 除了強調素養導性命題外,另外一項重要升學指標就是「學習歷程」,取代以往備審資料,且從高一就要開始上傳,而這個動作更影響未來升大學科系 ... 於 www.tkbgo.com.tw -
#39.自主學習計畫108課綱專區 - XZV
自主學習 計畫108課綱專區. 課程學習影音,輔導管理,將為 · PDF 檔案c.自主學習講師培訓工作坊(1日):須取得數位學習講師認證及參與過科技輔助自主學習工作坊者得 ... 於 www.nanasnsubs.me -
#40.108新課綱| 自主學習計畫書
【育成高中自主學習計畫書】包含三大部份:一、計畫申請書...... (期初)二、計畫檢核表(含佐證紀錄) ...... (期中)三、成果報告書. 於 mars.yucsh.tp.edu.tw -
#41.108課綱專區| Q&A
類別. 問題. 回覆. 多元選修. 這學期選了上下學期一起的選修課,下學期可以不選嗎?(可以)會不會影響這學期的學分? 可以不選,不會影響上學期學分. 自主學習. 於 itcgs.tcgs.tc.edu.tw -
#42.開啟高中自主學習之鑰:理念、實踐 - 國家教育研究院電子報
之類的問題不斷地被提出討論,108課綱期待學校課程與教學規劃與實施,能啟發學習者的自發性,並引導學習者了解自我特質、感知學習意義、承擔學習責任。 於 epaper.naer.edu.tw -
#43.『高中自主學習』3分鐘教你自主學習課程如何規劃!
隨著108課綱的到來,有一項「自主學習課程」被加入了每個禮拜的課表當中, ... 只要把握一些零碎時間,就可以把自主學習做得更完整,讓你的學習歷程比 ... 於 students.tw -
#44.新課綱上路一年體檢|沒有學分的自主學習為何能幫孩子預備 ...
同樣是108課綱首屆、新北市板橋高中高二的林同學,高一時正好有同學要找認識的老師指導做化學實驗,便一起參與,當作自主學習計畫。不過一年下來,他還滿確定自己以後不會 ... 於 www.ushine168.com.tw -
#45.6.「自主學習」是108 課綱的重要內涵,以下四位同學對於 ...
「自主學習」是108 課綱的重要內涵,以下四位同學對於「自主學習」的理解與陳述何者錯誤? (A)敏佳:高中三年內,必須至少完成十八節課的自主學習 (B)子賢: 可以自己訂 ... 於 yamol.tw -
#46.自主學習/ 常見問題 - 國立虎尾高級中學
答:在十二年國教新課綱中,將「學生自主學習」納入於「彈性學習時間」實施,以發揮學生「自發」規劃學習內容的精神 ... 四、 可以做與音樂、舞蹈、體育有關的自主學習嗎? 於 www.hwsh.ylc.edu.tw -
#47.從108課綱的核心素養學習反思大學課程的教學策略
續發佈,並於108年8月正式上路,因此又稱為「108課綱」。此次課. 綱是臺灣第一次將12年國民教育 ... 新課綱以學生為學習的主體,希望能兼顧學生的個別需求、尊重多元. 於 fms.aeust.edu.tw -
#48.學習歷程檔案|上傳前務必注意的6大重點!
... 字簡述這些在都是在上傳檔案前要注意的,108新課綱實施後,大學個人申請入學, ... 自主學習計畫最多大學校系參採,在上傳的時候我們可以發現在高中學習歷程檔案 ... 於 www.reallygood.com.tw -
#49.討論108課綱到底在幹嘛 - Meteor
... 新課綱的看法小妹我就在此跟大家分享我的看法吧雖然是提倡自主學習但這個課綱更像是「強制」自主學習完全就是幫你安排好然後強迫你自主雖然可以做 ... 於 meteor.today -
#50.國立花蓮高工
花蓮高工5/9至5/13實體課程暫停轉為線上課程通知 ... 【防疫】校園因應『嚴重特殊傳染性肺炎』(COVID-19)疫情暫停實體課程實施標準 ... 108課綱專區 · 自主學習. 於 www.hlis.hlc.edu.tw -
#51.桃園的高中自主學習計畫範例與各大平台資源彙整!
自主學習 ,最契合108課綱核心精神的設計之一。 ... 「未來目標的科系」可以做為參考的方向:除了透過大學校系的官網了解科系資訊外,大考中心的Collego上也提供各個學 ... 於 rulinty.pixnet.net -
#52.美國的高中生比較輕鬆嗎? - 首頁|Yory優歷
電影裡面,美國的高中生可以參加很多社團活動,去露營、去跳舞、或是參加華麗的 ... 108 課綱也更強調紀錄學習軌跡的「學習歷程檔案」,注重學生的長期表現,而不是 ... 於 www.yory.school -
#53.自主學習成果
108課綱 首次將「自主學習課程」正式納入高中課程,規定高中每週須有2-3小時「彈性學習時間」讓學生自主學習,畢業條件是三年内至少完成18小時;高職雖然時數較少,也 ... 於 sdgs.ltedu.com.tw -
#54.高職「自主學習」學什麼》結合實作,讓有技術專長的孩子發揮 ...
