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國立政治大學 數位內容碩士學位學程 陳宜秀、蔡欣叡所指導 蔡沐橙的 虛擬實境中同理心及憂鬱情緒之互動藝術創作論述 (2020),提出711泡泡紙關鍵因素是什麼,來自於同理心、憂鬱情緒、虛擬實境、心理治療、人機互動設計、當代完形治療、互動藝術。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了711泡泡紙,大家也想知道這些:

711泡泡紙進入發燒排行的影片

日本的國民小甜點在台灣也是大人小孩皆喜愛,但是當時遠在英國的我有時嘴饞的時候還要跑到日本超市才買得到,只好動手自己做看看,結果這個影片就這樣誕生啦,如果家裡有小朋友愛吃銅鑼燒,也可以參考看看這個食譜自己做做看,真的很好吃噢。

材料:
[銅鑼燒餅皮]
2顆 蛋
80g 白砂糖
120g 中筋麵粉
1小匙 泡打粉
2大匙 蜂蜜
15g 融化無鹽奶油
80ml 牛奶

[抹茶奶油餡]
200ml 鮮奶油
40g 白砂糖
7g 抹茶粉

適量 蜜紅豆


幾點注意事項供大家參考:
*雞蛋與糖攪拌均勻即可,不需打發。
*建議使用不沾平底鍋煎餅皮,油不需加太多。
*通常煎前兩片會煎得不太好看,原因是油還沒有在鍋底覆蓋均勻。
*銅鑼燒的顏色煎得漂亮完美的關鍵是:油均勻覆蓋鍋底薄薄的一層(可以加了油之後,用紙巾均勻擦拭整個鍋底),也就是麵糊不能在“油灘”上煎,因為這樣一來,油會在麵糊底下“煮滾”產生泡泡,翻面時就會看到表面顏色不均勻的銅鑼燒了。
*做好的抹茶紅豆銅鑼燒請冷藏,兩天之內食用完畢。

虛擬實境中同理心及憂鬱情緒之互動藝術創作論述

為了解決711泡泡紙的問題,作者蔡沐橙 這樣論述:

本研究有感於人們在面對他人的憂鬱情緒時,因為缺乏同理心概念,時常相對無法同理與傾聽 (Burnette et al., 2009),或者給予過度正向的鼓勵,甚至責怪憂鬱者不應該繼續維持負面情緒,而使得憂鬱情緒者感到自己與社會規範及期待格格不入。同理心是深化以及維繫人際關係中的一個重要特質,本研究受諮商心理治療啟發,並爬梳先前VR如何提升同理心的研究案例,透過數位互動藝術的方式,讓一般大眾能藉由本創作中的場景及互動技術,藉由換位思考感同身受,真實的感受到同理心的存在。透過人機互動的模式,人可以透過科技作為媒介,將意念鋪陳至敘事或功能之間,體驗者可以藉由層層的靠近概念核心,最後自我解開設計者想要

訴說的意涵。本研究設計出虛實整合的虛擬實境 VR端以及場景端的創作,透過VR敘事設計的兩大部分,裝置互動、VR沈浸式電影,帶領體驗者從憂鬱情緒的陪伴者,轉到憂鬱情緒者自身的視角及內心狀態,在其中並加入了語音辨識回饋部分,讓體驗者可以在第一部分用自己的聲音「說」出選項,在第三部分聽到自己說的話,使體驗者感受到原來自己平日對他人說話的感覺。在體驗結束的時候,也搭配實體的紙條回饋,讓體驗者可以將虛擬裝置中堆疊的情緒延伸到實際現實世界中。本研究將分為五大部分,第一部分為緒論,將簡述本創作之背景,以及創作動機,第二部分為文獻探討,將從同理心的定義敘述起,並簡述同理心的三大概念,分別為情感同理、認知同理,

以及行為同理。在簡述同理心三大概念之後,提出在本作品中所採取的同理心概念核心,以及採取的原因。在本章的小節中,將會提出同理心體驗方面的研究以往遇到哪些障礙,以及提出使用VR協助本研究跨越過去之研究障礙的的可能性,並舉出VR如何使用在心理治療以及心理議題上面的研究,以及VR如何啟發人們產生同理心的研究實例,並簡述本研究與其他VR應用於憂鬱情緒的現行研究之異同,並透過互動藝術創作之概述以及評估方式,作為本研究之創作手法以及資料收集依據。第三部分為創作計畫,包含創作理念、創作形式、創作內容,與創作技術及展場規劃。第四部分為體驗者反饋以及討論,本章為純質化內容分析,將體驗者訪談的內容收斂並精萃成七大重

點闡述之,整體而言,體驗者在經歷整個VR作品過程後,對作品的沈浸感、敘事內容、個人的反思、學習,甚至對憂鬱情緒者的覺察及領悟,都有相當多的正面回饋。最後,第五部分將總結本創作之未來展望,研究限制,以及提供後續研究可以應用以及前進的方向。本研究不僅成功達成研究者的期望,並且也證明了VR創作媒介對於倡議同理心概念的確有相當大的助益。希冀本研究可以幫助社會上的個人能更了解同理心的本質,並且促進個人能進一步具備同理心。進而讓身心穩定者,可以成為憂鬱情緒者的傾訴的安全基地,也讓憂鬱情緒者,能夠不畏眼光的勇敢吐露自己的情緒,撕去社會對憂鬱傾向的負面標籤。