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另外網站112統測甄選入學交叉查榜-www.com.tw也說明：07/12放榜 101 國立臺灣科技大學 07/11放榜 102 國立雲林科技大學 07/10放榜 103 國立屏東科技大學 07/12放榜 104 國立臺北科技大學 07/10放榜 105 國立高雄科技大學 07/12放榜 107 國立虎尾科技大學 07/12放榜 109 國立澎湖科技大學 07/12放榜 110 國立勤益科技大學

國立彰化師範大學 輔導與諮商學系 鄧志平所指導 郭力仁的 不同興趣分類對大學科系選擇之預測力比較 （2021），提出109五專錄取分數關鍵因素是什麼，來自於興趣分類、基本興趣、一般興趣。

而第二篇論文國立臺灣大學 政治學研究所 蘇彩足所指導 王貿的 誰會成為公務員：能力、動機與機會因素之探究 （2019），提出因為有 公務員、就業部門選擇、AMO框架、經濟景氣、教育長期追蹤資料庫的重點而找出了 109五專錄取分數的解答。

最後網站北、中、南區五專聯合免試入學常見問題解答則補充：各招生學校辦理現場登記分發時，報名學生人數未超過所申請學校之科組招生名額，則可全額錄取；若超過該校之科組招生名額，則依「超額比序項目」之總積分高低依序分發，若總 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了109五專錄取分數，大家也想知道這些：

不同興趣分類對大學科系選擇之預測力比較

為了解決109五專錄取分數的問題，作者郭力仁 這樣論述：

本研究旨在探討並比較四種興趣分類對於高中生選擇大學科系的預測力，研究以四所高中高一、高二與高三的418位研究參與者為研究對象，實施大學科系興趣問卷，並蒐集研究參與者的考慮就讀科系及高三學生正式錄取科系。透過資料分析與處理過程，取得大學十八學群、台灣科系興趣學群、Holland興趣類型、台灣科系興趣因素等四種興趣分類，在考慮科系與錄取科系的命中率實徵資料，並以McNemar檢定法考驗四種興趣分類對大學科系的命中率是否達顯著差異。本研究之結果摘要如下：一、在「基本興趣」，台灣科系興趣學群及大學十八學群對大學科系皆有顯著的預測力，且台灣科系興趣學群對大學科系的平均預測力為69.03%，較大學十八學

群的平均科系預測力65.15%高。二、在「一般興趣」，台灣科系興趣因素與Holland興趣類型對大學科系皆有顯著的預測力，且台灣科系興趣因素對大學科系的平均預測力為51.71%，較Holland興趣類型的平均科系預測力45.83%高。三、「基本興趣」比「一般興趣」對大學科系有較高的預測力。

誰會成為公務員：能力、動機與機會因素之探究

為了解決109五專錄取分數的問題，作者王貿 這樣論述：

我國有關公務員的相關研究成果豐碩，但多數研究都是聚焦在成為公務員後的行為模式，較少關注在成為公務員前，其家庭、學校教育及社會脈絡是如何影響其是否選擇在公部門工作，亦即誰會去當公務員。在公部門工作，涉及的不僅是個人興趣、能力，同時也會受到家庭、學校教育、社會環境的影響。首先，因為過往研究缺乏公、私部門兩者的資料，以及串連成為公務員之前與之後的資料，以致許多根本性的問題未能完整回答，例如兩部門的平均人力素質是否有所差異？其次，要成為公務員究竟是能力、動機還是機會的因素影響較大？本研究使用「臺灣教育長期追蹤資料庫」及其後續調查，其中包含學生的能力測驗、家庭背景等資料，能夠更全面地瞭解影響選擇至公部

門就業的因素。此外，本研究也分析經濟景氣的高低，是否也會影響其至公部門工作之選擇，將資料庫資料進一步納入經濟景氣相關指標後，可以增補社會脈絡對公部門人力市場的影響。最後，本研究運用資料庫中公職補習的資料，初步分析公職補習對於成為公務人員的影響效果。本研究主要發現，公部門人員於高中職時期之平均認知能力較私部門優秀。雖然能力與部分動機面向對成為公務員有正面影響，但機會面向的影響亦不容小覷。另外從社會層次的角度也發現，公部門拉力不若私部門推力；而動機與經濟因素則是對不同性別有不同影響。最後，公職補習的效果可能肇因於自我選擇而產生，實際效益並不如預期的大。

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