從「技職自主學習競賽」來看,可以明顯發現,比起一般高中生,高職學生因 ... 按新課綱規定,高中每週須有2至3小時「彈性學習時間」讓學生自主學習, ... 於 futureparenting.cwgv.com.tw -
#55.高三生批自主學習課無用同學都在滑手機與準備段考
108課綱 上路後,屢招批評。高三學生近日與國教署、國教院交流時提到,教改多年,高中生不僅無法從課本獲得足夠的訓練來準備考試,自主學習課程更是 ... 於 www.chinatimes.com -
#56.108 課綱及配套措施QA
三、108 課綱重視更彈性、更多元的機會,給孩子學習空間,並且將生活經驗和 ... 二、所謂自主學習,就是讓學生學會作學習的主人,在這段時間裡,學生可以從事自己喜歡 ... 於 ws.moe.edu.tw -
#57.學生不是神人放棄高中生學習歷程檔案吧
108課綱 在高中端推動不久,公共政策網路參與平台上,「移除學習歷程檔案」一案在短短三天就 ... 理論上,我們教育部要推廣的自主學習時代,適性揚才。 於 www.upmedia.mg -
#58.3天就破政府回應門檻!為何一份「學習歷程檔案」 - 商業周刊
不過,這份被認為可以幫學生找到興趣、避免多錢入學的學習檔案, ... 108課綱起每個高中生都要建置學習歷程檔案,近日有學生提案廢除此制,不到3天就 ... 於 www.businessweekly.com.tw -
#59.【新學期跟背多分說byebye】9 張插畫看懂108 課綱精髓 - 報橘
「自主學習」是彈性學習時間的其中一種規劃,是否從高一就要開始安排「自主學習計畫」則因學校而異。 有些學校會在高一時安排學生可以自由選課的「微課程 ... 於 buzzorange.com -
#60.如何規劃自主學習計畫書? - KUMON 公文式教育
「自主學習」是108課綱重要的內涵,也是高中階段課程的重要變革之一。每週二到三小時的彈性學習時間,學生可以自己訂定主題、目標,安排自主學習。高中三年內, ... 於 www.kumon-km.com.tw -
#61.108課綱彈性學習課程教育部補助學校改善自主學習空間
教育部國教署表示,為協助各公私立高級中等學校提前做好108課綱彈性學習課程的 ... 學生更能進行各類自主學習課程,提升資料蒐集能力,也對建置學習歷程檔案有很大的 ... 於 www.edu.tw -
#62.108課綱翻轉教育!自主學習、善用數位工具效率解答是關鍵
108課綱 又被稱作「新世代教育轉捩點」,強調自主、互動、共好,並將「素養」納入教育一環,而108新課綱與傳統教育差異最大的地方就在於高中開始即可 ... 於 www.ettoday.net -
#63.學習歷程答客問
(2)學習歷程檔案系統:適用108 課綱,學生自己上傳和勾選學習成果和多元表現。 ... Q4 我可以不上傳微課程與自主學習的成果至多元表現嗎? A4 可以,學習歷程檔案要 ... 於 www.kshs.kh.edu.tw -
#64.面對108課綱自主學習,高一新生:不確定未來想讀什麼科系
超過半數高中老師認為,透過自主學習可以幫助學生「探索自我」、「學會自學能力」,但是非六都的老師對此較不具信心,不到五成認為自主學習對「學生探索 ... 於 forum.babyhome.com.tw -
#65.108課綱自主學習可以做什麼
自主學習 專區-108課綱資訊網|十二年國民基本教育。 IEYI世界青少年創客發明展—可拆式多功能書桌組中港高中. 在升上高中的第一年,第一次接觸到「自主學習」,這是一個完全 ... 於 retailtagtw.com -
#66.學習歷程可以放什麼?大至自主學習、小至讀書心得通通可以放!
