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T&t Clark Reader in Analytic Theology

為了解決Reading Collection的問題，作者 這樣論述：

Offering a collection of some of the best essays in the field, T&T Clark Reader in Analytic Theology is made up of 8 sections: - Analytic Method, which examines the definition of AT- Revelation, Scripture, and Tradition, discussing the data and procedures of theological theorizing- The Trinity, whic

h explains one of the fundamental pillars of historical Christian doctrine- The Incarnation, setting up the fundamental problem of Christology- Hamartiology, an honest discussion of the nature of sin- The Atonement, involving discussion of Christ’s saving work- Eschatology, reflecting contributions

from all three of the traditional afterlife destinations- Liturgy & Sacraments, which illustrates the tools of analytic philosophy to question the liturgical and sacramental theology Each section is carefully constructed, featuring: - Section introductions- Contributions from leading names in the fi

eld- Seminar questions for each section topic- Suggestions for further reading- A list of links to relevant videos online for use in the classroom Oliver D. Crisp is Professor of Analytic Theology, and Director of the Logos Institute for Analytic and Exegetical Theology, at the University of St An

drews, UK. Joshua Cockayne is Mission Lead at Holy Trinity Church, Boar Lane, Leeds, and an honorary research fellow at St Mary’s College, University of St Andrews, UK. Jonathan C. Rutledge is a Postdoctoral Research Fellow in the Center for Philosophy of Religion, University of Notre Dame, USA.

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客製化服務、品牌形象、知覺價值對消費者購買品牌電腦意願影響之研究

為了解決Reading Collection的問題，作者李孟倫 這樣論述：

摘要台灣是個美麗的寶島，不只是得天獨厚的地理位置，而是眾多產業的發展享譽全球，尤其在資訊科技產業這塊領域，可謂獨領風騷，也因如此，除了擠身成為全球IT重鎮，同時造就國內市場隨處可見的資訊產品，而在這樣環境的孕育下，國人對於電腦設備的要求，也越趨嚴苛。面對擁擠競爭的市場，電腦品牌廠的經營如何能撼動廣大需求的消費者，進而提升購買意願，是本研究主要之議題。透過文獻蒐集、瞭解，以客製化服務、品牌形象、知覺價值等關聯因素之假說和分析，主要目的在探討消費者購買品牌電腦意願之影響。本研究採問卷調查法，時間為2022年5月20日到2022年6月3日，以購買A品牌電腦之消費者為主進行網路問卷方式填答，總共回收

有效樣本為420份。為了假說研究上的精確度，本研究採用SPSS統計軟體進行敘述性統計分析、取樣適切性量數、巴氏球形檢定、信度分析、效度分析、迴歸分析以及中介效果分析。研究結果顯示：客製化服務將會影響品牌形象，並且客製化服務會影響知覺價值以及購買意願；品牌形象會影響購買意願，同時知覺價值也會影響購買意願；品牌形象在客製化服務與購買意願之間具有中介效果，知覺價值在客製化服務與購買意願之間也是具有中介效果。

T&t Clark Reader in Analytic Theology

為了解決Reading Collection的問題，作者 這樣論述：

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eld- Seminar questions for each section topic- Suggestions for further reading- A list of links to relevant videos online for use in the classroom Oliver D. Crisp is Professor of Analytic Theology, and Director of the Logos Institute for Analytic and Exegetical Theology, at the University of St An

drews, UK. Joshua Cockayne is Mission Lead at Holy Trinity Church, Boar Lane, Leeds, and an honorary research fellow at St Mary’s College, University of St Andrews, UK. Jonathan C. Rutledge is a Postdoctoral Research Fellow in the Center for Philosophy of Religion, University of Notre Dame, USA.

跑步運動介入對國小高年級學童運動參與程度與身體自我概念之研究

為了解決Reading Collection的問題，作者呂孟怡 這樣論述：

　　本研究目的在探討跑步運動介入對國小高年級學童運動參與程度與身體自我概念之影響。方法：以準實驗研究法，採前、後測，採立意取樣選取臺南市官田區某國小高年級四個班級為研究對象，分為實驗組和控制組：實驗組(男生17人，女生16人。平均年齡11歲，平均身高143.2公分，平均體重40.6公斤)，進行八週跑步運動課程，每週3次、每次30分鐘，於晨間活動實施；控制組(男生22人，女生11人。平均年齡12歲，平均身高149.2公分，平均體重47.3公斤)，則不實施任何運動訓練，採靜態晨間閱讀活動，合計66人。實驗組及控制組分別在實驗前、後接受運動參與程度與身體自我概念量表的前測及後測，以不同組別(實驗組

與控制組)及測驗別(前測與後測)為自變項，各量表之得分為依變項，研究採混合設計二因子變異數(Mixed design two-way ANOVA)分析進行考驗；若交互作用顯著差異，則進行單純主要效果(Simple main effect)考驗，以驗證其差異性，統計顯著訂為α=.05。結果：一、跑步運動介入後，實驗組的運動參與程度優於控制組。二、跑步運動入後，實驗組的身體自我概念優於控制組，除了外表構面外。三、跑步運動介入後，身體自我概念的五個構面，實驗組前、後測達顯著差異。四、控制組未接受跑步運動介入，在運動參與程度與身體自我概念方面，其前、後測皆無顯著差異。結論：一、跑步運動介入對國小學童的

運動參與程度有正面助益。二、跑步運動介入對國小學童身體自我概念(外表除外)有正面助益。