學習 歷程檔案變成另類軍備競賽?項目越多就越有優勢?如果要達到上述目標,不僅會大幅增加高中生的學習時間,提高費用、減少學生睡眠時間,這真的是108課綱想要的嗎? 於 hengsuyang.tingmao.com.tw -
#67.林國明專欄:學習歷程檔案到底怎麼審? - 新新聞
108 新課綱第一屆的高中生在1月底考完了學測。想要以申請入學管道進入大學的,接著就要為備審資料作準備了。今年考生上傳的備審資料和往年有所不同。 於 new7.storm.mg -
#68.自主學習常見Q & A
Q1:什麼是自主學習? A1:a.是「學習如何學習」的有效性學習。 b.是108 課綱彈性學習時間的一種運用,教育部規定普通型學校、綜合型學. 校,學生於修業年限內,須完成 ... 於 www.hhsh.chc.edu.tw -
#69.如何規劃高中自主學習計畫?(上) 2大途徑開始自主學習 - 享學院
自主學習 是什麼? ... 隨著108課綱的實施,高中生每學期會有2~3節稱為自主學習的課程。就像字面上所說,目的是希望學生可以「自主」的去找有興趣、想要深入研究的主題來學習 ... 於 joymathedamic.co -
#70.【108課綱】高中生看過來!學習歷程檔案上傳&勾選前你一定 ...
倘若能依這三大重點來整理出100字的簡述,相信這份學習歷程在未來一定能吸引大學教授的目光。 ✓學習歷程上傳重點提醒. 學習歷程檔案不可重新提交. 學習 ... 於 university.1111.com.tw -
#71.18學分轉為自主學習時間充裕更彈性 - 遠見雜誌
由於新課綱對普高衝擊最大,能不能落實,教育現場扮演關鍵角色。全教總專業發展中心執行長李雅菁指出,新課綱多了校訂必修、校訂選修及加深加廣選修,需要 ... 於 www.gvm.com.tw -
#72.天下雜誌特刊: 108課綱引導素養學習新世代| 誠品線上
天下雜誌特刊: 108課綱引導素養學習新世代:上路半年新趨勢新課綱元年學習不再限於教室新課綱正式展開,影響最大的高中現場,發生什麼改變?讓每個學生課表不再一樣 ... 於 www.eslite.com -
#73.自主學習可以做什麼?財管系副教授的6大觀察與建議|翻轉教育
自主學習 是否一定要跟學科脫鉤?」、「逐週設計學習進度適合嗎?」中山大學財管系副教授唐俊華具體的探討目前108課綱的自主學習制度設計, ... 於 flipedu.parenting.com.tw -
#74.自主學習大學入學重要評量指標
108課綱 上路後,許多高中生仍不清楚自主學習的目標,也有學校把彈性學習拿來自習或補課,優勝學習顧問李振瑋老師表示,據調查,高一生在提出自主學習規畫 ... 於 ncu.edu.tw -
#75.108課綱高中自主學習各彈各的調?學者:明星高中自由高
「對老師、對高中而言,如果能把自主學習做好,108課綱也就能做好了,」淡江大學教育與領導研究所所長、高中優質化暨課綱前導學校北一區(新北、 ... 於 www.nappa.org.tw -
#76.大學多元入學方案 - jbcrc.edu.tw
成為多元,學生對老師,老師對學生,雙向互動;自主學習模式:運用各種數位工具, ... 教育理念的推進,108 課綱揭示的精神以及高中教學現場的轉變,同時推動大學招. 於 www.jbcrc.edu.tw -
#77.市立永豐高中自主學習- 【專屬網站】
「自主學習」是108課綱重要內涵,不僅每週多2-3小時「彈性學習」,也有近9成大學 ... 學測個人申請一階結果剛出爐,社群上出現不少「學習歷程做白工」的聲音,1111學生 ... 於 new.yfms.tyc.edu.tw -
#78.新課綱:讓孩子帶著基礎功以及學習續航力,面對未來!
操盤108課綱,潘文忠具備浸潤國教的厚實底子:做過國小老師、經過縣市及 ... 新課綱的設計細項裡,有哪些很棒的創新,可以為孩子未來在課堂上學習, ... 於 www.jingying-school.com.tw -
#79.108課綱專區| 學生自主學習 - 南投縣立旭光高級中學
學生表單110下學期旭光高中自主學習計畫書110下學期自主時間規劃110自主學習計畫撰寫說明110學年度自主學習規劃說明學生自主學習成果報告書彈性課程活動紀錄自主學習 ... 於 ischool.skjhs.ntct.edu.tw -
#80.108課綱上路逾兩年學生坦言壓力增加
108課綱 上路兩年多,第一屆的高中生也考完學測,學生、老師和家長的感受如何?國教盟下午舉行座談,有高三生說,新課綱讓自己有自主學習能力, ... 於 news.pts.org.tw -
#81.【108課綱】學習歷程檔=備審資料的進化版- 大學考情 - 大學問
現行的考招制度「個人申請」在第二階段的書面審查時即有備審資料,而學習歷程檔案則是針對現行備審資料僅能以PDF檔案呈現、資料缺乏系統化、缺少教師認證 ... 於 www.unews.com.tw -
#82.108課綱10個最重要的問題+攻略 - 未來塾
(2) 國中階段:①(教育)部定課程部分,國中與高中新增「科技」領域(涵蓋資訊科技與生活科技兩門科目);②各校發展校訂課程,每週安排3至6節彈性學習 ... 於 www.myfutureclass.com -
#83.自主學習計畫該怎麼寫?教授解密:台清交成想要哪些特質的 ...
2022年3月11日 — 申請大學的學習歷程檔案中,包含自主學習計畫,很多高中生都想知道, ... 大學期待這些新課綱的學生能帶著強烈的自主學習能力,設計自己的大學課程並 ... 於 www.cw.com.tw -
#84.新課綱自主學習重中之重學生組裝機械手臂切豆腐
新課綱的自主學習課程可看到學生的探索、自制、研究能力,國內87%科系都採計,也成為能否錄取理想學系的重要學習歷程。南二中有學生利用自主學習研究切割 ... 於 www.efroip.com -
#85.如何讓自主學習有成效?掌握3大重點準沒錯
《Cheers@生涯頻道》整理出3個重點,幫助你寫下最獨特的自主學習成果。 「對老師、高中生而言,如果能把自主學習做好,108課綱也就做好了,」 ... 於 www.cheers.com.tw -
#86.自主學習可以做什麼
2020年3月31日· 在學校體系做行政工作20多年的簡俊成,明白若校長對新課綱不積極,自主學習、多元選修、校定必修,都有相應的方法可交差了事,但教育也將成一潭死水。 缺少 ... 於 hobbytagtw.com -
#87.臺中一中108課綱資源平臺- 自主學習法規 - Google Sites
108課綱. 彈性學習時間依據學校條件與學生需求,可做為學生自主學習、選手 ... (四) 學生自主學習可以安排專題製作、實作演練、閱讀心得報告、實察體驗或其他學習活動 ... 於 sites.google.com -
#88.法規內容-高級中等學校課程規劃及實施要點 - 教育部主管法規 ...
... 綱要(以下簡稱課綱)規定,規劃及實施學校部定必修課程、校訂必修課程、選修課程及彈性學習 ... 一)各科目開設之授課年段或學期,應注意學生之學習邏輯及順序。 於 edu.law.moe.gov.tw -
#89.108課綱自主學習怎麼做、如何規劃?看這篇就夠了!
自主學習 是108課綱新加入的課程,每個禮拜給學生幾堂課的時間去做自己想做的事情,如果學生規劃的好,能好好的利用這段時間去學習平常上課不會教的 ... 於 aplusplus.education -
#90.蔡淇華老師篇】108課綱升學攻略講座:教你打造學習歷程檔案
相信所有同學、家長都非常關心108課綱中「自主學習」與「學習歷程」的內容,以及學習歷程會在孩子學習甚至申請學校的路上扮演什麼關鍵的角色。Snapask邀請親子天下專欄 ... 於 academy.snapask.com -
#91.108課綱上路週年,高一生心聲大公開:理念有8分,現實僅2分
此外新課綱也規劃,為了能讓高中生探索自我,每週有「彈性學習時數」,從高一到高三上,每名學生至少必須有18小時的「自主學習」:自訂計畫主題、目標, ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#92.線上學習 - 翰林出版 防疫不停學,翰林最挺你
翰林出版關心疫情對學校教學的衝擊,貼心為全國師生準備了各式「備課與學習資源」,讓您無論身處校園或家園,都能享備課、輕鬆學! 於 eventprotect.hle.com.tw -
#93.108課綱高中課程調整與課程學習成果 - 國立臺灣藝術大學 ...
新課綱會對招生帶來什麼影響. (衝擊)? ... 彈性學習:包含自主學習,選手培訓,充 ... 分流銜接課程. 補強性. 選修. 學習歷程檔案的. 課程學習成果. 彈性學習. 於 aca.ntua.edu.tw -
#94.學習歷程檔案 - 作伙學
108課綱 實施後,未來在高中階段時,學生必須在課程中練習探究與實作,以培養自主 ... 除此之外,同學也可以依照自己的意願、規劃「自主學習計畫與成果」課程,並將自主 ... 於 www.108epo.com -
#95.108 課綱及技專考招配套措施問答集
3. 每週有2~3 節彈性學習時間,依學生需求與學校條件,可安排學. 生自主學習、選手培訓、充實(增廣)/補強性教學或學校特色活動. 等。 5. 核心素養是. 什麼? 一、什麼是 ... 於 www.techadmi.edu.tw -
#96.十二年國教(108課綱)上路,有意報考設計和藝術相關科系的 ...
學生需要自己上傳的兩個項目,我們可以大致視為課程學習成果是校內的課程表現;多元表現則為課外自主學習成果。 Q:學習歷程跟往年個人申請二階段繳交的 ... 於 yixinart.org